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21、诺贝尔苏教版五年级语文上册实验装置

瑞典揣摩盛会机械艰苦爆炸残废威力运输逝世锤子砸掉劈山筑路荒山野岭读一读：阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔（1833---1896），1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。

同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是什么人？谁来介绍一下？自由读课文

（1）借助拼音读准生字字音，读通课文。（2）借助字典或联系上下文，理解由生字组成的词语的意思。（3）边读边想：课文写了诺贝尔的什么事？（请用课文中的一句话来描述）

为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。想一想，这一课主要写了什么？诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间的确定依据是什么？为什么这样设定？自由读第一、二自然段，思考：1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，但诺贝尔毫不气馁。

谈谈你对这件事的理解。“化为灰烬”是什么意思？“毫不气馁”是什么意思？

经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。这种炸药必须引爆后才能爆炸。为此，诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。

有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。

当时人们是怎么说的？而诺贝尔又是如何表现的？我想对诺贝尔说什么？为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。临终时，他立下遗嘱，把他100多种发明的奖金和专利费共200万英镑，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。这段话说明了什么？讨论讨论：

诺贝尔死后，大量的炸药用于战争，毁灭人类创造的文

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