河北省邯郸市南徐村乡中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析

河北省邯郸市南徐村乡中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如果线粒体DNA有缺陷,则下列细胞的功能受影响最大的是()A.成熟红细胞吸收葡萄糖

B.胃上皮细胞吸收水C.肺泡细胞吸收氧气

D.神经细胞吸收K+参考答案：D2.将红色荧光染料标记的人细胞表面的蛋白质分子与绿色荧光染料标记的小鼠细胞表面的蛋白质分子，细胞融合后，放到37℃的恒温箱中培养40min．其结果和说明的问题是（）A.两种荧光点不均匀分布，细胞膜流动性受温度影响B.两种荧光点均匀分布，细胞膜流动性不受环境影响C.两种荧光点不均匀分布，细胞膜能控制物质进出细胞D.两种荧光点均匀分布，细胞膜具有一定的流动性参考答案：D【分析】细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。

（1）原因：膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的。

（2）表现：变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐及载体对相应物质的转运等。

（3）影响因素：主要受温度影响，适当温度范围内，随外界温度升高，膜的流动性增强，但温度超过一定范围，则导致膜的破坏。【详解】由于细胞膜上的蛋白质是运动的，故实验结果是两种荧光点均匀分布，温度能影响分子运动速率，所以细胞膜流动性受温度影响，A错误；细胞膜的流动性受环境影响，如温度可影响物质分子的运动，B错误；两种荧光点均匀分布，不能体现细胞膜具有选择透过性这一功能特性，C错误；由于温度适宜，将绿色荧光染料标记的小鼠细胞与红色荧光染料标记的人细胞融合后，两种荧光点均匀分布，可说明细胞膜具有一定的流动性，D正确。

故选D。3.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同?()A.植物的向光性

B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物C.顶端优势

D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长参考答案：D4.下图是生态系统碳循环的简图，甲、乙、丙、丁分别代表四种成分。下列叙述正确的是

A.甲和乙构成生物群落B.丁代表的是自养生物

C.①代表光合作用

D.丙中包含大气中的二氧化碳库参考答案：D5.某DNA的相对分子质量为2×104，一个脱氧核苷酸和一个氨基酸平均相对分子质量分别为300和900，由此DNA控制合成的蛋白质的相对分子质量约为（

）A．9×104

B．9720

C．3×104

D．9900参考答案：B6.下列能说明无机盐离子在生物体中的重要作用的是A.当植物缺少B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良B.钠盐是以Na+的状态存在于细胞中的C.农业生产中要给农作物施氮肥D.山羊的血液中如果Ca2+的含量过低,就会出现抽搐参考答案：D7.动物激素调节的特点是A．激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D．健康人体内的激素含量是固定不变的参考答案：C8.把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内（密封），玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是A.①②；③④

B.①③；①④

C.①④；②③

D.③④；①③参考答案：A试题分析：探究光合作用是否需要CO2，单一变量是有无CO2，所以可以用装置①(有CO2)和装置②(无CO2)进行实验。探究CO2浓度对光合速率的影响，单一变量是CO2浓度，所以可以用装置③(CO2浓度较低)和装置④(CO2浓度较高)进行实验。A正确。考点：本题考查二氧化碳对光合作用的影响实验探究的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.某植物的一个体细胞如图所示，该植株的花粉进行离体培养后，共获得n株幼苗，其中基因型为aabbccdd的个体A.株

B.株C.株

D．0株参考答案：D10.下列描述中，不属于相对性状的是（）A．水稻的糯性与非糯性 B．兔额长毛与短毛C．果蝇的红眼与白眼 D．人的身高与体重参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、水稻的糯性与非糯性符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A错误；B、兔额长毛与短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B错误；C、果蝇的红眼与白眼符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C错误；D、人的身高与体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，应该是人的身材高和矮属于相对性状，体重大和小属于相对性状，D正确．故选：D．11.下图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．在lOml培养液中培养酵母菌，其数量变化可用曲线Y表示C．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数D．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率参考答案：D12.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是 A．内正外负，内负外正

B．内负外正，内正外负C．内负外正，内负外正

D．内正外负，内正外负参考答案：B13.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（

）A.基因的选择性表达

B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离

D.姐妹染色单体的分开参考答案：C蛙的受精卵发育成蝌蚪是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果，而细胞分化就是基因的选择性表达，该行为在细胞内发生，A错误；蛙的受精卵进行的是有丝分裂，在有丝分裂间期中进行DNA复制，而DNA的复制特点就是半保留复制，该行为在细胞内发生，B错误；同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，而蛙的胚胎发育过程中不进行减数分裂，因此该行为在细胞内不能发生，C正确；在有丝分裂后期时，着丝点分裂导致姐妹染色单体分开，该行为在细胞内发生，D错误．【考点定位】动物胚胎发育的过程14.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（

）①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合A．②③

B．②⑤

C．③⑤

D．①④参考答案：B15.下列广告语在科学性上没有错误的是

(

)(A)没有水就没有生命

(B)这种饮料不含任何化学物质(C)这种纯净水绝对纯净，其中不含任何离子(D)这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素参考答案：A16.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述，错误的是()A．早期发育的胚胎依次经历了卵裂期、囊胚期、原肠胚期等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各细胞具有相同的遗传信息D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化参考答案：D17.在叶绿素的提取和分离实验中．提取色素所用的试剂是

