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文档简介

杨绛作品散文集《干校六记》哲理散文《走到人生边上》杨绛学习目标1、通过品味作者平淡质朴而富有表现力的语言把握人物形象。2、领会作者倾注在社会底层小人物身上的深层情感。3、从作者“幸运”“愧怍”的情怀中提升对学者崇高境界的认知，进而提升对生活的感悟。检查预习：1、用文中的词概括老王的特点走进老王1.他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。2.他说，住那儿多年了。3.有个哥哥死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人了。4.他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。检查预习：2、老王的不幸

杨绛文学语言的成功是有目共睹的。其沉淀简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴。然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中。经过漂洗的苦心经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。

---林筱芳评杨绛第一件事：送冰第二件事：送钱先生去医院第三件事：改装三轮第四件事：送鸡蛋、香油

检查预习：3、老王的善良命运凄苦、老实厚道的老王就这么去了，作者杨绛有什么样的感受？（文中哪一句话直接表达了“我”的情感）那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

每个人如回顾自己一生的经历，会看到某事错了，某事是不该的。但当时或是出于私心，或是出于无知，或虚荣，或骄矜等等，于是做了不该做的事，或该做的没做，犯了种种错误。而事实已成过去。灵性良知事后负疚抱愧，已追悔莫及，当时却是不由自主。

——《走到人生边上》那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。精读课文8－16自然段思考：作者追忆老王和我对话，为何心上不安乃至愧怍？

这是一个有良知的知识分子因未尽全爱而做出的大胆的自我精神解剖！

“在我们的社会，文学创作毋需鼓吹嚣张、毋需宣张残忍、毋需吹捧权势，而要同情弱者、关注底层、表达人性的善良与关爱。”

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