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文档简介
搭石自由的读课文思考两个问题：1、什么是“搭石”?2、为什么要搭石？一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？
山洪过后，水清沙白，人们出工收工，赶集上店，串亲访友，来回过河都要脱鞋挽裤。不便、麻烦、甚至很辛苦读2-3自然段，请找出相关语句并思考：为什么说“搭石，是家乡人勤劳的象征？”从老人的行动中，你感悟到什么？“无论他怎样”、“一定”、“东寻西找”、“踏上两个来回”这些词语生动刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心一意为他人着想的精神品质，体现了“搭石，是家乡人勤劳的象征。”读4-5自然段，思考：1、“协调有序”是什么意思？2、哪些语句体现了动作的“协调有序”你看，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的人抬起脚来，后面的跟上去，踏踏的声响，像轻快的音乐。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。人们一起走搭石时，是不能抢路，也不能突然止步的。因为前面的人突然停止，后边的人没处落脚，就要掉到水里。绰：A.〔～号〕外号，诨名B.宽裕；富裕C.形容姿态柔美人很多，影子映在水里，很美xíngháng清波漾漾人影绰绰
清波漾漾人影绰绰
你从这幅画面中体会到什么？人们之间的和谐与心灵美，构成了家乡的一道风景。你看，每当一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的人抬起脚来，后面的跟上去，踏踏的声响，像轻快的音乐。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。人们一起走搭石时，是不能抢路，也不能突然止步的。因为前面的人突然停止，后边的人没处落脚，就要掉到水里。朗读：读6-7自然段，思考：作者写了哪几个事例？两人相遇，招手礼让：
如果有两个人面对面同时走到河边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话，然后才相背而行。谈谈你对这幅画面的感受吧？互相谦让年青人相遇，互相谦让：如果是素不相识的年青小伙和少女相遇，互相谦让，一行一等，或柔声低语，或相视而笑，是颇有诗意的呢。遇见老人，背负过溪：
假如是上了年岁的老人来走搭石，有青年在旁，总要伏下身去背老人过河，人们把这看成理所当然的......哪个词语打动了你？透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？尊老敬老的心灵美！这份美好情感也是-----家乡的一道风景风景美心灵更美，这更是家乡的——
一道风景
假如遇到孩子来走搭石，大人总要
，人们把这看成理所当然的事。
激发想象，练习表达
如果遇到
，
总要
，人们把这看成理所当然的事。
这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了家乡的一
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