统编版高中语文必修上册 强基培优备课整合 以工匠精神雕琢时代品质_第1页
统编版高中语文必修上册 强基培优备课整合 以工匠精神雕琢时代品质_第2页
统编版高中语文必修上册 强基培优备课整合 以工匠精神雕琢时代品质_第3页
统编版高中语文必修上册 强基培优备课整合 以工匠精神雕琢时代品质_第4页
统编版高中语文必修上册 强基培优备课整合 以工匠精神雕琢时代品质_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5以工匠精神雕琢时代品质话题链接——工匠精神一、字之源【字源演变】会意字,外框“匚”是一种方形盛物器;“斤”是斧子。带着斧子等工具去干活的人就是“木工也”(《说文》)。《孟子》:“木匠不为拙工改废绳墨。”匚(fāng),受物之器。带“匚”的字可不少,你还知道哪些呢?【成语链接】匠心独运:独具创造性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思。出处唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”注意这个成语的适用范围,要用到“文学、艺术”方面。一代宗匠:形容一个时代的人们所尊崇、敬仰的著名文学家。语出《陈书·徐陵传》:“自有陈创业,文檄军书及禅授诏策,皆陵所制,而《九锡》尤美,为一代文宗,亦不以此矜物,未尝诋诃作者。”匠门弃材:能工巧匠废弃的材料。比喻无用的人。语出清·冯桂芬《林文忠公祠记》:“公驰驱绝域,犹手笺酬答无间。匠门弃材,累公之明。”这是个贬义词。二、句之美1.龙泉颜色如霜雪,良工咨嗟叹奇绝。——郭震《古剑篇》想起了革命志士秋瑾的词:“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。”品读“龙泉”是指古代著名的宝剑。据传是吴国干将和越国欧冶子二人用昆吾所产精矿冶炼多年而铸成,备受时人赞赏。诗人借歌咏龙泉剑以寄托自己的理想和抱负,抒发不遇的感慨。2.工匠来八方,器成天下走。——沈嘉徵《窑民行》品读这两句诗写景德镇工匠来自四面八方、技艺精湛,众人热火朝天,大搞外贸生产,赚取外汇的状况。3.十日画一水,五日画一石。——杜甫《戏题王宰画山水图歌》品读精妙的艺术品需要在时间中慢慢酝酿,其实,各行业顶级的成果都逃不过时间的磨砺。任正非说:任何成功都是与时间的硬仗。三、诗之韵秋浦歌十七首(其十四)李白炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。赧(nǎn):原指因害羞而脸红。这里是指炉火映红人脸。“赧郎”二字用词新颖,颇耐寻味。赏读这是一首正面描写和歌颂冶炼工人的诗歌,在中国浩如烟海的古典诗歌中较为罕见,因而极为可贵。诗一开头,便呈现出一幅色调明亮、气氛热烈的冶炼场景:炉火熊熊燃烧,红星四溅,紫烟蒸腾,广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。接着两句“赧郎明月夜,歌曲动寒川”,转入对冶炼工人形象的描绘。诗人以粗犷的线条,略加勾勒,冶炼工人雄伟健壮的形象便跃然纸上。从“赧郎”二字,可以联想到他们健美强壮的体魄和勤劳、朴实、热情、豪爽、乐观的性格,字里行间饱含着诗人的赞美歌颂之情。四、文之理“功崇惟志,业广惟勤。”我们有信心、有条件、有能力实现我们的奋斗目标。同时,我们也清醒地认识到,中国仍是世界上最大的发展中国家,我们在前进道路上仍然面临不少困难和挑战,要使全体中国人民都过上美好生活,需要付出长期不懈的努力。我们将坚持改革开放不动摇,坚持走中国特色社会主义道路,集中精力把自己的事情办好,不断推进现代化建设,不断提高人民生活水平。这句话的背景是,周成王灭了淮夷,回到王都丰邑,和群臣一起总结周王朝成就王业的经验。两个“惟”字当“由于”讲。——习近平在印度尼西亚国会的演讲典出《尚书·周书》:“戒尔卿士,功崇惟志,业广惟勤,惟克果断,乃罔后艰。”解读这句话的意思是功高由于有志,业大由于勤劳。这无疑是一个真理,即想要建立一番功业,既要有高远的志向,同时也要付出辛勤的努力,“志”与“勤”二者,缺一不可。换句话说,就是既要仰望星空,又要脚踏实地。一、知背景2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”①一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。随后,不仅制造行业,各行各业都提倡“工匠精神”。于是,使用范围扩展,任何行业、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》上的一篇评论。[伴读]①工于形,匠于心。十年磨一剑,一剑传古今。二、明文体时评②时评指报刊上评论时事的文章。优秀的时评一般选取社会生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象,及时准确地加以剖析、阐释、引导,既讲明道理,又发表议论,解疑释惑,情真意切,针砭时弊,激浊扬清,体现出一股生气、正气、锐气,涌动着一种社会舆论的正面力量。