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文档简介
第第页学生毕业班会议主持词同学毕业班会议主持词1
甲:敬重的各位老师们
丙:友爱的同学们
合:大家好!
甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,
乙:走进了我们的最终一个六一儿童节!
丙:六月是歌声飞扬的季节,
丁:六月是蒲公英飘下的季节;
丙:而我们也已经六班级了。
丁:我们即将同学校分手,迈进中学的大门。
甲:就让我们一起在这最终的六一,过一个有意义的童年吧!
乙:xx市第一试验学校六年六班“记忆的落英回望的池塘”
丁:庆六一联欢会
合:正式开头
丙:下面请观赏由
丁:我们班的同学真是多才多艺啊!
丙:没错!
丁:我们将用才智与热忱,播撒盼望的种子!
丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
丁:下面请观赏
甲:在三班级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!
甲:下面就请观赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲:友爱的伙伴们,
乙:新世纪钟声早已敲响,
甲:鲜红太阳已经升起,
乙:翻开新的一页日历,
甲:我们感到无限欣喜,
乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲:下面请观赏
丙:新世纪的太阳是我们的,
丁:新世纪的鲜花是我们的。
丙:托起幻想,让她闪亮在将来的天宇。
丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
丙:下面请观赏
甲:六月是青苹果迷人的季节,
丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲:下面请观赏
甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告辞天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!
乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美妙的童年气氛了。告辞一个人生阶段,是必需经受的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有预备好呢?
甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请观赏
丙:在这美妙的节日里,让我们满怀感谢之情地说一声。感谢你们,辛勤的老师!
丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负!
丙:下面请观赏
丁:6年,弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记,岁月给我们带来多少新的阅历呢
乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份憧憬进入校内。
甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。
丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友情连缀在一起。下面有请
乙:无论时间怎样转变,愿我们都还是我们,保持着这一份美妙的青春。
甲:重捡起那一段时间,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。
乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会观察在某个地方,有人在悄悄关注着你。
甲:下面请
丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;
乙:等一切渐渐平静的时候,我们才会发觉自己的人生由于这全部的细枝末节而丰富了不少。
丙:每一段友谊或者朦胧的情愫最终都变成了美妙的回忆,映射出意气风发的青春岁月。
乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因幻想而秀丽!
丙:下面请观赏
甲:现实或是学问让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙:又似一潭秋水,滚滚东流。短暂迷茫却很关键。成长是苦痛的同时也是喜悦的
丁:当种子破土而出的时候他就已经预备好了在苦痛中并欢乐着,所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙:同学们,我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子,而在迎接阳光和春雨的亲吻之前,你做好承受一切苦痛并享受一切欢乐的预备了吗?
甲:下面请观赏
甲:童年的嬉戏永久难忘。
乙:童年的歌声多么悦耳。
丙:童年的生活最最美好。
丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲:去描绘绚烂的明天!
乙:用美丽的舞姿、欢快的旋律
丙:去向往美妙的将来!
丁:下面请观赏
甲:虽然我们无法阻拦时间的消逝,
乙:但是我们可以珍惜如今我们拥有的一切。
丙:在这联欢会最终的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,
丁:那窗明几净的教室,
甲:那和气可亲的老师,
丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!
乙:如今,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!
丁:让我们一起拼搏在这童年最终的时间!
甲:六(六)班联欢会
合:到此结束!
