高中英语-Life in the future复习课教学课件设计

Unit3Lifeinthefuture(revision)学案批阅情况反馈问题优秀小组优秀个人Group7，Group1Group3，Group5刘鑫孙绪强张驷驹黄昌坤安梦娜王乐怡孙静静胡连华处理较好的题单词填空：1、2、6词组填空：4、5、6处理不好的题单词填空4词组2、3完成句子1榜样就在我们身边1.

知识与能力：

Toreviewtheusageofthekeywordsandexpressionsinunit3.

2.

过程与方法：Tomastertheusageofthelanguagepointsbyself-studyandcooperation.3.情感态度价值观：ToenjoythepleasureofEnglishstudybytalkingaboutthetopicoffuturelife.

LearningGoalsForThisClass学习目标

【回顾课本复习旧知】Reviewthewordsandexpressionsinthisunitandhaveadictation.

Chooseonepictureyoulike:我爱记单词

01单词自测1．________(adj.)先前的；早先的2．________(n.)指导；向导；导游(vt.)指引；指导3．________(vt.)容忍；忍受4．________(vi.&vt.)缺乏;没有(n.)缺乏;短缺的东西5．________(adj.)贪吃的；贪婪的；贪心6．__________(n.)印象；感想；印记7.________(adj.)时常发生的；连续不断的

previousguidetoleratelackgreedyimpressionconstant

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8．___________(n.)周围的事物；环境___________(adj.)周围的9．___________(n.)原料；材料___________(n.)沙漠10.___________(n.)瞬间；片刻（adv.)立即，立刻___________(adv.)立刻地___________(n.)安居；解决

surroundingssurroundingmaterialdesertinstantinstantlysettlement结束放映返回导航页短语回顾1．___________拿起；接受；开始；继续2．___________看不见……3．___________加速4．___________立刻6．bebackonone’sfeet_______________________

7．sweepup___________8．besimilarto___________takeuplosesightofspeedupinnotime

(困境后)恢复；完全复原打扫；横扫与……相似结束放映返回导航页【自主合作探究】注意：词性、时态和名词单复数。小组合作探究要求(Demands)：1.复习单词、短语及过去分词作状/定语的用法-----研读题目要求-----小组讨论展示。2.坚持小组讨论先“一对一讨论，再组内集体讨论；小组长负责组织，围绕问题进行交流讨论,质疑问难,组内讨论形成一致意见，为展示做好准备。(3min)我的地盘我做主我展示，我精彩要求：1.展示的同学认真展示，力求准确无误;点评的同学教态自然大方，声音洪亮，语速适中，点评简洁到位2.非展示及点评的同学仔细看题目，认真倾听，准备对展示同学的答案提出质疑。3.其他同学认真听讲，如有问题或者补充可以起立提问或说明。展示内容展示人员点评人员点评方式1单词填空G8口头+板书2词组填空G3口头+板书3完成句子G4口头+板书G6G1G5完成句子1.这张桌子占的地方太多，以至于我们坐不下了。Thetablewecan’tsit.

2.你在这次考试中的表现给老师们留下了深刻的印象。Whatyoubehavedintheexam3.Lily真正的问题是她缺乏信心。Lily’srealproblemisthat

4.最后，我在人群中看不到我妹妹了。I

finally.5.她不能容忍被称作说谎者。Shecouldn’t

aliar.takesupsomuchroomthatmadeadeepimpressionontheteachers.shelacksconfidence.lostsightofmysisterinthecrowdtoleratebeingcalled【精讲点拨】Canyouusethelanguagepointstomakesomesentences?

【当堂达标】译出下列句子1.Jack提醒生病的妹妹吃药。2.妹妹告诉Jack,她身体复原了。3.他们打算把房子打扫一下。4.突然,Jack发现有人溜进了屋子。5.很快他就看不见这个人了。6.妹妹告诉他，“那个人给我留下了深刻的印象。假如再给我一次机会，我能认出他。”1.Jack提醒生病的妹妹吃药。Jackremindedhissisterwhowassicktotakethemedicine.2.妹妹告诉Jack,她身体复原了。HissistertoldJackthatshewasbackonherfeet.3.他们打算把房子打扫一下。Theypreparedtosweepupthehouse.4.突然,Jack发现有人溜进了屋子。Allofasudden,Jackspottedamanslideintotheroom.5.很快他就看不见这个人了。Innotime,helostsightoftheman.6.妹妹告诉他，“那个人给我留下了深刻的印象。假如再给我一次机会，我能认出他。”Hissistertoldhim,“Themanmadeadeeppressiononme.Givenasecondchance,Icanrecognizehim.”Practicemakesperfect.【总结提升】写作（二选一）Task1:Formapassageusingthesixsentencesabove.Task2:Humanbeingsarefacingmanyproblemnowadays.Whatdoyouthinkourlifemaybelikeinthefuture?Willtherebegoodchangesorbadchanges?Workingroupsandwritedownyouropinions.UsefulStructures:第一PPT模板网，PPT素材下载/sucai/Lifeinthefutu