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文档简介
元宵节活动策划方案2023【3篇】社区元宵节活动策划方案一、活动目标
1、积极参加沟通、争论等活动,共同筹划元宵节的庆祝活动方案。
2、对元宵节庆祝活动布满期盼,共同营造节日气氛。
3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。
二、活动预备
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
三、活动过程
1、观赏照片展板,激发共同布置节日环境、预备节日活动的愿望。
★指导语:
①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?
②今年的元宵节,大家预备开展哪些活动?需要做些什么预备工作。
2、设计“闹元宵预备工作表”,安排任务,各组依据自己的任务进展争论。
(1)师幼共同商定“闹元宵预备工作表”(包括预备内容、负责人、完成时间等几项预备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报
(2)自由分组,安排任务。
(3)各组围绕自己的任务绽开争论。
①布置环境需要哪些材料?布置些什么?
②预备些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会?
③海报上要有哪些内容
3、集体沟通小组意见,相互补充,共同完善方案。
四、活动完毕
1、评价
2、总结
元宵节活动筹划方案20232
【活动时间】元宵节前一天
【活动对象】学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与)
【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)
【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得嘉奖
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,培育其收集信息、处理信息的力量。
2、提高学生们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的写作热忱。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
【活动流程】
1、前期预备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比,各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参与猜灯谜活动,带一名新生每生嘉奖10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各教师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各教师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝愿元宵节欢乐,发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:___时间节点:___)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:___时间节点:___)
2.3预备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:___时间节点:___)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:___时间节点:活动开头一个小时)
2.5主持人(负责人:_)
2.6活动营销(负责人:___)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。
3、活动期间
3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避开乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台教师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3照相:_
3.4总协调:_(负责活动前期全部工作到位)
4、活动总结
各教师书面总结一份并共享。
5、附灯谜一份、主持稿一份。
元宵节活动筹划方案20233
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:农历正月十五晚6:00
三、活动地点:一楼同仁厅会议室
四、活动预备:
1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,预备嘉奖员工的小礼品。
2、场地布置:3月5日上午,设备科帮助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规章:
1、猜谜活动,必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进展登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动完毕。
六、活动留意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序
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