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文档简介

元宵节活动策划方案2023【3篇】社区元宵节活动策划方案一、活动目标

1、积极参加沟通、争论等活动,共同筹划元宵节的庆祝活动方案。

2、对元宵节庆祝活动布满期盼,共同营造节日气氛。

3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。

二、活动预备

幼儿前一年过元宵节的照片展板。

三、活动过程

1、观赏照片展板,激发共同布置节日环境、预备节日活动的愿望。

★指导语:

①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?

②今年的元宵节,大家预备开展哪些活动?需要做些什么预备工作。

2、设计“闹元宵预备工作表”,安排任务,各组依据自己的任务进展争论。

(1)师幼共同商定“闹元宵预备工作表”(包括预备内容、负责人、完成时间等几项预备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报

(2)自由分组,安排任务。

(3)各组围绕自己的任务绽开争论。

①布置环境需要哪些材料?布置些什么?

②预备些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会?

③海报上要有哪些内容

3、集体沟通小组意见,相互补充,共同完善方案。

四、活动完毕

1、评价

2、总结

元宵节活动筹划方案20232

【活动时间】元宵节前一天

【活动对象】学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与)

【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)

【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得嘉奖

【活动目的】

1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,培育其收集信息、处理信息的力量。

2、提高学生们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的写作热忱。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

【活动流程】

1、前期预备

1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比,各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参与猜灯谜活动,带一名新生每生嘉奖10元和仕币,前台做好新生登记工作。

1.2各教师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

1.3各教师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝愿元宵节欢乐,发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:___时间节点:___)

2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:___时间节点:___)

2.3预备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:___时间节点:___)

2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:___时间节点:活动开头一个小时)

2.5主持人(负责人:_)

2.6活动营销(负责人:___)

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。

3、活动期间

3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避开乱撕、多撕。

3.2兑奖台:前台教师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)

3.3照相:_

3.4总协调:_(负责活动前期全部工作到位)

4、活动总结

各教师书面总结一份并共享。

5、附灯谜一份、主持稿一份。

元宵节活动筹划方案20233

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:农历正月十五晚6:00

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动预备:

1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,预备嘉奖员工的小礼品。

2、场地布置:3月5日上午,设备科帮助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规章:

1、猜谜活动,必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进展登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。

六、活动留意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序

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