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文档简介

三年级下册英语说课稿-Module3Unit1We’llgotothezoo.外研版（一起）一、教学目标知识目标能够熟练地用英语谈论动物园。能够掌握句型We’llgotothezoo和Ilikeanimals。能够理解并应用日常交际用语。能力目标能够培养学生们的口语表达能力和听力理解能力。能够能够通过与同学间的对话、小组活动等方式促进学生与他人互相交流。情感目标能够培养学生的环保意识，爱护动物和爱护自然环境的意识。能够通过合作交流等方式促进学生合作意识、共享资源的意识。二、教学重点句式的掌握：We’llgotothezoo和Ilikeanimals。听说技能的提高：通过对话、听力练习等方式，提升学生的口语表达能力和听力理解能力。三、教学难点句式的应用：如何灵活运用We’llgotothezoo和Ilikeanimals这两种句型。如何让学生爱护动物和爱护自然环境。四、教学内容1.自我介绍本课开篇，我们先进行自我介绍，通过不同的形式，让学生学习如何能够用英文介绍自己：Hi,I’mJack.I’mfromChina.Hi,mynameisJack.I’meightyearsold.2.学习新单词和句型在本单元，我们学习关于动物园的词汇和句型：动物园zoo动物animal熊bear大象elephant猴子monkey老虎tiger企鹅penguin鳄鱼crocodile鸟birdWe’llgotothezoo.我们要去动物园。Ilikeanimals.我喜欢动物。3.听力练习让学生通过听力理解来理解句型并进行对话练习：A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilikeelephantsandbears.A:We’llgotothezoothisweekend.B:Great!4.口语表达练习学生通过与同学对话，练习口语表达：A:Whatanimalsdoyoulike?B:Iliketigers.A:Whydoyouliketigers?B:Becausetheyarestrongandbrave.5.小组活动将学生分为小组，通过提示词进行讨论：提示词：animals,zoo,go,like让学生进行小组活动，交流彼此心中最喜欢的动物是什么，他们希望在动物园中看到哪些动物，及打算何时前往动物园。6.总结在本单元中，我们学习了关于动物园的单词、句型，并且练习了口

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