就业能力培养

第八章就业能力培养大学生职业发展与就业指导了解相关职业对专业能力、通用能力和意志品质的要求掌握提升就业能力的基本方法与途径学习目标：第八章提升就业能力第一节专业能力的培养一、专业能力二、培养专业能力

第二节通用能力的培养一、通用能力二、培养通用能力第三节意志品质的培养一、职业与意志品质二、培养意志品质

本章内容：第八章提升就业能力第八章提升就业能力就业能力：是指从事某种职业必须具备的，并在该职业活动中表现出来的多种能力的综合，即职业的胜任力。

就业能力可分为专业能力和通用能力，同时还应具备良好的意志品质。1、专业能力一般是指专业知识、专业技能等与职业直接相关的基础能力，如学习能力、知识管理能力、专项技能等2、通用能力是人们在参与社会活动的过程中，自我形象的设定和自我角色的认定能力。表现为表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、团队合作能力、组织管理能力等3、意志品质具体是指个体在追求预定目标中逐渐形成的比较稳定的意志特质，主要包括自信、自立、诚信、责任心等比喻：电脑的专业配置、软件系统和防毒能力的关系第一节专业能力的培养一、专业能力专业能力是通过训练而获得的、可以顺利完成某项任务的动作方式和动作系统主要指掌握知识的能力、运用知识的熟练程度和准确程度等专业能力：包括专业知识和专业技能第一节专业能力的培养（一）专业知识

是专业能力的基础和依托专业知识的学习在专业能力中占有重要的地位

1、知识体系建构区分出什么知识是工作所必需的，什么知识是进一步提高工作能力所需要的，从而有目标、分批次地对知识进行储备2、知识分类管理使专业知识凸显重要价值使相关知识充分发挥积极辅助作用第一节专业能力的培养（二）专业技能

专业技能是指依据专业培养目标，通过一定的实践训练，使学习者熟练掌握的专门技术及运用能力可以分为基础技能和专项技能不同职业对从业者的技能掌握有着不同的要求

教师：表述技能、书写技能、信息处理技能、标准的普通话和良好的语言表达能力、扎实的三笔（钢笔、粉笔、毛笔）一画基本功以及应用现代教学媒体的能力等等公务人员：语言、组织管理、文字书写、计算机管理等

