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文档简介

2/2收集整理,仅供参考中南海业余大学辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】:D2.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理治疗D.心理咨询【答案】:A3.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.县级B.市级C.校级D.区级【答案】:B4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.诚实守信,严于律己C.爱护环境,珍惜资源D.追求真理,崇尚科学【答案】:B5.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.无限期B.4年C.1年D.2年【答案】:D6.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.独特的人格魅力C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】:B7.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实验法B.参观法C.实习法D.演示法【答案】:C8.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会科技的发展【答案】:C9.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学风格B.教育机智C.领导方式D.教学效能感【答案】:A10.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】:C11.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.人文学科研究C.应用学科研究D.社会学科研究【答案】:A12.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.影响的肤浅性【答案】:A13.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.职业生存B.教学设计C.教学情境D.学生发展【答案】:A14.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.坚持性B.自觉性C.自我性D.自律性【答案】:B15.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.关爱学生B.终身学习C.为人师表D.教书育人【答案】:C16.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备学生B.备教材C.备教案D.备方法【答案】:C17.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题障碍B.问题目标状态C.问题解决策略D.问题起始状态【答案】:C18.雅典的第一个永久性高等教育机构是()A.柏拉图的学园B.吕克昂C.君士坦丁堡大学D.希波克拉底医学校【答案】:A19.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A.是教师个体的一般个性心理特征B.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征C.是教师个体的生理特征D.是道德行为的基础【答案】:B20.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.格式塔心理学B.构造主义心理学C.机能主义心理学D.行为主义【答案】:A21.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.创新B.生产劳动C.实践D.社会责任感【答案】:A22.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.伴侣之爱B.完美之爱C.空洞之爱D.浪漫之爱【答案】:C23.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.敬业爱业B.为人师表C.清正廉洁D.团结协作【答案】:B24.下面哪一个是“问题解决”()A.用一个词来造句B.回忆一个人的名字C.幻想自己是“灰姑娘”D.荡秋千【答案】:A25.群体发展的最高阶段是()。A.小群体B.集体C.松散群体D.联合群体【答案】:B26.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学与科研很难两全其美B.一个好教师应既是研究者又是教育者C.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育D.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】:A27.下列选项属于高等教育的经济功能的是()。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养精英的摇篮C.高校使受教育者实现社会化D.高校是文化传承的基地【答案】:A28.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校人文社科奖B.省社会科学优秀科研成果奖C.国家级教学成果奖D.教育部高校自然科学奖【答案】:C29.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.示范性B.深远性C.创造性D.广泛性【答案】:A30.布鲁纳提出的学习理论是()。A.认知发现说B.认知目的说C.认知接受说D.认知同化说【答案】:A31.记忆过程包括()A.再认、重现和回忆B.识记、再认和遗忘C.识记、保持和遗忘D.识记、保持、回忆或再认【答案】:D32.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律B.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心C.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.恰当,教师应当关注每个幼儿发展【答案】:D33.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.消退抑制C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】:D34.高等学校课程编制的关键依据是()。A.教师素质B.学生需求C.学校管理D.教育政策【答案】:B35.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。A.兴奋型B.抑制型C.活泼型D.安静型【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.适时原则B.经济原则C.量力和满足原则D.完整原则E.实践原则【答案】:ABCDE37.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】:BCD38.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习,为提高练习效果,应注意()。A.练习要有计划、有步骤地进行B.掌握正确的练习方法C.明确练习的目的要求D.充分利用练习中的反馈强化作用【答案】:ABCD39.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.低球效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:BCD40.近年来,我国高等教育一直在()。A.全面推行教育产业化B.促进国际化C.加强大学生素质教育D.加强行政化【答案】:BC41.案例教学的优点是()。A.沟通学校与社会的联系B.培养学生分析和解决实际问题的能力C.加强理论与实际的结合D.扩大学生的实际知识【答案】:ABCD42.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.同事、同学B.内心信念C.道德认同D.教学纪律、制度【答案】:AD43.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱动机多样化B.恋爱周期缩短,频率增快C.恋爱悲剧增多D.恋爱比例大,公开而主动性强【答案】:CD44.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.规定研究步骤B.组织研究队伍C.选定研究类型D.确定研究时间【答案】:BD45.职业道德具有()。A.明确性B.群体性C.行业性D.多样性【答案】:ACD46.我国高校教师聘任制的核心是()。A.自由竞争B.合同管理C.择优聘用D.按需设岗【答案】:BCD47.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.思维B.知觉C.感觉D.记忆【答案】:CD48.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.教师创新精神与教育传统间的矛盾【答案】:AC49.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.需要B.意志C.动机D.情绪【答案】:AC50.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”B.“鞠躬尽瘁,死而后已”C.“戏比天大”D.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”【答案】:ABCD51.高校教师职业道德的作用()。A.对社会生活的促进作用B.对教育过程的调节作用C.对学生的教育作用D.对经济发展的促进作用【答案】:ABC52.1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定,教师有下列情形(),由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.适当惩戒学生B.品行不良、C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;D.体罚学生,【答案】:BCD53.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响B.职业技能高,工作

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