A．水

B．丙酮

C．层析液

D．碳酸钙参考答案：B18.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是

A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C．病毒的化学组成简单，一般只有核酸和蛋白质两类分子

D．病毒是自然界中目前发现的最简单的生物参考答案：A19.如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24h后，经脱色并用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，该实验证明

①光合作用需要CO2

②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿素

④光合作用放出氧气

⑤光合作用制造淀粉

A.①②

B．③⑤

C．②⑤

D．①③参考答案：C20.与常规武器相比，生物武器具有①传染性强②污染面积广，不易发现③有一定的潜伏期④像核武器一样破坏建筑⑤自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A．①②③

B．②③④⑤

C．①②③④⑤

D．①②③④参考答案：A21.图a、图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①～⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是(

)A．图a可能是洋葱的根尖细胞B．细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关C．细胞遗传和代谢的控制中心是③D．具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧参考答案：B22.调查山上野兔种群密度的最佳方法是（

）A．显微镜计数法

B．标志重捕法

C．样方法

D．取样器取样法参考答案：B23.在人体内环境中可以发生的生化反应是（

）

A.碳酸氢盐的形成

B.组织液中某些蛋白质的合成

C.麦芽糖的水解

D.丙酮酸的氧化分解参考答案：A24.如图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示，下面叙述正确的是（）①L期有8条染色体

②P期紧接在L期之后③P期与M期细胞内核DNA数相等

④P期有8条染色单体．A．①③ B．①② C．①④ D．②③参考答案：D【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：L细胞中，染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；M细胞中，染色体排列散乱，处于有丝分裂前期；N细胞处于间期；P细胞中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，处于有丝分裂后期．【解答】解：①L期有4条染色体，①错误；

②L期是中期，P期是后期，所以P期紧接在L期之后，②正确；③P期细胞内的核DNA数目为8，M期细胞内核DNA数也为8，两者相等，③正确；

④P期，着丝点分裂，染色单体变成染色体，所以染色单体数为0，④错误．故选：D．25.显微镜放大倍数越高，与此相对应的（

）1目镜越短2物镜越短3目镜越长4物镜越长A.

14

B.23

C.12

D.34参考答案：A26.水稻有非糯性和糯性两种，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含有的是支链淀粉遇碘变橙红色，资阳农科所的技术人员打算利用水稻这一性状进行一些遗传研究，下列叙述不合理的是A.可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察，很可能出现半数花粉呈蓝黑色、半数花粉呈橙红色B.可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察花粉的颜色以及比例，验证基因分离定律C.非糯性基因和糯性基因是通过直接控制淀粉的合成来控制水稻这一性状的D.直链淀粉和支链淀粉是一对相对性状，控制合成直链淀粉和支链淀粉的基因是一对等位基因参考答案：C【分析】根据题意分析可知：用纯种的非糯稻和糯稻杂交，得到F1，则F1的基因型为Aa，能产生A和a两种基因型的配子，且比例是1：1；已知糯性花粉遇碘呈橙红色，非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，所以F1的花粉加碘液染色后，在显微镜下随机选择多个视野，两种颜色的花粉粒数量比例约为1：1。【详解】可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，产生的F1都是杂合体，杂合体减数分裂产生两种配子，比例为1：1；根据“非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含有的是支链淀粉遇碘变橙红色”，可知F1花粉加碘染色，在显微镜下观察，很可能出现半数花粉呈蓝黑色、半数花粉呈橙红色，A正确；可以用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，产生的F1都是杂合体，杂合体减数分裂产生两种配子，比例为1：1；取F1花粉加碘染色，在显微镜下观察花粉的颜色以及比例，可验证基因分离定律，B正确；非糯性基因和糯性基因是通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物性状的，属于基因对性状控制的间接途径，C错误；直链淀粉和支链淀粉是一对相对性状，控制合成直链淀粉和支链淀粉的基因是一对等位基因，D正确。

故选C。27.20世纪50年代以来,分子生物学和分子遗传学得到飞速发展,如转基因技术、克隆技术、基因芯片技术。上述这些技术的理论基础是A.孟德尔遗传规律

B.性别决定及伴性遗传C.DNA结构及其功能D.人类基因组计划参考答案：C28.下列生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是（）A．转基因植物﹣﹣基因工程、植物组织培养B．转基因动物﹣﹣基因工程、核移植、胚胎移植C．克隆动物﹣﹣核移植、早期胚胎培养、胚胎移植D．试管婴儿﹣﹣体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植参考答案：B【考点】基因工程的原理及技术；动物体细胞克隆．【分析】1、转基因动物：将外源重组基因转染并整合到动物受体细胞基因组中，从而形成在体内表达外源基因的动物．2、克隆动物和试管动物的比较：

