2022年浙江经贸职业技术学院辅导员招聘考试真题

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辅导员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.贫困学生C.先进个人D.党的积极分子【答案】：D2.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.择业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】：ABC3.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.保证班委质量B.群众认可度较高C.有利于竞争D.班委之间的和谐度较高【答案】：A4.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.奖励性规范B.授权性规范C.制裁性规范D.义务性规范【答案】：D5.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.按需派遣B.保证质量C.学用一致D.鼓励回国【答案】：D6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.实现素质教育D.加强理论教学【答案】：A7.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师人格B.教师角色C.教师角色期望D.教师威信【答案】：D8.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往动机的迫切性D.交往心理的差异性【答案】：A9.师生关系的基础是（）。A.教学工作关系B.心理情感关系C.道德责任关系D.个人交往关系【答案】：A10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元【答案】：B11.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”【答案】：C12.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.多元化B.历史继承性C.差异性D.可变性【答案】：B13.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.双重性C.针对性D.全面性【答案】：B14.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.谋生功能和享用功能B.显性功能和隐性功能C.正向功能和负向功能D.个体功能和社会功能【答案】：B15.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化【答案】：D16.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.中年期B.少年期C.青年期D.成年期【答案】：C17.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.形象记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】：D18.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】：D19.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”启发式思想的著作是（）。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》【答案】：A20.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.教育影响B.个体实践C.社会环境D.遗传素质【答案】：C21.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。A.控制功能B.导向功能C.协调功能D.管理功能【答案】：A22.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.短时记忆B.工作记忆C.感觉记忆D.长时记忆【答案】：C23.法治的前提条件是（）。A.司法公正B.依法办事C.权力制约D.良法【答案】：D24.“顿悟说”的提出者是（）。A.加涅B.考夫卡C.维特海默D.苛勒【答案】：D25.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.备课B.课外辅导答疑C.课外作业D.上课【答案】：D26.高等学校战略管理的首要问题是（）A.战略制定B.办学定位C.大学精神D.大学使命【答案】：B27.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.职业道德修养B.教学水平C.职业道德理论D.教学艺术【答案】：A28.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.认识功能B.调节功能C.激励功能D.教育功能【答案】：B29.高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。A.教学计划B.教学评价C.教学大纲D.教育治理【答案】：A30.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.认知、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作分解、操作联系和自动化C.操作分解、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作练习和操作联系【答案】：B31.一般认为,案例教学法首创于（）A.斯坦福大学B.北京大学C.哈佛大学D.牛津大学【答案】：C32.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.改善办学条件B.扩大招生规模C.提高教师收入D.发展职业教育【答案】：D33.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.7,8B.6,7C.5,6D.8,9【答案】：B34.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京师大学堂B.福建船政学堂C.北洋水师学堂D.京师同文馆【答案】：A35.我国现行的高等学校领导体制是（A.党委领导下的校长负责制B.党委集体领导制C.校长负责制D.校务委员会负责制【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等教育的层次包括（）。A.精英教育B.大众化高等教育C.研究生教育D.本科教育【答案】：AB37.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.素质是基础性要素C.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力D.能力是核心要素【答案】：ACD38.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是变相体罚学生的错误方法B.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法C.是帮助学生改正错误的有效手段D.侵犯了学生的人格权【答案】：AD39.师德教育的一般方法包括（）。A.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。B.榜样引导和舆论监督相结合C.日常教育和系统教育相结合D.正面教育与反面教育相结合E.相互教育与自我教育相结合F.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。G.软性手段和综合手段相结合H.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。【答案】：BCDEG40.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.自学模式B.实验模式C.讲授模式D.讨论模式【答案】：ACD41.知觉的基本特征包括（）A.理解性B.恒常性C.分散性D.选择性【答案】：ABD42.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.目的在于立足本校、服务本校B.是咨询研究C.是管理研究D.是自我研究E.是应用研究【答案】：ABCDE43.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.学习材料B.兴趣C.想象力D.学习目标【答案】：AD44.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在（）。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】：ABC45.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.情感责任B.艺术涵养C.人文知识D.教育理念【答案】：ABCD46.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.启动应急预案C.快速疏导现场人员D.紧急救护伤者E.事故善后处理【答案】：BCDE47.影响知识识记的因素有（）。A.识记的通道和途径B.识记的目的性和积极性C.材料的性质和长度D.对材料意义的理解度【答案】：ABCD48.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪西欧、德国和美国B.意大利、法国和英国C.英国、德国和美国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】：AD49.高校教科编写的基本原则是（）。A.观点与材料相一致原则B.理论联系实际原则C.“少而精”与“多而全”相协调原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】：ACD50.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.大笑C.倾诉D.运动【答案】：ABCD51.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.认知水平差异C.学习风格差异D.学习动机差异【答案】：ABCD52.作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点B.正确处理耻辱感和荣誉感的关系C.划清虚荣心和荣誉感的界限D.正确处理好个人