人教新起点一年级下英语Unit 4 Lesson 3说课稿

人教新起点一年级下英语Unit4Lesson3说课稿课程背景本节课是人教新起点一年级英语下册Unit4Lesson3的教学，本单元讲解的是日常交际用语，本节课的教学旨在让学生学会询问和回答时间，掌握与时间相关的基本语句，为学生日常交际打下基础。教学目标能听懂、说出时间，如“Whattimeisit?”和“It’s8o’clock.”。能熟练运用时间相关用语，面对常见的时间问题不慌张。能够与他人进行简单的时间交流，增进友谊。教学内容熟悉时间数字表达，如1-12时刻意义，0-60分钟、AM/PM等。学习时间表达句型，如“Whattimeisit?”和“It’s8o’clock.”。练习与他人交流的时候避免口误，增强口语表达能力。教学流程Step1导入T:Goodmorning,class!Ss:Goodmorning,teacher!T:Whatdayisittoday?Ss:It’sMonday.T:Andwhatdateisittoday?Ss:It’sApril12th.T:Verygood.Todaywe’regoingtolearnabouttime.Step2视频播放（播放提到的时间相关视频）T:Whatdidyouseeinthevideo?Ss:Wesawclocksandpeopleaskingwhattimeisit.T:Verygood.Nowwe’regoingtopracticethattoo.Step3熟悉数字表达T:Lookattheclock.Whattimeisit?Ss:It’s8o’clock.T:Great.Whattimeisitnow?Ss:It’s9o’clock.T:Wonderful.We’regoingtopracticemore.Canyoutellmethetimeeveryhourfrom1o’clockto12o’clockplease?（学生回答数字表达）T:Excellent.Now,canyoutellme5minutesaftereachhourfrom1o’clockto12o’clock?（学生回答数字表达）T:Verygood.Nowlet’sgetintosometimeexpressions.Step4学习时间表达句型T:Lookatthissentence.WhattimeisitinEnglish?（出示Whattimeisit?）Ss:Whattimeisit?T:CanyouanswerthisquestioninEnglish?（出示It’s10o’clock.）Ss:It’s10o’clock.T:Verygood.Let’spracticemorequestionsandanswers.（教师列出多种时间问题，学生自己联系回答）Step5实践活动T:Okay,nowlet’spracticetalkingwitheachother.I’mgoingtogiveyouapartnerandyoucanaskeachotherthetime.（学生进行练习，教师巡视）Step6结束T:Greatworktoday,class!NowyoucantellthetimeinEnglish.Besuretopracticewithyourfamilyandfriends,too.Goodbye!Ss:Goodbye,teacher!教学评估在练习中观察学生的表达能力和语句正确性，针对学生常见错误的进行及时纠正。如对于12h和24h小时的语境转换等。另外，观察学生完成实践活动的能力，针对表达不流畅的，能够及时给出帮助和指导。教学反思本节课的教学目标基本能够实现，但是仍然存在一些问题。一些学生常见数字的读音有偏差，如8的读音为“aight”，“sight”；一些学生对于24小时制和12小时制的转换还不熟练，在实践活动中要对此进行重点指导。另外，一些学生将“halfpast”错读成“havepast