因此,它往往比一般的思想评论、杂文产生出更加强烈的社会效果。[伴读]②时评就应该把“直面热点、理性述评、针砭时弊、激浊扬清”作为原则。三、拓知识工匠精神工匠精神,英文是Craftsman’sspirit,是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。李克强总理在2016年《政府工作报告》中首提“工匠精神”,国务院常务会新闻通稿中首次使用“品质革命”③这一提法。2016年12月14日,“工匠精神”入选《咬文嚼字》公布的2016年十大流行语。[伴读]③一言以蔽之,推动“品质革命”,唯靠改革。四、理基础1.记字音①墓志铭(míng)②挑剔(ti)③雕琢(zhuó)④精湛(zhàn)⑤造诣(yì)⑥雍容(yōng)⑦铸魂(zhù)⑧臻(zhēn)2.识字形①eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(铸(zhù)铸造,畴(chóu)田畴)) ②eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(诣(yì)造诣,脂(zhī)脂肪))③eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(湛(zhàn)精湛,堪(kān)不堪)) ④eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(殊(shū)特殊,诛(zhū)诛杀))3.辨词义(1)精湛·精深[辨词]二者都有水平高、程度深的意思。“精湛”侧重在技艺深,不可超越;“精深”侧重在内容深,不易了解。[选词]①顾医生的医术很精湛,在医学界享有很高的声誉。②他最大的爱好是读博大精深的古典哲学。(2)风尚·时尚[辨词]“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯,偏精神化;“时尚”指的是一种流行观念或者趋势,偏物质化。[选词]①不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。②我们的忠言是每个人都应该坚持走为自己开辟的道路,不为权威所吓,也不为时尚所迷惑。4.积成语[语境呈现]①如何深化农村改革,完善承包责任制,全村干部和群众的想法竟然不谋而合。②做粉笔雕刻对他来说虽只是个雕虫小技,但他仍很耐心地给学生做示范。③尽管大熊猫的形象妇孺皆知,可是,它们却一直以来远离人类的视线,离群索居于野外。④经过数十年的苦心钻研,他的厨艺已到了炉火纯青的地步。⑤他废寝忘食地工作,恨不能长绳系日,有更充裕的时间,多出成果。⑥心有定见,而又善于宽容,一个人兼备了这两点,他就是一个出类拔萃的男子汉。⑦这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是巧夺天工。⑧中国传统空间美学追求格物致知,探索“物”在各种平衡下的潜力,驱使设计表现出人性化的一面,强调人与自然的对话。[释义]①不谋而合:事先没有商量过,意见或行动却完全一致。②雕虫小技:比喻小技或微不足道的技能。③离群索居:离开集体或群众,过孤独的生活。④炉火纯青:道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。⑤废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。⑥出类拔萃:超出同类之上。多指人的品德才能。⑦巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。⑧格物致知:穷究事物原理,从而获得知识。任务群构建与探究文本构建结构图示填空:①②答案①时代需要工匠精神②工匠精神为成功铺路主旨归纳本文就“以工匠精神雕琢时代品质”的观点展开论述,从个体、企业、国家的层面论述了“工匠精神”的重要意义和丰富内涵,它关乎人生价值、生命哲学和人生信念,也关乎社会风尚、国家形象、时代精神,倡导人人践行工匠精神。任务探究任务探究一切中肯綮抓精髓——论证内容理解分析任务导引论述类文本的论证内容主要包括:理解文中重要概念的含义;理解文中重要句子的含意;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。本文论点明确、具体,学习时要注意根据以上几点加以分析。任务设计1.这篇新闻评论论述的中心话题是什么?在提出话题方面有什么特点?答案中心话题是工匠精神的时代特征。开篇从时代特点和企业打造金字招牌的角度引出话题,紧扣“时代品质”,具有很强的现实性。2.阅读文章前3自然段,回答:工匠精神的提出有什么现实意义?答案(1)是时代发展的需要。现在是一个更加注重精细品质和独特体验的时代,倡导工匠精神,对产品精雕细琢,才能经受住用户最挑剔眼光的检验。(2)是企业发展的需要。工匠精神厚植的企业,能够气质雍容、活力涌流,企业才有发展前途。