同学毕业班会议主持词2
a:敬重的各位领导,校董,
b:尊敬的老师,
a:友爱的同学们,
合:家早上好!
a:六月,鲜花烂漫,六月,桃李芳香。
b:六月的暖风,携带着初夏的温情,
a:六月的校内,洋溢着收获的甜美。
b:今日是个值得庆贺的日子,
a:我们六班级全体师生团聚一堂,隆重进行20xx届毕业联欢会。
b:让我们向顺当完成六年学业,即将跨入新学校的全体同学表示强烈的庆贺!
a:向为同学们的成长倾注了热忱和才智的全部老师表示诚心的感谢合:“感恩母校,放飞幻想”xx学校第一学校20xx届毕业联欢会如今开头!
a:同学们,六年里在一小这个暖和的家庭,我们在学习中进步,在欢乐中成长。我们和老师结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永久暖和着我们彼此的心窝。对不对?
b:学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康欢乐地成长。下面有请我们尊敬的宋校长为毕业联欢会致辞,家掌声欢迎!
a:校长意味深长、热忱洋溢的话语,鼓舞着我们走向更好更高的目标,
b:请同学们牢记宋校长的谆谆教导,信任,不久的将来,我们xx学校会由于拥有我们而傲慢。
a:同学们,在董口学校的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长或许就会多一些曲折,多一些弯路。
b:如今,我们即将踏上新的征程,同学们肯定想听听老师还有什么话对我们说,让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。
a:同学们,六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx学校,xx学校的一草一木都见证了你们的成长,xx学校的每个角落都留下了你们欢乐的身影。让我们有请同学代表刘海荣同学发言。
b:同学们,我们的母校以人为本,面对全体,钟灵毓秀,地杰人灵a:我们忘不了母校的吩咐,忘不了老师的嘱托b:我们的每一个进步,都分散着老师们辛勤的汗水a:我们的每一个成果,都离不开老师们谆谆的教育。接下来,同学们用深情的朗诵,来表达对恩师的感谢,对母校的留恋。《恩师赞歌》
b:让艺术点亮人生,让艺术之花盛开在董口校内,董口学校就我们的家,老师就是我们的家人。请观赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。
(互动环节)
a:同学们,像刚刚这些同学一样,美言美行、自主自信而又多才多艺、布满灵气的孩子们,在我们四周还有许多许多。正是由于我们学校每一位无私奉献、默耕耘的`老师们,才培育出别出心裁的一学校生。对于我们来说,一晃六年的学校生活今日就要毕业了,每一位老师心里可能都有许多想说的话,此刻,假如让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情,会是什么?(我们挨个采一下家)
b:我来采一下我们的数学老师刘老师,刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情,是什么?
a:我来采一下我们的英语老师张老师,张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b:我来采一下我们的常氏师董老师,董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
a:我来采一下我们的体育老师张老师,张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b:老师们的话字字真实,这一个个镜头也记载着孩子们最奇妙的'回忆,最奇妙的童年。同学们,让我们把强烈的掌声献给老师,向我们最可亲,最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝愿,好吗?
a:同学们,在这临别的时刻,家确定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采两位同学,看他们想对老师说上什么祝愿的话。
b:我来采一下刘云同学,刘云你想对老师说些什么?
a:我来采一下董瑞凯同学,瑞凯你想对老师说些什么?
b:我来采一下董甜甜同学,甜甜你想对老师说些什么?
a:我来采一下刘胜壮同学,刘胜壮,你想对老师说些什么?
a:听了同学们的心里话,下面有请的b和董梦爽同学为家带来歌曲《听妈妈讲凝去的事情》。
b:请观赏《打靶归来》表演者:
a:六年的学校生活今日就要结束了。
b:这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
a:友爱的同学们,不要带着离别的愁绪,由于明天又是一个新的起点。
b:由于我们信任再次相逢,我们还是一首动人的歌。请观赏歌舞:在老师身边。
a:在董口学校,同学们不仅享受着艺术的熏陶,而且还沐浴着书香的芳香,诵美文、品书香,使xx学校别出心裁。
b:同学们,今日我是莘莘学子,明日我们就竖家栋梁。
a:过去的六年,同学们沐浴着艺术的阳光,呼吸着才智的芳香,在xx学校健壮成长。
b:友爱的老师,感谢您,为我们插上腾飞的翅膀。
a:可爱的母校,感谢您,为我们扬
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