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文档简介
以运动会为主题的活动策划方案3篇(运动会主题创意方案)一、活动目的:
旨在通过本次感动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的让20__级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增加12级各班级内部的团结性和分散力,特举办此次竞赛。
二、活动时间:
2022年9月25日——2022年9月29日
三、活动地点:
学生活动中心篮球场
四、活动对象:
能动学院20__级新生
五、筹划主办方:
能动学院分团委学生会体育部
六、开幕式:
1、时间:2022年9月25日14:00
2、地点:学生活动中心篮球场。
3、流程:
主持人宣布开幕式开头并介绍到场的领导与嘉宾。
请相关领导致开幕词
裁判员、运发动代表宣誓
风动1101班同学带来街舞表演
主持人宣布开幕式完毕
“迎新杯”篮球赛正式开头
七、竞赛说明:
20__级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组赛实行组内循环赛,共计12场竞赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后ABCD组第一名分别记作E1F1G1H1。胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分一样取总净胜分高者晋级仍一样者参考相互胜败关系,胜者晋级,如仍有三个班级一样者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜败直至决出冠亚季军,共计4场竞赛。
八、竞赛规章:
参照最新国际篮联竞赛规章。
九、留意事项:
1、友情第一,竞赛其次。严禁任何形式的打架斗殴行为,否则根据学校学院有关规定从严惩罚。
2、严格听从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发觉,从严惩罚。
3、听从安排,按时到达指定地点参与竞赛,竞赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。
十、经费预算:
水费30元、打印费5元、宣传费140元、其他25元共计200元。
以运动会为主题的活动筹划方案2
时间:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天调整)
地点:校体育场
参与对象:英特二年级2个班46个学生及家长、教师(姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担当2个班级男女生小组组长,吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛)
活动预备:
1、通知家长,届时穿着运动服、运动鞋,做好防晒工作(学生统一佩戴学校的帽子,家长自备),留意竞赛安全。
2、训练学生武术操。
3、家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当预备饮料和水果(班级有活动经费)。
4、器材预备:
短绳15根,篮子4个,沙包20个,篓子20个,水桶8个,水杯4个,拔河长绳1根,记分表一个。
活动流程:
一、预备活动:(5分钟)
体育教师吴华带着大家做预备活动。
二、武术操展现:(5分钟)
学生武术操展现,体育教师负责领操,播放音乐。各班选2名学生领操,家长观摩。
三、亲子跳绳竞赛:(15分钟)
1、规章:一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳,限时1分钟,后面一组给前面一组数数,以小组总数多者为胜。
2、分组:1班男生与家长,2班男生与家长,1班女生与家长,2班女生与家长,共4组。
四、播种与收割:(20分钟)
1、规章:篮球场,设置30米长的竞赛场地。在每个赛道上,匀称放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面对站于起、终点。起点第一个学生(播种小分队)提小篮子,在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中,将小篮子交给终点第一位同学(收割小分队),该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内,将篮子再交给播种小分队队员交换背篓,以此进展。直到全部完成“播种”与“收割”任务。
2、分组:2个班男女生分四组同时进展,之后再进展家长组竞赛。
五、打水接力(20分钟)
1、竞赛方法:在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进展,从起点拿空杯子前去取水,回到起点后把水倒入起点处的空水桶,再把取水杯传递给下一位队员。最终起点处水桶的水多的一队为获胜。
2、学生和家长各分4组进展。
六、拔河竞赛(20分钟)
1、孩子组:每班分成男生队与女生队,男生与男生对抗,女生与女生对抗。(人数均等,教师协调。)
2、家长组(详细方法看到场家长状况而定。)
七、发奖:(10分钟)
以小组得分为准,整组家长或整组学生将荣获以下奖项
冠军家长、冠军珍宝、亚军家长、亚军珍宝、季军家长、季军珍宝、优胜家长、优胜珍宝
八、、回教室休息、喝水、吃水果。
以运动会为主题的活动筹划方案3
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进展融合错位筹划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增加了欣赏性。为了更好的促进班级男生女生的沟通,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增加同学们之间的沟通。
二、活动意义
趣味体育运动,一方面特别适合同学们联合开展活动,由于其比拓展训练更具趣味及分散力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲切感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者嬉戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验,简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛,进一步熬炼同学们的力量。
三、活动简介
(一)、活动时间:2022年4月22号
(二)、活动地点:C区高地操场
(三)、参赛对象:硕研16—1班全体学生,以宿舍为单位参与
(四)、竞赛工程:
1、三人四脚:以组为单位参赛。从起点动身,到达终点后再返回起点,按用时进展排名,用时最少者为第一名。第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
2、踢毽子:以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢),总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
3、全员跳绳:以组为单位参赛。两人摇绳,两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳进展齐跳。以2人齐跳开头计数,缺乏2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开头。第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。
4、百投百中:以组为单位参赛。组内每人有两次时机,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成绩,组内最终取
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