云南省大理市鹤庆县职业中学高一数学理期末试卷含解析_第1页
云南省大理市鹤庆县职业中学高一数学理期末试卷含解析_第2页
云南省大理市鹤庆县职业中学高一数学理期末试卷含解析_第3页
云南省大理市鹤庆县职业中学高一数学理期末试卷含解析_第4页
云南省大理市鹤庆县职业中学高一数学理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省大理市鹤庆县职业中学高一数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知是定义在上的函数,且和都是奇函数.对有以下结论:①;②;③;④是奇函数;⑤是奇函数.其中一定成立的有(

).1个

.2个

.3个

.4个参考答案:B略2.将函数y=sin(x+)cos(x+)的图象沿x轴向右平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ的取值不可能是()A.B.C. D.参考答案:C【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】化简函数解析式,再利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,结合题意,可求得φ的值.【解答】解:∵y=sin(x+)cos(x+)=sin(2x+φ),将函数y的图象向右平移个单位后得到f(x﹣)=sin(2x﹣+φ),∵f(x﹣)为偶函数,∴﹣+φ=kπ+,k∈Z,∴φ=kπ+,k∈Z,故选:C.3.设集合A={0,1,2},B={2,3},则A∪B=()A.{0,1,2,3} B.{0,1,3} C.{0,1} D.{2}参考答案:A【考点】并集及其运算.【分析】利用并集定义直接求解.【解答】解:∵集合A={0,1,2},B={2,3},∴A∪B={0,1,2,3}.故选:A.【点评】本题考查并集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意并集定义的合理运用.4.若非零向量,满足|,则与的夹角为(

)A.30°

B.60°

C.120°

D.150°参考答案:C略5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC的面积为S,且,则tanC=(

)A.

B.1

C.

D.2参考答案:D,,代入已知等式可得:,故选

6.化简的结果是(

)A.sin2 B.-cos2 C. D.参考答案:D【分析】直接利用同角三角函数基本关系式以及二倍角公式化简求值即可.【详解】.故选D.【点睛】本题主要考查应用同角三角函数基本关系式和二倍角公式对三角函数的化简求值。7.函数和都是减函数的区间是(

)A.

B.C.

D.参考答案:A8.下列说法正确的是

A.梯形一定是平面图形

B.四边相等的四边形一定是平面图形

C.三点确定一个平面

D.平面和平面只能将空间分成四部分参考答案:A9.函数y=tanx+sinx﹣|tanx﹣sinx|在区间内的图象是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】正切函数的图象;分段函数的解析式求法及其图象的作法;三角函数值的符号;正弦函数的图象;余弦函数的图象.【分析】本题的解题关键是分析正弦函数与正切函数在区间上的符号,但因为已知区间即包含第II象限内的角,也包含第III象限内的角,因此要进行分类讨论.【解答】解:函数,分段画出函数图象如D图示,故选D.10.等于(

)A.

B.

C.-

D.-参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中,CB=2,AC=,A=30°,则AB边上的中线长为_______________.参考答案:或2略12.函数与()的图象所有交点横坐标之和是

.参考答案:4略13.定义两种运算:,,则函数的奇偶性为

。参考答案:14.定义:如果函数在定义域内给定区间上存在,满足,则称函数是上的“平均值函数”,是它的一个均值点,如是上的平均值函数,0就是它的均值点.现有函数是上的平均值函数,则实数的取值范围是

.参考答案:15.已知正三角形ABC的边长为2,AM是边BC上的高,沿AM将△ABM折起,使得二面角B﹣AM﹣C的大小为90°,此时点M到平面ABC的距离为

.参考答案:【考点】MK:点、线、面间的距离计算.【分析】以M为原点,MB,MC,MA为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点M到平面ABC的距离.【解答】解:∵正三角形ABC的边长为2,AM是边BC上的高,沿AM将△ABM折起,使得二面角B﹣AM﹣C的大小为90°,∴MA、MB、MC三条直线两两垂直,AM=,BM=CM=1,以M为原点,MB,MC,MA为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,则M(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A(0,0,),=(﹣1,0,0),=(﹣1,0,),=(﹣1,1,0),设平面ABC的法向量=(x,y,z),则,取x=,得=(,,1),∴点M到平面ABC的距离为:d===.故答案为:.16.已知向量(1,2),(x,4),且∥,则_____.参考答案:.【分析】根据求得,从而可得,再求得的坐标,利用向量模的公式,即可求解.【详解】由题意,向量,则,解得,所以,则,所以.【点睛】本题主要考查了向量平行关系的应用,以及向量的减法和向量的模的计算,其中解答中熟记向量的平行关系,以及向量的坐标运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.17.函数y=log2(x2–x+)以方程arcsinx+arccosx=的解集为定义域,则y的值域是

。参考答案:[–2,log2]三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在中,内角A、b、c的对边分别为a、b、c已知,且求b。参考答案:解析:由余现定理得,即。由正现定理及得,,即

19.已知非空集合,1.

若,求;2.

若,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)当解得所以}(2)由有解得所以的取值为:

20.设是两个相互垂直的单位向量,且(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)若,求的值.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)【分析】(Ⅰ),则存在唯一的使,解得所求参数的值;(Ⅱ)若,则,解得所求参数的值.【详解】解:(Ⅰ)若,则存在唯一的,使,,当时;(Ⅱ)若,则,因为是两个相互垂直的单位向量,当时,.【点睛】本题考查两个向量平行、垂直的性质,两个向量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论