六年级下册数学说课稿-1.5 纳税与折扣 青岛版_第1页
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文档简介

六年级下册数学说课稿-1.5纳税与折扣青岛版一、教材内容概述1.教材内容本节课我们将学习六年级下册数学教材中的“纳税与折扣”这一部分内容。教材整体分为四个模块，分别是数与代数、几何、数据与概率、实践与探究。其中，本节课所涉及的“纳税与折扣”属于数据与概率模块，是一个重要的数学应用题型。2.教学目标通过本节课的学习，希望能够达到以下教学目标：了解纳税、折扣的基本概念；掌握纳税、折扣的计算方法；能够在实际生活中应用所学知识，计算消费者需要支付的实际金额；提高学生在数学题型中的解决问题能力以及数据分析能力。二、课前准备1.教学设备本节课需要准备的教学设备有：讲台；PPT或投影仪；黑板或白板；讲解用的黑板笔、彩色粉笔；学生用的作业本和笔。2.教学资源本节课需要准备的教学资源有：课文教材；讲义；带有纳税和折扣的实际消费单据。三、教学过程1.导入环节（1）引入主题老师拿出一个实际的消费单据，介绍这张单据上包含哪些信息，如商品的价格、税费、折扣等。（2）激发兴趣让学生思考一下，为什么消费单据上会有这些信息？这些信息与我们的生活密切相关，掌握这些知识可以让我们在生活中更好地理解价格、优惠券等信息，从而更好地消费。2.正式教学环节（1）理解纳税将纳税的概念呈现给学生，包括纳税的目的、范围和计算方法等。通过PPT展示相关内容，并在黑板上画出详细的运算步骤，让学生参与其中，帮助理解。（2）掌握折扣介绍折扣的概念和计算方法，包括折扣的种类和折扣的计算方式。可以从实际的购物活动中举例说明常见的折扣方式，例如满减、打折等。（3）结合实例让学生具体操作实际的消费单据，将所学知识落地到实际中，让学生掌握如何计算折扣和税费。3.巩固练习环节（1）分享现场在黑板上写下几道例题，请学生上课中答题，随后和学生分享解题方法、思路和结果。鼓励学生在课后继续练习。（2）作业安排在作业本上分别安排3道纳税题目和3道折扣题目，以巩固所学知识点。4.板书设计纳税：税收的具体方式，依照具体数额计算并向财政部门缴纳税率：纳税的比例，一般以百分比表示折扣：商品价格依照一定比例降价折扣率：折扣的比例，一般以百分比表示四、教学总结本节课主要涉及了六年级下册数学教材中的“纳税与折扣”这一部分内容。通过本节课的学习，学生们了解了纳税、折扣的基本概念，掌握了计算的方法，能够在实际生活中应用所学知识计算消费者需要支付的实际金额。同时，本节课也提高了学生在数学题型中的解决问题能力以及数据分析能力。在巩固练习环节中，老师设计了板书和练习

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