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文档简介

Unit1素养练习听力部分一、听录音,选出你所听到的内容。()1.A.7:30B.8:30C.7:40()2.A.talkB.takeC.tell()3.A.classB.glassC.clock()4.A.playerB.planeC.please()5.A.goswimmingB.goshoppingC.gofishing二、听录音,判断图片与所听内容是否相符,相符的打“✔”,不相符的打“×”。三、听录音,选择正确的答案。听第一段对话,回答第1、2小题。()1.What'stheman'sjob?A.Ateacher.B.Adoctor.C.Abasketballplayer.()2.Whendoesthemangotobed?A.At6a.m.B.At9:30p.m.C.At9p.m.听第二段对话,回答第3—5小题。()3.—WhatdoesMikedoontheweekend?—Heoftenontheweek-end.A.playsfootballB.hasapartyC.drawspictures()4.—WhatwillMikedothisweek-end?—Hewill.A.playfootballB.haveabirthdaypartyC.haveafootballclass()5.CanAmyplayfootballwithMikethisweekend?A.No,shecan't.B.Yes,shecan.C.Wedon'tknow.四、星期日,Lisa和家人都做些什么呢?听录音,补全思维导图。笔试部分五、读句子,选出与画线部分同类的一项。()1.Ieatdinnerat6o'clockintheevening.A.drinkB.breakfastC.night()2.Ioftengotoschoolat7o'clock.A.alwaysB.classC.from()3.Isometimesgoshoppingontheweekend.A.cleanB.morningC.running()4.That'stoolate!A.earlyB.letterC.island()5.WhatdoyoudoonSaturdays?A.caveB.whereC.walk六、根据提示,补全短文。SaturdaySundayMyweekendHello!Myname'sJason.I'msohappyontheweekend.OnSaturdays,Isometimesinthemorning.Ialwaysintheafternoon.OnSundays,Iusuallyinthemorning.Ioftenintheafter-noon.Ilikemyweekend.七、Jack今天早早来到了学校,在校门口碰到了Jim。选择正确的选项补全对话。Jim:Hi,Jack.Goodmorning.Jack:Morning,Jim!

Jim:Youaresoearlytoday.1.Jack:Iusuallygetupat7:00a.m.,buttodayIgetupat6:30a.m.Jim:2.Jack:BecausewehaveanEnglishpartytoday.Jim:Whenwillthepartystart?Jack:3.Jim:Isee.4.Jack:Ioftenplaygameswithmyfriends.5.Jim:Iofteneatnicefoodandlistentomusic.Jack:Thatsoundsgreat!A.Whatdoyoudoafterschool?B.Whendoyougetup?C.Whataboutyou?D.At8o'clock.E.Whydoyougetupsoearly?八、天天喜欢用待办事项清单(to-dolist)计划自己的一天。读一读,判断正(T)误(F)。MakeitagooddayWhenyourmumanddadgoout,you'reathomeforaday.Ifyouwanttomakeitagoodday,youshouldmakeato-dolist.Ato-dolistislikeanoteforyou.Writedown(写下)allthethingsyouwanttodotoday.Ithelpsyouorganize(规划)yourday.Aclockcanhelpyoufinishthethings.Look!Thisismyto-dolist.9:00formybraindohomework12:00formybodyhaveahealthylunch16:00formyfamilycleantheroom18:00formyhobbypaintpictures20:00forfunlistentomusic()1.Ato-dolistcanhelpusmaketodayagoodday.()2.Tiantianwilldohomeworkfirstinhisto-dolist.()3.Tiantianwillpaintpicturesat16:00.()4.Tiantianishelpfulforhisfamily.()5.Tiantiandoesn'tlikemusic.九、读一读Jack的家规,完成任务。·KeephealthyBeinghealthyisimportant.Myfamilyplaysportsforonehoureveryday.IplaybasketballfromMondaystoSaturdays.IgoswimmingonSundays.Myparentsrunat6:30everymorning.·FridayeveningisfamilytimeWedon'twatchTVorplaycomputergamesafterdinneronFridays.Myfamilyusuallysitonthesofaandtalk.Iusuallytalkaboutmyschoolandfriends.