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文档简介

表达效果练习题1、倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出？没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越？没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实？画线句主要使用了哪种修辞手法？请简要说明其效果。2、饮食之道，也是讲究张弛的，人们的肠胃被连续的酒肉大宴弄得疲惫不堪，一旦面对这桌全素席，当然是惊喜的——这是来自春天田野的味道，夹杂着炊烟和露珠的气息。文中画波浪线的句子可改成“这种夹杂着炊烟和露珠气息的味道来自春天的田野”，二者语义相近，但原文的表达效果更好，请分析其原因。3、我想，是因为那火红的花瓣、挺拔的树干——火红，像英雄的鲜血；挺拔，像英雄的脊梁。请简要分析文中画横线句子修辞手法的表达效果。5、人生不如意事十之八九，对绝大多数普通人而言，学会面对失败，是人生的一堂必修课。文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。6、人民是文艺的土壤，文中画波浪线的句子使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。4、“汉皇重色思倾国”（白居易《长恨歌》），唐朝皇帝又能好到哪里去？文中画横线的句子使用了引用和反问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。7、这是对袁老的铭记，这是对袁老的缅怀，这是在告诫每一代学子，不要忘记今天的丰衣足食源自于哪里。文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。8、呈现中国瓷器历史，如果用“老夫子掉书袋”的写法，试图面面俱到，势必会大费周章，读者也是云里雾里，不得要领。请简要分析文中画横线句子的表达效果。10、新课标二卷《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？(5分)11、全国乙卷俩老头焦不离孟，孟不离焦，年下办年货，一起去，四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）

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