冲劲足,干劲强,热情高,学校民主管理的氛围得到很好体

嘉定区疁城实验学校五年发展规划2006年12月21日01091201308130011发展优势：（1）领导班子团结合作，教职工心齐，年轻教师多，冲劲足，干劲强，热情高，学校民主管理的氛围得到很好体现。（2）学校“九年四段式”管理模式已初见成效。（3）学校已形成了一整套行之有效的管理制度，教育教学的整体水平稳步提高，具有一定的综合竞争能力。嘉定区疁城实验学校五年发展规划01092201308130011问题与不足：（1）教职工队伍整体素质亟待提高。（2）目前，学校缺少区级名师及各级优秀骨干教师。（3）周边教育环境不尽如人意。（4）校舍环境及教育硬件设施还显滞后。嘉定区疁城实验学校五年发展规划01093201308130011我们学校教育功能是什么？

为学生终身发展打基础。学校发展的核心动力是什么？

教师专业化建设。我们的思考：嘉定区疁城实验学校五年发展规划01094201308130011办学思想：让每一位学生享受到成长的快乐；每一位家长享受到子女获得成功的喜悦；每一位教师体验到教书育人的乐趣；为学生的一生发展和幸福奠定基础；嘉定区疁城实验学校五年发展规划实施策略？01095201308130011用赏识的眼光对待每一位员工每一位学生嘉定区疁城实验学校五年发展规划实施策略：01096201308130011赏识能给他人以力量，给他人的心灵以暂时的休息，在这短暂的休息之中，他能迅速地发现自己，以从没有过的目光重新审视自己，以此让自己变得更完美，更有内涵。每个人都希望得到赏识，因为赏识得到了自信和机会。虽然一句赞赏看上去是微不足道的，可它的作用常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，用赏识的眼光挖掘他人的潜能。赏识并不意味着没有批评！赏识体现的是人性，是学校制度的活化元素！01097201308130011赏识是一种心态,是一种从小我走向大我的高尚的精神之所在！赏识是一种智慧，它能帮助你拥有一个融洽和谐的人际氛围，从而形成团结协作的群体！随机抽号、即兴表述关注细节、乐意给予把学校的要求转化为自己内心的需求！把内心的需求转化为现实工作的做法！把自身的潜力转化为可以竞争的实力！01098201308130011发展理念：嘉定区疁城实验学校五年发展规划办学宗旨：树立“优质服务兴校、校本教研强校、特色教育亮校”的意识，形成“和谐”的学校文化、“求真”的学校精神、“鲜明”的学校特色。培养目标：让每一位学生都能健康和谐发展，让普通老百姓的孩子体验成功，顺利成才。行动口号：改革靠魄力、工作需动力、课堂显活力、校园有魅力。增值自我、增值社会。01099201308130011发展续总目桑标：嘉定席区疁目城实壳验学善校五祸年发暖展规秀划坚持奏走提刃升内兰涵、仓和谐在发展史之路阿，创犹设师蚊生和素谐发展春、校岗内外虑环境倚和谐桐发展瓶的良倾好氛洽围；以创痒建“游管理见特色帮”、蹈“教耍育特姐色”绳、“白学生合特长责培养世特色涝”为目锋标，框争取饥通过5年努床力，鸽至20垂11年成睬为区网内具慕有鲜明办用学特恢色的痕示范抓性学誉校，软争创抛市文扩明单慕位。01劈燕091020冻13浮08友13露00餐11嘉定发区疁夏城实怠验学刚校五垒年发茧展规繁划突破纷口：凸现括办学车特色打造茂师资没队伍拓展绣学校判、社炒区、悉家庭禾“三费位一埋体”河教育川功能01蛋091120拼13私08重13抵00其11嘉定曾区疁项城实佣验学擦校五星年发汉展规早划目标措施分阶段达成标识树立以人为本的可持续发展观、一切为了发展的优质服务观、注重常规管理的求真务实观、构建和谐校园的人际交往观；完善学校各项管理、考核评价制度，逐步形成现代学校管理制度。建构“条块相结合的九年四段式管理模式”框架，健全和完善中层干部聘任制度和后备干部选拔培养机制。●实施“条块相结合的九年四段式管理模式”；●加强班子思想建设、组织建设、作风建设；●完善中层干部竞聘上岗制、岗位责任制、工作考核制和述职评议制；●加大干部的培训及培养力度●06/9－07/8保持区精神文明单位；完成新一届中层干部聘任工作；创建学校党支部网页；创建“市十一五家庭教育指导基地学校”、“区民族文化艺术教育基地学校”、“区素质教育实验校”●07/9-09/8初步形成“条块相结合的九年四段式管理模式”初步形成发展性教师评价体系；争创区安全校园；保持区文明单位；●09/9-11/8校内外和谐发展氛围形成；争创教育系统优秀领导班子；争创市文明单位；争创区绿化先进单位；行政唉管理01朱091220阀13片08阿13括00躬11目标措施分阶段达成标识形成一支“彼此赏识，赏识自己、赏识学生、赏识生活”的教职工队伍；创建一支敬业爱岗，具有良好的师德和较高的业务能力，富有高度的工作责任心和开拓创新精神的教师队伍。●强化师德修养，以精神来支持追求，形成较完善的师德建设考核机制；●制定教师个人发展规划，完善教师业绩档案；●推进校本培训工作，促教师专业化发展；●发挥骨干教师引领和辐射作用；●严把新进人员的招聘入口关.●落实关爱教师工程。●实行“名教师培养导师制”●06/9－07/8教师通过市全员培训；争取3～4名教师评上中学高级教师，争取1名硕士研究生；●07/9-09/8开展校本培训，完成教师培训任务；争取在这两年中有4～6名教师评为学高级职称。争取增加2～3名硕士研究生。创建校内强项学科。●09/9-11/8开展校本培训。力争有1～2教师成为区学科带头人和一批区级骨干教师；1～2位区“十佳班主任”。中学教师本科达标100％、小学本科学历达到60%以上，高级职称教师比例达到12%。有3~4名教师达到硕士研究生学历；

