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文档简介

大班健康活动——玩松紧带圈教案玩松紧带圈教案

大班健康活动玩松紧带圈教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过尝试松紧带圈的多种玩法，进展幼儿走、跑、跳等基本动作，培育幼儿的尝试精神和制造力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是玩松紧带圈教案。

活动目标

1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，进展幼儿走、跑、跳等基本动作。

2．培育幼儿的尝试精神和制造力。

3．连续培育幼儿遵守集体规章的良好品质。

4．培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。

5．喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

活动预备

松紧带圈人手一个；录音机、磁带；彩色气球若干，并分两组挂在墙上。

课前让幼儿了解松紧带圈的特性，知道它具有可变性，可以由短变长，由圆变长；利用其有弹性可以射出等等。

活动过程

一、开头部分

幼儿拿着松紧带圈自由进入场内，听到哨音后集合成4路纵队做松紧带圈操。

二、基本部分

1．分散玩松紧带圈。

师我们每人手中都有一个圈，松紧带圈有很多种玩法，看哪个小伴侣玩的方法最多。

(幼儿尝试练习)

2．集中演示。

师哪位小伴侣来介绍一下，你有几种玩法，你是怎么玩的?(幼儿争论玩法手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

3．幼儿再次分散练习。

师请小伴侣试一试你没有玩过的方法。

(幼儿再次尝试)

4．嬉戏“揪尾巴”。

规章老师做揪尾巴的人，小伴侣将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上，左右躲闪揪尾巴的人，爱护自己的尾巴不被揪下来。

5．竞赛活动○○○○○两○两分墙

场地布置○○○○○组←――4――→○组别上

△△△△△幼○气挂

△△△△△儿○球在

交待规章

将幼儿分成两组，用各自手中的松紧带圈当弓箭射向吹足了气的气球，比一比看哪一组幼儿在1分钟内射炸的气球最多。

三、结束部分

1．放松活动。

幼儿一边听音乐，一边将松紧带圈结成两根长绳，分组变成各种图形如走圆、三角形、五角星等。

2．最终两组幼儿排成火车状队列开出场外，结束活动。

活动反思

本节课的重点，是让小

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