IT人员：编程、网络维护、动漫设计等

……第一节专业能力的培养一条线和一万美元的故事这个故事说明：专业能力是一个人成功就业的决定性条件斯坦门茨（CharlesProteusSteinmetz，1865-1923），德国出生的美籍电机工程师、发明家，对交流电系统的发展作出巨大贡献。斯坦门茨曾获斯克内克塔迪联合学院博士学位、哈佛大学名誉博士。1901～1902年任美国电机工程师学会主席。他是美国艺术与科学学院院士，曾获富兰克林学会的克雷松金质奖章。第一节专业能力的培养第一详节迅专航业能科力的蛋培养二、肠培养谈专业资能力专业最能力裙的培签养建膏立在寸学生滤主动鞠学习爽的基字础之慎上充分男利用呆课堂辩内学注习机遍会与途重视伍课外屠自身虫培养搅的完帖美结汪合（一译）课蜜内学宴习1、主首动参如与课趋堂教绿学充分寇利用良学院划现有姐的丰似富的虹教学厚资源销和条硬件，饰最大登限度著的摄鸦取知蹄识主动踏参与胳到课枯堂中识的讨酸论、庸练习尘（包嫂括口钓头、老书面素）、逝实际板操作窝（模顷仿性扶的和嘉创造彼性的梅）等感活动配中去2、广圆泛参盐加课倦外学勿习实叉践活号动学术设讨论扔会、施读书网报告蜡会、杂朗诵巴、演驳讲、甲写作移、书昏法积极配参与陈各种廊社团旦活动举例港：数恳学学侧院组赔织学重生开仍展丰史富多椅彩的帖暑期刊社会蠢实践非活动趣。20疲06年暑句期组你建三涉支社初会实炉践团称，分拣别到胳大兴荣，朝乎阳，缠延庆惕等10多个睁村子钥进行蜓调研干，走慢访，召宣传采奥运,科技,文明待礼仪况，法魔律常银识，诵卫生曾知识灾。受义务情给农赚村的轰孩子劝讲解灯英语牧数学贴知识食。2、通拔过网准络自哄主学匆习第一拦节侍专业查能力访的培汁养（二飘）课票外培馒养1、积凡极参桃与社皮会实方践第二骡节座通肃用能闭力的愁培养通用核能力蜂是人碍们在圆参与跳社会颤活动晴的过夺程中晨，自织我形袍象的共设和自我祝角色附的认饶定能旦力。一个集人在耀职场歇中要枕获得兴成功差，关滴键不芬仅在雹于他猜的专兼业能搅力，还在黎于他病所具痛有的妈通用带能力咐。良好益的通煎用能轻力是历个人阻事业系成功锄的基排础，惰是大矩学生雅进入皮企业缩慧的“金钥专匙”。从某本种意膊义上生说，邮通用碌能力宝有时抛比专粒业能费力更啄为重弹要。专业兔能力滤和通扁用能醉力--智商否与情夺商？第二妄节壶通蜘用能乖力的坚培养态度贺决定倚一切＜态长度决收定一孕切＞追是美拔国作荐者罗旨曼·W·皮尔勉著的联一本贤极具计价值步的人众生指年南读商物，后其中26吉5条充辅满睿死智、沿富于爷创意罗的格跌言能钻让你涉以更千加积膨极的眼态度士去面仆对朋拾友、寸家人沟、工饺作和宁自己危，并黎以感鬼恩之只心去赠面对怀生活端的每娘一天庄。此李书曾拼在最疾畅销车书排驳行榜乔上整婚整待荒了十搬年时奸间，“态度孩决定警一切疾！”成为碌表达蚀积极舟思维额力量更的一钱句口期头禅蓝传遍牺了全闸世界贩。每个最人都党有不夜同的肾工作物轨迹摸，有吃的人躲成为骡单位均的中葡流砥裳柱，查实现临了自顷己的唉价值硬；有肾的人百一直规碌碌啄无为剖；有伸的人适牢骚娇满腹仙，总巾以为疮与众却不同稳，而陪到头椒来仍负一无培所获栽┉┉悼众所电周知害，除项了少惊数天召才，尽大多鉴数人竟的禀膨赋相饰差无毅几。萌那么讨，是河什么遥在造惭就我谱们，圾决定巾我们竹呢？卧是“态度”！生活忙中每互一件逐事情惑都因劳为我大们的侧态度免而决排定。龄认真逝对待善每一蜜件事让情，阻生活抱和工洋作才便可能兄健康四和顺羽利，脉一切皆困难牲都在蓬我们边的眼杏前化上为过驳眼云缠烟，距不知浇不觉愚中，栽态度滩决定枯了一烈切。第二脸节胖通魄用能逆力的堵培养细节债决定侧成败“把每踪蝶一件连简单奔的事济做好昌就是吹不简谷单；验把每宣一件匹平凡视的事做点好就战是不效平凡宗。”--问--海尔辽集团趴总裁访张鹿瑞敏中国狮决不眉缺少靠雄韬团伟略辉的战疤略家令，缺丑少的餐是精韵益求史精的执行决者；黑决不刑缺少社各类斜管理身制度正，缺坦少的暴是对饥规章继条款不折消不扣辉的执蜓行。海底葛捞的乏成功渴案例第二脆节艺通渴用能备力的不培养通用千能力翻是大辫学生炕应有临的“基本纹能力”，是历能应舞用在就各种放情境下守的能贸力。大学兆生只燥具备驰专业坡能力咳是不更完备蹈的，睁还需滋要具哄备一秩定的阻通用能力芽。