(3)是国家发展进步的需要。崇尚工匠精神的国家,拥有健康的市场环境和深厚的人文素养,国家的发展才能具有持续的不竭动力。(4)是人类文明进步的推动力量。技艺高超的匠人赋予器物以生命,刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。(5)崇尚(坚守)工匠精神是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。3.本文围绕“工匠精神”从哪些方面进行了论述?答案(1)“匠”的时代内涵及工匠精神对个人、企业和国家的作用与意义(第1段)。(2)从工匠精神是一种改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的内涵(第3段)。(3)从生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵(第4段)。4.请阅读课文第4段,把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。答案①炉火纯青的技术②发自肺腑、专心如一的热爱③臻于至善、超今冠古的追求④冰心一片、物我两忘的境界⑤格物致知、正心诚意的生命哲学⑥技进乎道、超然达观的人生信念5.(拓展延伸)阅读下面两则材料,回答后面的问题。材料一秦始皇陵出土的铜车马由3000多个零部件组合而成。结构精巧,工艺复杂,铸造精致,综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及多种多样的机械连接工艺技术,令人叹为观止。它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面的辉煌成就,在中国和世界冶金史与金属工艺史上,占有重要的地位,被誉为世界“青铜之冠”。材料二3000多家企业、20余万从业人口、年产圆珠笔380多亿支,占世界总供应量的80%……中国已经成为当之无愧的制笔大国,但一连串值得骄傲的数字背后,却是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。为此中国企业每年需支付2亿元外汇,制造商生产一支圆珠笔的利润还不足1分钱。铜车马让世人惊艳赞叹,圆珠笔却让国人唏嘘遗憾,两相对比,你认为其中的原因是什么?答案(示例)铜车马的辉煌,来自原料的精挑细选、工艺的精巧极致和工匠的精心雕琢。可以说,是精益求精的工匠精神锻造出了“青铜之冠”的铜车马。而当前圆珠笔的制造,核心技术靠“山寨”,核心材料靠进口,暴露出我国圆珠笔行业核心工艺的缺失和工匠精神的缺位。造笔者看重于“多销”,满足于“薄利”,不思探索,甘为他人“打工”,更暴露出该行业甚至社会上重量不重质的心理弊病。任务探究二语脉语理察过程——文章论证相关分析任务导引文章论证相关分析考查考生对论述类文本说理性和逻辑性的概括分析能力,实质上主要考查对论点、论据、论证方式三者关系的理解和分析能力。论点就是作者在文中所持的立场、观点、情感和态度,论据是用以凸显立意而采用的材料,论证则是用论据证明论点的过程,包括论证思路和论证方法。论述类文本中常见的论证方法1.举例论证列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点。2.对比论证用正反两方面的事实或道理作对比来证明论点。3.比喻论证用形象的比喻来证明论点。4.引用论证引用名人名言或名人的观点等作为论据来证明论点。5.类比论证通过对已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推来证明论点。任务设计1.阅读文本,请概括本文的论证思路。答案文章既有议论性文章的特点,又有新闻作品的属性,就其内在的逻辑结构而言,可以分为三部分。第1段借企业家的感慨,引出高技术企业的需求同工匠精神不谋而合的看法,点出这篇新闻评论探讨时代品质与工匠精神的话题。之后的三段对“工匠精神雕琢时代品质”进行了深入、拓展的探讨。第2段先说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质,工匠精神对于企业、国家的发展都有积极、重要的作用。第3段主要是辩证分析,廓清了社会上对工匠精神的偏见误解,在反驳错误认识中对比立论,以对坚守工匠精神意义、作用的认识深化议论,重点阐明了工匠精神的时代价值。第4段进一步探讨了工匠精神的内涵,通过与工匠精神的对比,批评了当前社会上存在的浮躁风气和短视心态,倡导“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”,这是该篇新闻评论的主骨所在。第5段是这篇新闻评论的总结,进一步强调发扬工匠精神的时代意义,最后以“工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道”辩证分析工匠精神的作用,使论述全面而深化。2.请简要概括第2段的论述思路。