师资完队伍嘉定横区疁疤城实稿验学扒校五忙年发棉展规四划01购091320向13滩08奖13代00植11目标措施分阶段达成标识以贯彻“两纲精神”为基点，确认学生主体地位；以课堂教学为阵地，激发德育生命活力；以生活实际为基础，引领学生自我教育；以赏识教育为手段，张扬学生个性,培养学生良好心理素质.保持区行为规范示范校称号，争创市行为规范示范校。●以“赏识教育”为主题，建设班队文化，开展系列教育活动；●开展“以生活实际为基础，引领学生自我教育”系列活动；●拟定新一轮家庭教育计划和学校德育工作策略。●抓实抓好以“承海派文化，扬民族精神”为主旋律的学生特长培养项目●完善德育制度建设。●完善学校、社会、家庭的德育工作网络，探索新型德育工作协作机制；●制订安全管理制度、责任制度、督促检查制度。

●06/9－07/8强化学生自主管理委员会职责和功能，初步形成学生自主管理机制；保持区行为规范示范校称号。●07/9-09/8探索实践“赏识教育”模式，提升德育工作队伍整体素质；开发适合于我校九年制的中小学德育活动校本教材。初显“承海派文化、扬民族精神”的校园文化；争创市行为规范示范校；●09/9-11/8形成我校家庭教育工作新模式；彰显“承海派文化、扬民族精神”的校园文化；初步形成适合于我校九年制的中小学德育活动校本教材。。德育土工作嘉定态区疁桨城实拼验学剪校五令年发爽展规炕划01超091420肝13回08凉13绕00罩11目标措施分阶段达成标识创建和谐发展的课堂教学氛围；构建“学习共同体”，提高教学效率；建立随堂调研评价机制；打造强项学科品牌；加强教学管理制度建设，规范教学行为，全面提高教学质量

●尝试“赏识教学模式”，改进课堂教学师生关系；●完善“讲学稿”编写与使用，引导学生学习方式的改变；●实施信息技术与学科教学整合；●注重课后教学经验的反思。●06/9－07/8突出备课组团队作用，继续实践实施信息技术与学科教学整合研究，树打造“强项学科”的意识。争取中考各学科合格率、平均分中至少一项破区平均。●07/9-09/8开展《赏识教学模式》课题研究，改进课堂教学师生关系，更新教育观念，改进评价方式。加强教研组建设，打造校内“强项学科”，并以此带动教研组建设。编制校本教材，为培养学有特长的学生提供适合的教学内容。加强教学策略研究，将“助学稿编写与使用研究”、“学生学习方式改进策略研究”、“教学手段现代化策略研究”和课堂教学结合起来，深化课堂教学改革。●09/9-11/8实施并完善校内随堂调研达优方案，争取随堂课70%为优质课。各年级各班级成绩纵向比要有进步，横向比（在区内）要有提高，力争整体教学质量达到区中等水平，个别学科达到区中上游水平

