菏泽学院现代教育技术(G04K04)期末考试复习题_第1页
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文档简介

1.影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是()。2.下面有关远程教育的描述，不正确的是()。课堂教学领域、远程教学领域、()。4.从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与()5.教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开从技术属性看，教育信息化的基本特征之一是()7.现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式立在技术层面的基础上，涉及()、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。9.计算机辅助教学简称(),是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教10.影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、()意11.可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为()、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四()、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现()的理论和实践。1.从技术属性看，教育信息化的基本特征是()。2.现阶段，现代教育技术的应用大体上的模式包括()。3.学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的()、()、()、设施、技术和环境。4.教师的现代教育技术能力随教师的()的不同而存在差异，不是千篇一律的，如文科教师5.以下属于教师工作的是()。I。有效地在教学过程中使用信息技术的技能;从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度和价值观，它建立在面的内容。若干门课程教学内容的计算机软件;是一种根据教学目标设计、表达特定教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序;以用来存储、传递和处理教学信息，允许学生进行人机交互操作，取得反馈，并能够对学生的学习效果做出适当评价的答案：(1)教育技术作为交叉学科的特点将日益突出。(2)教育技术将日益重视实践性和支持性研究。(3)教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究。(4)教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化。信息；能够以多媒体方式有效的激励学生；可以将学生的成绩及时保存。(2)个别指导，由计算机扮演讲课教师的角色，目的在向学生传授新的知识或技能，能较好体现计算机个别化教学特点。优点有学生参与程度高；有利于个别化教学的开展；教学效率高。(3)教学检测，主要用计算机实现客观性检测。优点有效率高；在线检测还能进行“适应性”测验；计算机能自动阅卷，分析测验结果。(4)教学模拟，主要有实验模拟，管理模拟和训练模拟。优点有高效、安全；成本低；形象逼真，容易引起学生兴趣。(5)问题解决，以计算机为工具，让学生自行解决与实际背景相接近的问题，培养学生解决实际问题的能力。优点有学生可以

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