答案第2段,先阐释当代“匠”的特点:心思巧妙、技艺精湛、造诣高深。然后提出“职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别”的见解,意在说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质。在此基础上,论述工匠精神在小至企业、大到国家,以及在推动社会进步方面所起的重要作用。3.第4段是如何进一步探讨工匠精神的内涵的?请简要分析。答案先分析当代工匠精神因热爱而付出、因追求而卓越、因有境界而淡定的思想品格,再深入分析工匠精神的生命哲学和人生信念,深化了对工匠精神的阐释,进而指出,推崇工匠精神对疗治社会上存在的浮躁风气和短视心态起到了重要作用,并提出希望:我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。这一段的重要作用是指出发扬工匠精神可以解决社会上存在的问题。这不仅为倡导发扬工匠精神提供了有力的现实依据,也体现了新闻评论有的放矢、直面现实、解决问题的新闻品格。4.作者在证明观点时运用了引证法,对表达文章观点起着至关重要的作用。试结合文章内容作具体分析。答案在本文中,作者多处引用,如引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之,然后写出其演变;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。总之,作者引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神进行分析,论述我们的时代需要工匠精神,工匠精神体现出社会的品格和国家的形象。引证法的使用,可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。5.除运用引证法外,本文还运用了哪些论证方法?答案除运用引证法外,作者还运用了对比论证。如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的力量大。第1段中“像手工匠人一样……企业……”,以手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。第4段中“倘若没有……怎能有……”则是假设论证,写出了工匠精神的内涵。这些论证手法的运用,有力地证明了观点。6.(拓展延伸)阅读下面两个语段,分析其所运用的论证方法。(1)《圣经》是悲悯的经典,但那里边也不乏血肉模糊的场面。佛教是大悲悯之教,但那里也有地狱和令人发指的酷刑。如果悲悯是把人类的邪恶和丑陋掩盖起来,那这样的悲悯和伪善是一回事。《金瓶梅》素负恶名,但有见地的批评家却说那是一部悲悯之书。这才是中国式的悲悯,这才是建立在中国的哲学、宗教基础上的悲悯,而不是建立在西方哲学和西方宗教基础上的悲悯。长篇小说是包罗万象的庞大文体,这里边有羊羔也有小鸟,有狮子也有鳄鱼。你不能因为狮子吃了羊羔或者鳄鱼吞了小鸟就说它们不悲悯。你不能说它们捕杀猎物时展现了高度技巧、获得猎物时喜气洋洋就说它们残忍。只有羊羔、乖小鸟的世界不成世界,只有好人的小说不是小说。即便是羊羔,也要吃青草;即便是小鸟,也要吃昆虫;即便是好人,也有恶念头。站在高一点的角度往下看,好人和坏人,都是可怜的人。——节选自莫言《大悲悯具有拷问灵魂的深度》答案文段运用了例证和对比论证,形象地阐述“大悲悯”的深刻内涵。(2)遇事忍耐为中国人的崇高品德,凡对中国有所了解的人都不否认这一点。然而这种品质走得太远,以致成了中国人的恶习;中国人已经容忍了许多西方人从来不能容忍的暴政、动荡不安和腐败的统治,他们似乎认为这些也是自然法则的组成部分。与中国人的忍耐相比,基督教的所谓忍耐似乎是易怒,而中国人的忍耐有如中国景泰蓝一样举世无双。我们屈服于暴政和敲诈勒索和污辱,犹如小鱼投入大鱼之口,或许我们对苦难的承受力小一些,我们的苦难就会少一些。然而这种对苦难和折磨的承受力被赋予了忍耐的美名,又被儒家伦理学谆谆教诲为做人最重要的品德。我并不是说这种道德不是中国人的伟大品质,耶稣说为温顺者祝福吧,因为他将继承整个世界。但中国人把忍耐作为一种崇高的道德,并有意识地反复向后代灌输。谚语“小不忍则乱大谋”就是其中一个例子。——节选自林语堂《国人的性格——遇事忍耐》答案文段运用了对比论证、比喻论证和引用论证的方法,将中国式的忍耐与西方人的忍耐作对比,证明中国人遇事过于忍耐。任务探究三精雕细琢练语言——文章论证语言赏析任务导引本文是一篇时评,但文章并没有给人以枯燥说教的感觉,而是生动形象,绚丽多彩。这主要是得益于作者对文章语言的精雕细琢,使得文章语言丰富,整散结合。语言是文章的载体,所以品读文章语言是一项非常重要的学习任务。任务设计1.请根据要求回答问题。(1)“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度,品读这句话。答案这句话运用了排比的修辞手法,层层深入地论述工匠精神的内涵与意义,点明了在付出、卓越和淡定表面之下,更有深沉的热爱、不懈的追求和崇高的境界。