·Isay"Iloveyou"tomyparentsinthemorningbeforeIgotoschool,andintheeveningbeforeIgotobed.Myparentssayittome,too.WhenIhelpmymother,shesays"Thankyou".Weshowourloveandthanksallthetime(一直;总是).任务一:读一读,选择正确的答案。()1.—WhendoesJack'smotherrun?—Sherunsat6:30A.inthemorningB.intheeveningC.atnight()2.Jackplaysbasketball.A.usuallyB.sometimesC.always

()3.Maybethethird(第三)ruleis"".A.Havegoodhabits(习惯)B.BehelpfulC.Alwaysshowloveandthanks()4.Jackhasafamily.A.bigB.happyC.hard-working任务二:读一读并根据实际情况,回答问题。1.WhatdoesJackdoduringhisfamilytime?2.Whatdoyoudoduringyourfamilytime?十、书面表达。时间管理是我们生活中的一项重要技能。请以“Myday”为题,根据思维导图提示,写一篇作文,分享你是如何安排自己的一天的。(要求:包含思维导图中至少四个方面的内容,可适当发挥;语句通顺,条理清晰;不少于5句话)Igetupat7o'clockinthemorning.参考答案:一、1.B2.C3.C4.B5.B解析听录音前,先浏览各小题给出的选项,区分读音。听录音时,请集中注意力,听清句子中各单词的发音。若小题中的几个选项发音很相似,可根据句意分析判断,得出正确答案。二、1.×2.✔3.✔4.×5.✔6.×解析1.haveanEnglishclass意为“上英语课”,图中老师在上数学课,故答案为×。2.cleanmyroom意为“打扫我的房间”,图意与所听内容相符,故答案为✔。3.takeadancingclass意为“上舞蹈课”,图意与所听内容相符,故答案为✔。4.eatdinner意为“吃晚饭”,图中显示时间为7:30a.m.,应是吃早饭,故答案为×。5.goforawalk意为“去散步”,图意与所听内容相符,故答案为✔。6.playfootball意为“踢足球”,图中两个小朋友在做早操,而非踢足球,故答案为×。三、1.C2.B3.A4.B5.A解析1.根据录音关键句“I'mabasketballplayer.”可知,这位男士的职业是篮球运动员,故选C。2.由录音“gotobedat9:30p.m.”可知,文中的男士是晚上九点半上床睡觉的,故选B。3.由录音“Howaboutyou,Mike?”和“Ioftenplayfootballwithmyfriends.”可知,Mike经常和朋友们一起踢足球,故选A。4.由录音关键句“Butsorry,thisSaturdayismymother'sbirthday.Wewillhaveapartyforher.”可知,Mike这周末不踢足球的原因是周六是他妈妈的生日,他们要为妈妈举办一个生日派对,故选B。5.由录音关键词“Butsorry”可知,Mike这周末踢不了足球,故对Amy表达了歉意,所以Amy这周末不能和Mike一起踢足球,故选A。四、1.Mum2.doesmorningexercises3.goesshopping4.Dad5.takesadancingclass解析听录音前可先观察思维导图,对短文内容进行预测。分析思维导图可知,今天是某个家庭成员的生日,家人们周日通常会干什么,今天都为某人的生日做了一些特别的事,所以听录音时应注意抓取关键信息:1.今天是谁的生日;2.爷爷周日通常干什么;3.奶奶周日通常干什么;4.谁周日通常工作;5.Lisa周日除了做作业之外通常还干什么。1.由录音“I'mLisa.TodayisSunday.It'smymum'sbirthday.”可知,今天是Lisa的妈妈的生日,故答案为Mum。2.由录音“MygrandpausuallydoesmorningexercisesandplayssportsinRenminPark.”可知,Lisa的爷爷周日通常在人民公园做早操和做运动,故答案为doesmorningexercises。3.由录音“GrandmausuallygoesshoppingonSundaymornings.”可知,奶奶周日早上通常去购物,故答案为goesshopping。4.由录音“DadusuallyworksinthestudyonSundays.”可知,爸爸周日通常在书房里工作,故答案为Dad。5.由录音“Iusuallydohomework.WhatdoIdoafterthat?Iusuallytakeadancingclass.”可知,Lisa周日通常做作业和上舞蹈课,故答案为takesadancingclass。五、1.B2.A3.C4.A5.B解析1.画线单词dinner(晚餐)是表示三餐的名词。选项中,drink(喝)是动词,breakfast(早餐)是表示三餐的名词,night(晚上)是表示时间的名词,故选B。2.画线单词often(经常)是频度副词。选项中,always(总是)是频度副词,class(班级;课程)是名词,from(来自)是介词,故选A。3.本题考查“go+动词-ing”的短语。画线单词shopping是动词-ing形式,goshopping意为“去购物”。选项中,clean(打扫)是动词,morning(早晨;上午)是名词,running是run的动词-ing形式,gorunning意为“去跑步”,故选C。4.画线单词late(晚的)是形容词。