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文档简介

人教版小学三年级语文上册教材研说沙坝小学教师:唐鹏

超越永无止境总目标学段目标内容结构教材特点专题整合教学建议

评价建议

课程资源的开发与利用

说教材说课标说教材说建议

说课标知识目标能力目标情感目标总目标第一学段

第二学段

第三学段识字与写字

阅读

写作

口语交际

综合性学习

产生主动识字的愿望

养成主动识字的习惯

具备较强的独立识字能力

喜欢阅读并感受到阅读乐趣

提出疑问体会表情达意的作用抓住文章大意体会深刻句子写作时乐于运用学到的词语修改习作中有明显错误的地方修改习作并主动交换修改听人说话努力了解讲话内容把握主要内容并作简要转述抓住要点作简要转述热心参加校园和社会活动在老师的指导下组织有趣的活动会策划简单的校园社会活动

说教材教材特点内容结构专题整合说教材教材特点求实创新语言积累技能训练内容安排文化传承课文选材组元方式呈现方式学习方式学习领域精要、有趣、有启发性。抓住重点,言简意明。古诗成语故事俗语三字经对子春联生肖邮票内容结构

第一单元多彩的生活第二单元名人故事

第三单元心中的秋天第四单元细心观察

第五单元灿烂的中华文化

第六单元壮丽的祖国山河

第七单元科学的思想方法

第八单元献出我们的爱

多彩的生活2.金色的草地

(俄罗斯)3.爬天都峰

(城市)4.槐乡的孩子(乡村)语文园地一口语交际

展示台综合性学习习作1.我们的民族小学(边疆)名人动物爱祖国爱家乡生活了解大自然观察爱四季爱护环境科技文化艺术动脑思考专题的整合人教版小学语文十二册爱二年级上册

第六单元关爱他人二年级下册第二单元奉献与关爱三年级上册第八单元献出我们的爱三年级下册第五单元可贵的亲情友情四年级上册

第六单元人间真情四年级下册

第二单元以诚待人

说建议创设情境随笔化写作(方法指导)写听教学建议

学会聆听

准确理解他人表达的意思对他人的观点提出自己的看法

演讲朗读读

准确、流利表述自己的看法讨论交流

记叙文类文章

散文

科学文艺作品

古代诗词

非命题作文

周记、随笔评价建议注重学习过程的评价

评价的整体性和综合性评价方式多样化评价方式评价主体建立档案袋

作业分析课后访谈教师评价学生自评小组互评家长评价课堂观察基本技能基础知识

关注学生的个体差异教材资源教师资源学生资源

社会资源

网络影视

自然乡土

充分利用校内资源

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