试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循【解答】解：A、转基因植物的培育过程中，首先要采用基因工程技术将目的基因导入植物细胞，其次需要采用植物组织培养技术将转基因受体细胞培育成转基因植株，A正确；B、转基因动物的培育需要采用基因工程、早期胚胎培养和胚胎移植技术，但不需要采用核移植技术，B错误；C、克隆动物的培育需要采用核移植、早期胚胎培养和胚胎移植技术，C正确；D、试管婴儿的培育需要采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，D正确．故选：B．【点评】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤，了解基因工程技术的相关应用；识记克隆动物和试管动物的培育过程，能结合所学的知识准确判断各选项．29.下列有关花药离体培养，说法错误的是A.对材料的选择最常用的方法是焙花青-铬矾法，能将花粉细胞核染成蓝黑色B.材料消毒时需先酒精浸泡，后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，再用无菌水冲洗。C.接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D.花药长出愈伤组织或胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株参考答案：A30.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。亲本的基因型是A．AaXBXb、AaXBY

B．BbXAXa、BbXAY

C．AaBb、AaBb

D．AABb、AaBB参考答案：B31.人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200—300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是 A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多D．人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体参考答案：B32.

某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（

）A．与抗原发生特异性结合

B．用于基因工程获得目的基因C．可调节血糖浓度

D．细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D33.大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（）A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2参考答案：B【考点】现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成．【分析】分析图，先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么．之后联系现代生物进化理论解析．注意突变、选择和隔离是新物种的形成的机制．新物种的形成标志是生殖隔离．【解答】解：A、突变、选择和隔离是新物种的形成的机制．隔离分地理隔离和生殖隔离．新物种的形成标志是生殖隔离．但不一定非要进行地理隔离．故A错误．B、b过程是自然选择．其具有定向性．定向改变生物进化的方向．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程．故B正确．C、①～⑥表示生物可遗传变异．生物可遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体变异．故C错误．D、新物种的形成标志是生殖隔离．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，如果俩品系不能进行基因交流，则说明存在生殖隔离；如果依然可以进行基因交流，说明它们不存在生殖隔离．故D错误．本题说法选正确的：故选B．34.家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是

（

）

A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离参考答案：C35.艾滋病是人类免疫缺陷疾病。有关此病的叙述，正确的是

A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫

B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C．HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成

D．目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施参考答案：C36.下图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C．③代表的生物可能是四倍体，其每个染色体组含2条染色体D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体参考答案：B37.下列关于植物生长调节剂的叙述,正确的是(

)A.植物生长调节剂就是植物激素B.植物生长调节剂对植物的生长发育具有调节作用C.施用植物生长调节剂一定能促进植物生长D.植物生长调节剂易挥发、无残留,应大力推广参考答案：B解析:植物生长调节剂不是植物激素,是在植物体外人工合成的,所以A项错;植物生长调节剂不一定能促进植物生长发育,不同的植物生长调节剂的作用是不同的,所以C项错;一些植物生长调节剂对人体有害,不应大力推广,所以D项错。38.了解哺乳动物受精的规律对于我们进行胚胎工程的操作十分重要，以下说法不正确的是（

）A.一个卵泡中能形成两到三个成熟的卵子B.不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，与动物的体型大小无关C.在精子细胞的变形过程中，高尔基体发育为精子头部的顶体，中心体演变为精子的尾D.排卵是指卵子从卵泡中排出参考答案：A一个卵泡中只能形成一个成熟的卵子，A错误；不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，与动物的体型大小无关，B正确；在精子细胞的变形过程中，高尔基体发育为精子头部的顶体，中心体演变为精子的尾，C正确；排卵是指卵子从卵泡中排出，D正确。39.把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是(

)A．

红光和蓝紫光区域B．黄光和蓝紫光区域

C．绿光和红光区域

D．黄光和绿光区域参考答案：A略40.人类发现的第一种激素是（

）

A．促胰液素

B．生长激素

C．促甲状腺素

D．胰岛素参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：（1）筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用

作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是

．从功能上讲，这种培养基属于

．（2）培养微生物L前，宜采用

方法对接种环进行灭菌．（3）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越

．（4）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的

确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括

、

、离子吸附法及交联法等．参考答案：（1）乳糖凝固剂选择培养基（2）灼烧（3）小（4）（酶）活性包埋法

物理吸附法

【考点】J4：制备和应用固相化酶；I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，即利用选择培养基筛选．固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法），由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法，固定化细胞在多步酶促反应中发挥连续催化作用，但如果反应底物是大分子物质，则难以自由通过细胞膜，从而限制固定化细胞的催化反应．固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上，实现酶的反复利用，并提高酶稳定性，酶的各项特性（如高效性、专一性和作用条件的温和性）依然保持．【解答】解：：（1）已知乳糖乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，培养基中琼脂的作用是凝固剂，从功能上讲，这种培养基属于选择培养基．（2）为了避免杂菌污染，在培养微生物前，对接种环等接种工具应采用灼烧灭菌．（3）用电泳法纯化乳糖酶时，若在相同条件下分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越小，电泳速度越快．（4）固定化酶的应用价值与酶的活性（或活力）有关，因此用化学结合法固定化乳糖酶时，可通过检