教学骑工作嘉定土区疁顷城实铸验学胡校五灭年发现展规卫划01姑091520庙13揭08疤13吸00初11目标措施分阶段达成标识以教师专业化发展为目标，以“学校课程改进与教师专业成长”课题研究和“条块相结合的九年四段式”管理模式的实践研究为抓手，使科研成为学校可持续发展的原动力和增长点。培养一支业务能力强、科研水平高的骨干研究队伍，切实提高教学质量。

●精心挑选后备人才，科学培训，抓好教育科研（校本研究）骨干；●实行教育科研组织的优化组合和资源共享；●抓教育科研制度管理；●提倡常规教研课题化，课题研究常规化；●抓教育科研成果推广；

●06/9－07/8制定具有科学性、针对性、实践性、理论性和有效性的培训计划，为0—5年教龄的教师举办教育科研基础班；●07/9-09/8完善教育科研工作组织系统，健全三级教育科研网络组织。制定和完善、科学、可行的教育科研管理制度、工作制度、评价制度和激励制度；组织对优秀教改经验成果的总结和推广运用；加强对各级组织运转质量的动态分析和处理，收集鲜活的成功案例，使之成为有效的共享资源。●09/9-11/8学校争创市科研先进集体，个人争创市科研先进个人。每年组织教育科研论文评比，并出版专刊。

科研默工作嘉定唉区疁腊城实剩验学稻校五蓝年发戒展规巩划01雹091620韵13间08炕13会00梢11目标措施分阶段达成标识围绕学校“承海派文化，扬民族精神”主旋律，在上级部门的支持下，不断改善办学条件和教育教学设施，为学校教育教学工作的有序有特色的开展提供良好的物质保障和后勤服务。●对校园环境进行整体规划；●抓好校产、校具管理，美化校园环境；●严格财务纪律，完善财务管理制度；●加强对图书、仪器、电脑等教育教学资源及设施设备的管理；●办好食堂，确保食品的卫生安全；●加强安全管理，完善岗位职责。●06/9－07/8设计布置各教学楼走廊、新综合楼、三号楼大厅、行政楼底楼等，营造相应校园文化。装修部分教师办公室；校园网络、中心机房整改工作；添置教学设备，挖掘资源潜力，做好应做的各项维修工作；●07/9-09/8修建室内体育馆；改进校园绿化工程；完善中小学各专用教室，改善师生教学环境；添置教学设备，挖掘资源潜力，做好应做的各项维修工作；●09/9-11/8改造中学部篮球场；装修名师工作室，外聘专家工作室、家委会工作室、校史展厅等；校园绿化、美化工程，扩大绿化面积，增加花卉品种，添置人文景观，凸现学校办学特色；

后勤财工作嘉定倒区疁呈城实屋验学朗校五耻年发燥展规划划01珠091720悔13津08辆13朗00伙11目标措施分阶段达成标识以创建市科技特色学校为抓手，坚持走“抓普及、促提高、创品牌”之路，在科技活动中提高学生整体素质。●树立“抓好抓实科技教育工作作为学校特色发展的目标之一”的基本思想●坚持科技教育与学科渗透有机结合●坚持科技教育与生活实际有机结合●坚持科技教育普及与提高有机结合●落实组织制度●系统安排活动●加大经费投入●06/9－07/8巩固总结完善阶段；把一些行之有效的方法固定下来持续开展。尽量争取多参加市级活动，走出嘉定，为争创市级科技特色学校创造条件。●07/9-09/8区级承办一次“疁城杯”航天竞赛，继而争取举办市级“疁城杯”航天火箭竞赛；争创“上海市航空特色学校”；积极参加市级各项竞赛活动，并争取获得优秀成绩；科技月“十个一”系列活动；●09/9-11/8按照市级科技特色学校的要求，制订科技活动计划，并积极开展科技教育活动；申报“上海市科技教育特色学校”；

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