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文档简介
全球气候变化及其对人类的影响乞力马扎罗的积雪
这座“赤道上的雪峰”海拔5895米,永久性积雪的融化减少,反映了气候的变暖趋势,有人断言:不久的将来,赤道上将见不到雪峰景象了!
图瓦卢:位于南太平洋,由9个环形珊瑚岛群组成,南北两端相距560公里,由西北向东南绵延散布在约130万平方公里的海域里,而陆地面积仅26平方公里。侵袭岛上最大的巨浪是3.2米,而图瓦卢海拔最高的地点只有4.5米。
2001年11月15日,图瓦卢领导人在一份声明中说,他们对抗海平面上升的努力已告失败,他们不得不放弃自己的家园,举国移民新西兰。图瓦卢将由此成为全球第一个因海平面上升而进行全民迁移的国家。若海平面持续升高,大约在50年以后,这个岛国将沉没于大洋之中。在过去十年里,海水已经侵蚀了图瓦卢1%的土地。本节课的主体地理思想:全球气候变化属于全球性环境问题的范畴,对全球性环境问题研究的最终目的是为了促进全球的可持续发展。太阳辐射的变化海陆分布的变化地形变化人类活动……全球气候变化的原因探究活动一:全球气候变化地质时期(距今22亿年~1万年)
人类历史时期(一般指一万年左右)仪器观测时期(最近一二百年左右)全球气候在不断变化之中探究活动一:全球气候变化探究活动一:全球气候变化15万年来地球气温变化1万年以来地球的气温变化1860年以来,全球平均气温变化状况工业革命探究活动一:全球气候变化仅考虑自然变化得到的模拟值实际气温变化曲线
科学家研究认为:近百年来的全球气候变暖,与工业革命以来人类大量排放温室气体导致的温室效应有关。探究活动二:全球气候变暖的人为原因主要包括二氧化碳、甲烷、一氧化二碳、氟氯烃等探究活动二:全球气候变暖的人为原因图4-3-3全球大气二氧化碳含量与全球气温变化二氧化碳浓度不断上升且上升速度加快全球气温的变化与大气二氧化碳含量有明显的正相关20年3030年30探究活动二:全球气候变暖的人为原因大气中CO2、CH4、N2O和CFCs的浓度变化趋势。在过去的一个世纪里,人类活动导致所有温室气体的浓度迅速增加。(资料来源:IPCC,1990)探究活动二:全球气候变暖的人为原因燃烧化石燃料大量森林被砍伐二氧化碳消耗减少排放大量二氧化碳大气中二氧化碳浓度增加二氧化碳强烈吸收红外线全球变暖探究活动二:全球气候变暖的人为原因
科学家研究预测:到2100年,全球平均气温将升高1.4-5.8℃,气候变暖将导致全球平均海平面升高0.09-0.88米。探究活动二:全球气候变暖的人为原因探究活动三:全球气候变暖的影响3.9材料一:天津附近海平面在正常情况和上升情况下的潮位高程表正常海平面状态当海平面上升状态上升0.3米时上升1米时高潮位的高程(米)2.22.53.2风暴潮位的高程(米)2.93.23.9材料二:天津市滨海平原等高线地形图(单位:米)(1)当海平面上升0.3米时,天津市各区县中,哪些城镇(区)可能会被淹没?
(2)当海平面上升到1米时,天津市各区县又会出现什么状况?市区津南区汉沽区唐沽区大港区海渤3.22.92.5宁河县因果链
全球变暖冰川融化海水热膨胀海平面上升海水入侵,淹没土地风暴潮加剧,洪灾加剧陆地污水排放受阻海岸侵蚀加强……根据你的兴趣、知识积累选择你的探究方向□气候变化与生态系统□气候变化与自然灾害□气候变化与人类健康
□自己拟订研究方向探究活动三:全球气候变暖的影响
某人说“全球气候变暖真是让人高兴”,那么此人说的话可信么?探究活动三:全球气候变暖的影响
如果可信,那么请你推断此人可能生活在什么地区或者此人可能从事哪些职业活动。探究活动三:全球气候变暖的影响导致生态系统调整全球变暖物种易于患病和遭受害虫袭击自然生态系统深受影响植物生长期变长脆弱物种可能灭绝生物多样性减少植物的生产率提高探究活动三:全球气候变暖的影响导致灾害事件多发探究活动三:全球气候变暖的影响导致灾害事件多发全球变暖改变区域降水量和降水分布格局干旱、暴雨、洪涝等灾害多发全球变暖人口死亡率上升增加疾病发病率增大疾病传播范围危害人体健康夏季气温持续升高探究活动三:全球气候变暖的影响威胁人类健康探究活动三:全球气候变暖的影响全球气候变暖生态系统调整
威胁人类健康
全球海平面上升
灾害事件多发
探究活动四:全球气候变暖的对策针对全球气候变暖,我们应该怎么办?探究活动四:全球气候变暖的对策减少二氧化碳等温室气体的排放增加对二氧化碳的吸收探究活动四:全球气候变暖的对策作为公众,我们能作些什么呢?探究活动四:全球气候变暖的对策其他衣
食行缓解全球变暖住衣食居住篇减少温室气体的排放使用公交工具
及时加减衣服
少用一次性木筷
使用节能灯拔下插头
运用保温材料探究活动四:全球气候变暖的对策
让工作地点离家近一点
选乘公交车
网上支付账单
出行篇探究活动四:全球气候变暖的对策从我做起;从现在做起;从小事做起!探究活动四:全球气候变暖的对策探究活动四:全球气候变暖的对策气候变化适者生存尽早行动有备无患培养新的农作物品种调整农业生产结构规划和建设防止海岸侵蚀的工程……了解某全球性环境问题的现状分析该现状产生的自然和人为原因考虑其带来的影响制定措施,趋利避害小结:全球性环境问题的分析思路与方法学生发展性学习能力评价——研究性学习其他全球性环境问题臭氧层遭到破坏酸雨蔓延森林锐减水体污染土地荒漠化面积扩大生物多样性遭
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