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文档简介

中班美术活动——班级塑像教案班级塑像教案

中班美术活动班级塑像教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿通过观看了解雕塑的基本概念，引导幼儿发挥想象，设计有特色的班级塑像，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是班级塑像教案。

活动目标

1、引导幼儿通过观看了解雕塑的基本概念。

2、引导幼儿发挥想象，设计有特色的班级塑像。

3、感受作品的美感。

4、培育幼儿的观赏力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备

照相机。

活动过程

一、观赏争论

1、观看公园里不同的人的不同姿态和表情。

2、谈论有没有两个人长得一样的，说说每个人不同的特征。

3、观赏少先队雕塑。

4、说说你看到了什么？这种表现形式有什么特殊之处？

5、小结。

二、幼儿分小组摆造型

1、今日我们也要设计我们自己班级的塑像，你们有什么好的想法？

2、幼儿自由争论。

3、幼儿自由分组，和好伴侣一起设计塑像动作。

4、分小组展现。

5、说说哪组的动作最好，为什么？

三、记录塑像

1、老师关心幼儿修改动作及站位。

2、用相机记录。

3、小结。

四、回幼儿园

活动反思

艺术教肓是实施美肓的主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿宠爱。

幼儿借助绘画伸展内心的喜好和爱好，表达着对外部世界的熟悉和感受。

作为引导者的老师，在幼儿美术教学中其作用应当主要体现在丰富幼儿的感性阅历，

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