选项中,early(早的)是形容词,letter(信件)是名词,island(岛)是名词,故选A。5.画线单词What(什么)是特殊疑问词。选项中,cave(洞穴)是名词;where(在哪里)是特殊疑问词;walk(走)是动词,故选B。六、haveaswimmingclass;playsports;cleanmyroom;goforawalk解析此题是对单元重点词汇与频度副词的综合考查。如果用星级表示频率,二星可对应sometimes(有时),五星可对应always(总是),四星可对应usually(通常),三星可对应often(经常)。结合图意与句意可知,第1空为haveaswimmingclass(上游泳课);第2空为playsports(做运动);第3空为cleanmyroom(打扫我的房间);第4空为goforawalk(散步)。七、1.B2.E3.D4.A5.C解析1.下文Jack回答自己通常7点起床,但今天6:30就起床了,由此可知,此处Jim询问Jack何时起床,故答案为B。2.联系上文可知,Jack今天早起了,由下文可知,Jack早起是因为今天有一个英语派对,故此空Jim询问Jack为什么今天要早起,故答案为E。3.上文Jim询问派对开始的时间,由when引导的问句,应回答时间,故答案为D。4.由下文Jack的回答和选项可知,Jim询问Jack放学后干什么,故答案为A。5.联系上下文可知,此处Jack反问Jim放学后干什么,可用“Whataboutyou?(那你呢?)”来询问对方相同的问题,故答案为C。八、1.T2.T3.F4.T5.F解析1.根据文中的“Ifyouwanttomakeitagoodday,youshouldmakeato-dolist.”可知,一个待办事项清单能帮助我们拥有美好的一天,故答案为T。2.根据待办清单的第一行可知,天天待办事项的第一项是9点将要做作业,题目表述与待办清单的内容相符,故答案为T。3.根据待办清单的第四行可知,下午6点天天将要画画。题目表述与待办清单的内容不相符,故答案为F。4.根据待办清单的第三行可知,下午4点天天将要为家人打扫房间,由此可推测出他是有帮助的(helpful)。题目表述与待办清单的内容相符,故答案为T。5.根据待办清单的第五行可知,晚上8点天天将要听音乐,以此为乐趣。题目表述与待办清单的内容不相符,故答案为F。九、任务一:1.A2.A3.C4.B任务二:示例:1.Heusuallytalkswithhisfamily.2.Iusuallyhaveasnackandtalkwithmyfamily.解析任务一:1.根据文中的“Myparentsrunat6:30everymorning.(我的父母每天早上六点半跑步。)”可知,答案为A。2.根据文中的“IplaybasketballfromMondaystoSaturdays.”可知,Jack每周星期一到星期六打篮球,频率非常高,应用usually(通常),故答案为A。3.文章最后一部分都是围绕“爱”和“谢谢”叙述,由最后一句“Weshowourloveandthanksallthetime.(我们一直表达我们的爱和感谢。)”可知,答案为C。4.由文章中的三个小标题“Keephealthy”“Fridayeveningisfamilytime”和“Alwaysshowloveandthanks”可推知,Jack有个幸福的家庭,故答案为B。任务二:1.根据文中“Fridayeveningisfamilytime”和下面的“Wedon’twatchTVorplaycomputergamesafterdinneronFridays.Myfamilyusuallysitonthesofaandtalk.Iusuallytalkaboutmyschoolandfriends.”可知,周五晚上是家庭时间。在周五晚上,Jack一家人通常坐在沙发上聊天,故答案可以为“Heusuallytalkswithhisfamily.”。2.此题询问在“familytime”做什么,家庭时间就是一家人围坐在一起,相互聊天或者一起干某事的快乐时光。可结合实际情况,言之有理即可。十、示例:MydayIgetupat7o’clockinthemorning.Iusuallyeatbreakfastat7:30inthemorning.Wehavefourclassesinthemorning.Ieatlunchat12o’clock.Iplaysportsat3p.m.AndthenIreadbooks.Ieatdinnerwithmyparentsat7p.m.At9o’clock,Igotobed.Thisismyday.听力材料一、1.WehaveanEnglishclassat8:30a.m.2.Tellmewhatyouoftendoeveryday,please.3.Passmetheclock.4.Shecanmakeapaperplane.5.Iusuallygoshoppingontheweekend.二、1.—WhatdoyouhaveonMondays?—WehaveanEnglishclass.2.SometimesIcleanmyroom.3.IoftentakeadancingclassonSaturdays.4.—Whendoyoueatdinner?—At7:30p.m.5.—Whatdoyoudoafterschool?—Ialwaysgoforawalkwithmymum.6.Weusuallyplayfootballinthemorning.三、听第一段对话,回答第1、2小题。W:Goodmorning.I'maTVreporter.CanIaskyousomequestions?M:Sure.W:Whendoyougetup?M:I'mabasketballplayer.Igetupat6a.m.andgo

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