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文档简介

鲁科版选修2《入热机—人类文明的动力》教学设计一、教学目标和要求1.1教学目标通过本课程的学习,学生将能够:了解热力学基础知识,掌握热力学的基本概念和运用;了解热能传递和转化的原理,掌握热力学第一定律和第二定律;了解热力学在实际应用中的运用,掌握热力学的工程应用;理解热机原理,掌握系统分析方法和基本运算,完成相关计算。1.2教学要求学生能够熟练掌握课堂讲授的知识,能够对热力学的基础概念和原理进行准确的解释和运用;学生能够完成实验中要求的基本计算和数据分析,并能在实验报告中进行清晰明确的呈现;学生能够理解热力学在实际应用中的重要性和实用性,并能够对相关问题提出自己的理解和见解;学生能够通过课堂讨论和实际应用案例分析,对热力学进行系统的分析和应用。二、教学内容2.1热力学基本概念定义系统和环境;定义热力学基本量:压强、温度、体积、物质量、能量等。2.2热力学第一定律能量守恒原理;热力学第一定律表述;常见物理过程的能量守恒公式;能量转化和热能传递的基本原理。2.3热力学第二定律热力学第二定律表述;热力学第二定律的热力学温标表述及其应用;热力学性质数量和Einstein模型的关系;低温下热力学性质的特征。2.4热力学应用串联式热力计、潜热器和混合热力计的原理和应用;热能传递的应用:导热、传热、辐射和对流;热机原理和实际应用。2.5系统分析方法与计算系统分析和计算方法;热力学方程的应用;热力学问题的数值解法。三、教学方法3.1理论教学课堂讲授:老师讲解热力学基本概念、热力学第一与第二定律、应用等;课件演示:通过图表和图示等形式,增强学生对概念和原理的理解和记忆;课堂讨论:老师提出有关热力学实际问题,引导学生进行讨论和交流。3.2实验教学实验和实践:进行串联式热力计、潜热器、混合热力计等实验,并根据实验结果进行数据分析和报告撰写;实际案例分析:针对工程案例,进行热力学相关问题讲解和讨论。3.3独立学习课外阅读:推荐相关学科书籍和论文,增强学生对热力学的理解和应用能力;课外实验:将课堂所学知识运用到实际问题中解决。四、考核方式4.1平时成绩准时听课,按时提交作业,占总成绩的30%。4.2实验成绩按时参加实验,并根据实验结果完成实验报告,占总成绩的30%。4.3期末考试闭卷考试,占总成绩的40%。五、教学评价通过对学生基本信息、学习成绩和实际动手能力等方面的考核和评价,对教学效果进行评估。同时,教师对学

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