吉林省长春市成考专升本2023年大学语文自考真题附答案

吉林省长春市成考专升本2023年大学语文自考真题附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《天净沙·秋思》抒写羁旅之情的方法主要是()

A.直抒胸臆B.喻情于理C.喻情于事D.借景抒情

2.《麦琪的礼物》运用了_____的结构方法()

A.一虚一实，虚实结合B.四条情节线交叉叙述C.追溯法D.采用两条平行的情节线索叙述

3.《红楼梦》中，在宝玉挨打后，众人纷纷前来探望。请根据人物性格，判断下列哪句是薛宝钗的问候（）

A.“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨；倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也一”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

4.表现莺莺对现实不满更强烈的曲词是()

A.前暮私情，昨夜成亲，今日别离

B.有梦也难寻觅

C.蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里

D.但得一个并头莲，煞强如状元及第

5.在《李将军列传》一文中，作者所采用的主要人物描写方法是（）

A.肖像描写B.言语描写C.行为描写D.心理描写

6.下列诗篇属于田园诗的是（）

A.《陌上桑》B.《饮酒》（其五）C.《短歌行》（其一）D.《从军行》（其四）

7.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是()

A.他是一个极度傲慢自负的人，对一般人都侧目而视，所以遭到很多人的嫉恨。

B.一个是黑客，一个是诈骗犯，这两人惺惺相惜，谋划起用短信诈骗钱财的勾当。

C.转过这个弯，黄果树瀑布栩栩如生地出现在我们面前。

D.教我们英语的是一个不苟言笑的外国老头。

8.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（）

A.庄子B.河伯C.北海若D.河伯与北海若

9.下列句子中含有使动用法的是()

A.王无罪岁，斯天下之民至焉。B.故远人不服，则修文德以来之。C.东面而视，不见水端。D.左右以君贱之也，食以草具。

10.被誉为“曲状元”的作家是（）A.A.马致远B.白朴C.关汉卿D.郑光祖

11.我国古代第一部诗歌总集是（）

A.《楚辞》B.《诗经》C.《古诗源》D.《古诗十九首》

12.《蜀相》中高度概括诸葛亮一生辉煌业绩的句子是（）

A.丞相祠堂何处寻?锦宫城外柏森森

B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音

C.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

D.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

13.下列文章中，带有寓言性的散文是()

A.《种树郭橐驼传》B.《季氏将伐颛臾》C.《谏逐客书》D.《答司马谏议书》

14.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.A.迤俪报负后裔振聋发聩

B.络绎偿还气慨拈弓搭箭

C.隽刻崛起浮屠天径地义

D.匮乏陈设肮脏敛声屏气

15.《季氏将伐椒央》中“且在邦域之中矣”的“邦域指（）

A.颛臾B.鲁国C.齐国D.宋国

二、填空题(10题)16.苏轼在《前赤壁赋》一文中继承并发展了赋体的传统表现手法__________，__________。

17.所谓“四书”指的是《论语》、《＿＿》、《大学》和《中庸》。

18.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

19.龚自珍《咏史》“金粉东南十五州，___________。”

20.《论语》是一部记录＿＿及其弟子言行(主要是言论)的＿＿体散文集。

21.陶渊明《饮酒》（其五）："结庐在人境，_________"。

22.《关山月》是一首__________诗。

23.契诃夫，______作家。其作品有《一个小官员之死》、《变色龙》、《苦恼》《第六病室》《带阁楼的房子》《新娘》，其小说风格简炼冷峻。戏剧作品有《万尼亚舅舅》，《三姊妹》、《樱桃园》

24.

25.《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

四、文言文阅读(3题)31.这个语段主要表现李广怎样的性格特点?

32.阅读下列语段，回答文后下列各题：

远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎?当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为。呜呼!而谓远之贤而力之邪?

请回答：

文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是（）

A．留给他话柄让他嘲笑自己;

B．授予他权柄让他指挥自己的部下;

C．留给他话柄让他嘲笑自己的部下;

D．授予他权柄让自己处于他之下

33.分析这首诗中写景句子所表现出来的思想感情。(4分)

五、现代文阅读(3题)34.阅读朱自清《背影》一文中的片段，然后回答小题。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?

35.这段文字是通过什么方法刻画赵七爷这个人物的?

36.阅读《论快乐》中的一段，回答文后问题。穆尔曾把"痛苦的苏格拉底"和"快乐的猪"比较。假如猪真知道快乐，那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常见的。把快乐分肉体的和精神的两种，这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂念，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光、撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你，一定是心无愧作。假如你犯罪而真觉快乐，你那时候一定和有道德有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心，跟全没有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么？

六、作文(1题)37.写作题目：甜与苦

要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D

2.A这篇小说作者在情节构思上采用“一虚一实，虚实结合”的结构方法。作者详细写了妻子德拉卖掉心爱的头发给丈夫买表链的过程，这条线是实写；而丈夫吉姆却卖掉了心爱的金表给妻子买了她喜爱的一套发梳，这条线索虚写，直到吉姆回到家两人交换礼品时两条线索才交汇到一起。

3.C

4.C

5.C

6.B【考情点拨】本题考查了诗歌的体例。【应试指导】陶渊明是我国最早大量创作田园诗的诗人，其代表作《饮酒》(其五)就是一首表现人与自然和谐的田园诗。《阳上桑》是一首乐府诗；《短歌行》(其一)是一首乐府旧题诗；《从军行》(其四)是一首边塞诗。

7.D

8.C

9.BB项中的“来”是使动用法，译为“使……来”。

10.A作者马致远，元代有名的散曲作家，人称“曲状元”。因此选择A项。

11.B

12.C

13.A

14.D

15.B

16.主客对话；抑客伸主

17.孟子孟子

18.明，《宗子相先生集》

19.万重恩怨属名流

20.孔子语录孔子语录

21.而无车马喧

22.乐府旧题

23.俄国

24.

25.三十三回、三十四回

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.Y

31.主要表现了李广善骑射、临危不惧、沉着镇定、胆识过人、指挥若定的性格特征。

32.标准答案：D

33.这首诗写景的句子主要指“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”四句。这四句千百年来，被人们传诵不已，不仅仅是因为成功地描绘出优美的田园景色，而且是在这种景色描写中，蕴含着丰富的思想情感：远离纷争、喧嚣、危险的官场，过着轻松自在的生活，采菊饮酒，悠然远望，何等