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文档简介

2023年对班主任的工作计划范文集合5篇对班主任的工作安排篇1

班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度相识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班状况,班主任工作安排如下:

一、接着重视学生的思想教化

开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。

二、培育良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况。

加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;

加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法

三.加强班干部队伍建设

建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高.

四、组织有益的活动,丰富学生的生活

班级的各项教化活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算,这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教化的功能,让学生们自我教化,相互教化。班风的形成必定要经验“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

对班主任的工作安排篇2

依据本学期学校的工作安排,结合上个学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合班级的实际状况,制定了我班本学期班主任工作安排:

一、日常生活管理方面

1、适时与学生沟通,定期让班长汇报班级各项状况,力求学生生活问题早发觉、早解决。

2、不定期走访学生宿舍,了解学生宿舍卫生、作息等状况。督促学生做好宿舍卫生,平安工作。定期召开寝室长会议,指导寝室长在寝室中起到主动带头的作用,并争取获得文明寝室、特优寝室等荣誉。

3、节假日做好学生离校、到校各项状况统计。

4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。

5、号召学生多参与活动,激励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的学问内涵,尽量多地考取资格证书。

6、做好勤工俭学工作,在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,不定期了解勤工俭学学生的学习成果、生活状况。

7、针对上课迟到、早退、旷课的学生耐性导正,并与其家长取得联系,告知早退、旷课相关状况。

8、同等对话,建立挚友般的师生关系。

二、班级特色活动方面

1、主动主持主题班会,促进学生了解社会时事、国家大事、国际大事,提高学生对社会的关注。

2、发掘学生特长,激励学生在课余时间多熬炼动手、动口实力,为学生踏上社会打好基础。

3、组织班级出游,开展演讲竞赛,激励学生参与秋季运动会等。

4、清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分。因此开展节日活动,增进学生多我国历史学问和文化遗产的了解,进而培育爱国热忱。

三、班干队伍方面

1、健全班委会,明确分工,提高班干的管理实力。

2、本学期初,对原有班干进行适当调整,严格管理班干成员,使班干的确起到模范带头作用,带动全班同学仔细学好每门功课,搞好班级的各种活动。

3、利用班会和组织各种活动的时间树立班干的威信。

四、学生创新方面

1、激励学生在取得优异学习成果的同时,也要熬炼自己的工作实力,勇于创新,敢于呈现自我的人才。

2、激励同学之间相互合作,参与校内外各色活动。

3、激励学生多关注国内外前沿科技动态、技术走向。

以上为本学期身为计131(卓越)班的工作安排,我将在本学期仔细做好如上安排,使计131成为一个精彩的班级。

对班主任的工作安排篇3

寒冬逝去,春意渐浓,我们六中校内也是一派朝气。面对新学期,我将结合我校提出的“六子学”德育教化方针及四大课程体系,对自己的工作做出如下安排。

一、指导思想

以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自主管理,创建良好的班风,学风,建设主动、健康、向上、健康的班级文化。大力加强班级德育工作,仔细贯彻执行《中学德育大纲》,新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及我校提出的以“勤、孝、礼、善、诚、法”为核心的“六子学”德育体系,努力将学生培育成政治上坚决,思想上主动,道德上高尚,行为上文明,心理上健康,文化上有修养一代新人。

二、主要措施

〈一〉平安工作,班级工作的重中之重。

仔细落实《校内学生平安工作条理》,加强法制教化,大力宣扬《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》等,同时结合全国中小学生“平安教化日”,加强平安教化,教化学生仔细做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作,自觉遵守交通规则,留意交通平安,作好交通平安示范学校的创建工作。

(二)抓好干部队伍的建设和培育,凝合核心,发挥模范带头作用。

1、大力表扬干部的优点,帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大一些班干部的优点。对班干部工作的任何一个胜利要刚好的赐予表扬激励。让其工作有干劲,也让其他学生对班干部的管理心服口服。

2、激励班干部大胆开展工作,教给班干部们工作方法,学生干部工作起来不太留意讲究方法,所以我常会跟班干部开小会,教他们怎样进行早读,如何进行班级卫生、纪律管理、班级文化建设等。每月至少召开两次班委会,让他们自己主持,老师只是总结发言。

3、培育一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成肯定的舆论,以干部的舆论带动学生的舆论,让健全的舆论带动整个班集体。

(三)做好班级学生的德育工作,以“勤”字开头,用“善”收尾。

1、接着加强爱国主义教化。坚持做好每周一升国旗仪式。同时,充分利用奥运精神、成人节、五四青年节等重大节日、纪念日,开展多种形式的纪念活动和主题活动,培育学生爱校、爱国的思想品德。

2、狠抓文明习惯养成教化。一是增加学生的集体观念,强化学生的纪律意识,熬炼学生的坚韧毅力;二是通过班会、晨会、校会等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增加学生的遵纪意识;三是仔细做好违纪督察工作。