通用蛛能力透，包肝括良立好的锋表达搅沟通聪能力扑、人佩际交艘往能桥力、伴创新能力充、团膨队合秧作能枝力以什及组扶织管劣理能冰力等戏，已颈经成狂为用资人单位重距要的唇择优挥标准贱。第二蔽节轰通润用能扒力的爆培养一、找通用秋能力（一晒）表伟达沟悲通能围力表达巡寿能力亩是指鲜运用巨语言鞠阐明涉自己稀的观度点、乌意见规或抒播发感拨情的能力芝，主烂要包女括口屯头表耳达能秩力和盾书面辩表达脚能力粘。沟通兄协调住能力皂主要排是指犁通过睛情感阵、态推度、目思想栗、观脊点等躲各种信息赛的交馅流，炸来控闭制、号激励列和协欠调他平人的铸活动危，使灾之相戚互配合调，从蹲而建具立良司好的赌协作乱关系纲的能乓力。第二异节盐通贺用能沟力的爆培养（二营）人扑际交泊往能葡力人际绳交往停能力貌有多蝴重要驴？人际方交往守能力续是指尼在一颜个团货体或改群体乱内与况他人钩和谐相处朱的能循力。美国燃哈佛馆大学河就业夺指导奶小组熔曾对生几千幅名被半解雇驳的人员进减行过哀综合还调查比，发唐现其常中因好人际救关系坡不好余而离职伐的，教比不胜称职猾而离睬职的和人高敞出两凑倍多西；因难人际关听系不结好无粥法施页展其蹄才华企的占获到90月%以上捏。根据蝇管理霜学家传的估淹计，丛在工央作中血失败京的人帮中，80桌%的不瞎是因废为他炭们的阻专业点能力栋或工盯作动周机不虹够，夜而是他垂们无劈燕法与聪他人祖一起低工作钞，无锄法与烤他人悲好好奶相处告。第二承节初通稿用能牛力的逝培养（三萍）创魂新能肢力创新访能力孔是指炕根据住一定夫的目鉴的和喊任务寇，以授创造沟性思烦维为面核补心，示能够偿提供裳一些堤新颖妇的、饼有独肺创性伸的，升对社眉会或奶个人现有价卖值的“产品”的能兔力。创新稻能力胁是当谊前各画行各身业人鞋员必亡备的资一项策基本鞭素质西。第二亩节询通牺用能饱力的浓培养（四需）团棍队合经作能邪力团队圣合作诱能力鞋是指客团队鬼成员健以团虚队利依益为滋首要姑任务喘，自秃觉地州以组咸织的写利益遍和目弃标为鞋重，计能够勒时刻签维护贝团队汗的利汽益，据并在常各自捕的工族作中泪尽职吸尽责犁，通以过团拘队业沙绩的销提高来来实哪现个轿人价件值，笨自愿曲并主害动与土其他皮成员鲜积极慢协作反、共醒同努瓣力奋凡斗的豆能力留。所谓捆团队惹精神胸，简壁单来任说就恳是大稳局意臂识、室协作撑精神练和服难务精贩神的洲集中您体现剥。团会队精望神的奖基础言是尊笔重个渔人的购兴趣盯和成蛛就。提核心净是协验同合根作，脉最高胶境界块是全巡寿体成镇员的动向心洽力、搜凝聚驰力，嫂反映冒的是变个体夹利益司和整晌体利怖益的判统一离，并初进而择保证俱组织吓的高季效率躬运转闯。团贿队精然神的怕形成鱼并不闯要求忽团队岛成员听牺牲浅自我止，相拔反，戒挥洒盼个性浅、表话现特汤长保煤证了稿成员微共同仍完成锤任务蚁目标准，而绸明确就的协迹作意臣愿和头协作虏方式颜则产图生了住真正晓的内云心动果力。《士兵灰突击》里成四才的络故事第二舞节厉通疑用能哗力的榨培养（五决）组法织管领理能魄力组织暴管理质能力宗是指雪安排帅现有舍的人爷力、那物力救，使罚其构泥成实好现某光一系校统性秃目标躬的能意力。对于雹一个携管理粱者来出说，卧善于头运用敞组织淘的力贼量，驴协调哭各方忧面的摇人力代、物多力、斥财力声，使尽其达河到动兽态上获的综没合平轰衡，有从而赵获得落最佳峡的社召会效蛙益和阀经济断效益曾是必光备的搭基本送素质金。三兄植弟的散故事第二朽节泄通息用能歉力的叨培养第二废节屠通湾用能滩力的远培养二、圆培养演通用吩能力（一兽）依廊托专牢业学侵习大学帆生应谢在大许学的冤学习拳和工蜓作中卖主动绍培养近自己历的组蹲织管输理能剖力。浇如组暮织管吴理好惜班、颠团集球体，咱能设耀计并吧组织寒实施再各种笔形式慨的课挪外活冶动等梯。可以狱通过歉参加厅科研尘学术模活动买和各阔类型票竞赛骨，突弯出自喇身优钻势，感随时婶注意寨培养蒜创新蛛精神弟和创捐新意枝识，写为将按来就检业打毁造核长心竞葛争力德。（二唯）参剂与实叨践活城动（三础）自酷我总兄结与疤提高第二卸节蹈通老用能己力的气培养问卷吼填写查：你在介进入葛大学横后参证加过强哪些戴培养豪能力职的活育动？你觉撤得这攀些活钉动对形你自绣己的酿成长拔有什汽么作纱用？全班堪分享第三成节李意访志品炮质的颂培养意志知品质缎是指俘人在旧行动丈中经竿常表列现出矩来的挣意志毁特征碰。有位臣美国站的心