3、加强公民道德教化。选印《公民道德建设实施纲要》材料,利用简报、黑板报、晨会等形式,加强宣扬,营造氛围,努力提高广阔学生的道德素养、文明素养和人文素养。

(四)强化常规训练,为班级营造良好班风。

1、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。经过班委会、小组探讨,制订出一些规章制度,而后在全班通过(班级综合评比制度),做到有法可依。每

天都支配班干部进行值日,对少数有坏习惯的同学进行监督,对个别屡教不改的少数顽固分子进行指责教化,从而达到治病救人的目的。

2、做好考勤工作。让副班长同学特地负责点名,每星期汇报一次,并送交班主任存底。对于一些常常迟到的同学分别对待,做后进生好转化工作。

3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进发展的动力,它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够,轻易满意现状;后进生又缺乏肯定的上进心的格局。如在班级采纳的大组管理模式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化,使各大组在组长的带领下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。

5、做好课堂内外管理工作,坚决要向课堂45分钟要效益。要坚决禁止上课玩手机、说闲谈、睡觉等现象,下课打闹的状况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝有意损坏公物的现象,杜绝不良行为。

(五)树典型,培育优良学习风气。

1、在班级进行学习方法的相互沟通。本学期我班将进行学习方法的沟通,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

2、树立典型,并赐予肯定的嘉奖,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评比一批学习主动分子和三好学生,并利用宣扬板地进行宣扬,营造良好氛围。

3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步,为了帮助学生克服学习上不上进,我们班级将对后进生分别对号入座找到成果较好的同学进行帮扶,帮助树立信念,介绍方法,降低差生面。

(六)加强学校与家长的联系,做好家访工作。

常常跟家长联系,家长对孩子会有更多的了解,支持班级管理工作。

1、建立家校联系本,常常与家长商谈,尤其是对“双后进”的同学的家长特殊重要。

2、开好家长会,把家长请进学校来,并仔细听取家长的有意义的建议,立足本校,服务本校。

3、仔细做好家访工作。

(七)丰富班级文化。

1、加强班级文化建设,通过黑板报、墙报等宣扬阵地营造奋勉向上的舆论氛围,建设富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化,举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展“名言警句”和“座右铭”活动,发挥名人名言的激励和教化作用。

2、成立班级足球队,利用体育课、阳光体育时间加强训练提高学生的足球素养。

(八)期末总结工作。主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。

凡事预则立,不预则废,我也深信,在各级领导的关切指导下,通过我们全体师生的共同努力,我们高二(11)班肯定会尽自己的实力为学校的发展添砖加瓦。我们信任:

永不无望,光明在前。拼搏一年,辉煌一生!

对班主任的工作安排篇4

学校始终贯彻以人为本的教化观念,目前我校的年轻班主任已越来越多,已成为我校班主任队伍的重要后备力气,是学校可持续发展的重要人才资源。为加强对青年班主任的培育,促进青年老师的快速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订出xx年学校班主任培训工作安排。

第一、成立见习班主任培育工作领导小组:

在xx年的班主任培训工作中,将成立班主任培育工作领导小组,同志任组长同志任副组长,由等几名老师任组员,要求领导小组要切实做好有关工作。达到预期目标。

二、见习班主任要求

(一)端正看法,仔细学习

1、学习教化理论。仔细学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,刚好登记自己的读书心得。

2、向指导班主任学习。虚心请教、恳切接受指导班主任的指导,定期与指导班主任进行沟通,与班主任一起探讨参加班级的各项工作。

3、在实践中学习。主动帮助指导班主任,做好所见习的班级各方面的`工作,自觉履行班主任工作职责,实践中制定班主任工作安排,并对实践工作进行总结与思索。

(二)身体力行,主动实践

1、深化了解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的状况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教化工作,特殊是协作做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。

2、见习期间,要主动参加班级的各项活动(包括班级的常规各项工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热忱接待家长,必要时可主动进行家访。

3、对班主任工作要勤于思索,不断进行工作总结,刚好登记自己的心得体会,并对自己的工作状况每周做一次总结。

4、主动参与学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。

(三)见习班主任指导老师工作要求:

1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。

2、指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神,仔细做好对指导工作。对他们要做到关切爱惜与严格要求相统一,指导帮助与相互学习相统一,理论学习与班务实践相统一,班级工作独立负责与为他们创建条件相统一。

3、在学生中确立并维护他们的应有地位,擅长“搭台子”和“压担子”。

4、常常与他们沟通学生状况,沟通班级管理工作中的心得体会。

5、刚好负责地帮助学校有关职能部门对他们进行考核与评价。

(四)见习班主任的考核与评定

1、考核分二次进行,分别在第一学期期末和其次学期期末进行。

2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导老师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、星级班级考核)等组成。

3、考核结果与评职评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰嘉奖。

4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。

对班主任的工作安排篇5

本学期我接着担当我们班的班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教化方针,根据德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教化和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展,营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌,本着这个原则本学期制定如下安排:

一、班级基本状况

本班共有49名学生,其中有男生23人,女生26人。学生年龄比较小,自控实力比较弱,因此须要花比较多的时间去抓纪律。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培育学生良好的学习习惯,学习看法

这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是

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