增强了语气,使表达更加有力。(2)“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文,品读这句话的内涵。答案这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导,它的内涵是:虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深,但是我们都应该追求并实践工匠精神。(3)“工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。”请从句式和语序角度赏析。答案句式整齐,读起来朗朗上口。先写企业再写国家,由小到大,呈递进关系。写出了工匠精神对于一个企业乃至一个国家的极端重要性。2.这篇文章选入课本时编者进行了修改,请分析编者修改的意图是什么。(1)原句:像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。修改:只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。答案编者将这句必要条件句的关联词补充完整,就是为了让大家对“工匠精神”的必要性有更深刻的认识。(2)原句:今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。修改:今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。答案这一句从语源及其演变,概括“工匠”概念在当代社会背景下的内涵。编者在此处对原文的修改,体现出对语言精准简练的追求。(3)原句:将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。修改:将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。答案教材编者此处的修改,意在更清晰地将此句打造为一句更明确的承上启下过渡句,使有关工匠精神的论述更深入一层,由技术到精神境界,由可见的到无形的。3.本文的语言很有特色,请结合文本从句式、词语、修辞等方面加以分析。答案①在句式上整散结合,富有节奏美。②语言丰富生动,富有时代性。如“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,再如用“气质雍容、活力涌流”使企业拥有了人的特点,生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。③本文运用大量成语,言简意赅,掷地有声。④文章第3、4、5段运用排比、对偶手法,起到增强气势、调节音律的作用,增强了读者的阅读兴趣,使观点更加鲜明突出、更具有说服力。4.(拓展延伸)请阅读下面的语段,并从语言角度加以赏析。何为摆渡?当你航行于浩渺之海时,船夫为你掌舵,在我看来船夫就是引路人、摆渡人。当你学于题海中时,同学与你并肩共同跳出桎梏寻找解题之法,在我看来是两个迷路之人互为摆渡。当你身置山巅观宇宙之胜景时,或许你只身一人,但内心充实丰盈,你为自己摆渡,这是摆渡人最高的境界。——节选自《做自己的摆渡人》答案(示例)作者在解读“摆渡”的含义时,使用了一个设问句,既承接了上文,又引出了下文,在列举事例回答时,就使用了一组排比句,三个事例分别诠释了“引路人”“迷路人”和“寻找自我”三个境界,呼应了语段中的三个迷路的现象。设问加排比,不仅使文章具有清晰的论证思路,而且使文章具有强大的气势和力度。任务群阅读与实践阅读下面三则材料,完成后面的题目。材料一缺乏“工匠精神”,损害的是国家利益,浪费的是社会资源,恶化的是生活品质。那么,怎样培育“工匠精神”呢?一是创造生长“工匠精神”的心灵环境。被誉为“历史之父”的公元前历史学家希罗多德在《历史》一书中记载说:埃及金字塔是由30万奴隶所建造的。1560年,瑞士钟表匠塔·布克在游览时石破天惊地推断:“金字塔这么浩大的工程,被建造得那么精细,各个环节被衔接得天衣无缝,建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人。难以想象,一群有懈怠行为和对抗思想的奴隶,能让金字塔的巨石之间连一片小小的刀片都插不进去。”在很长的时间里,这一推论都被当作一个笑料。然而,400年之后的2003年,埃及最高文物委员会宣布:通过对吉萨附近600处墓葬的发掘考证,金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的。由此证明了塔·布克的推断。自由的心灵环境可以充分激发个体潜能,调动个体积极性。——节选自《“工匠精神”从哪儿来》材料二让心中驻进“工匠”,需要心怀热爱与欣赏。正如那个人们耳熟能详的寓言:面对同样盖房子的工作,在第一位工匠看来,只是在做砌砖的工作;在第二位工匠看来,是在盖房子,让人有所居;在第三位工匠看来,自己的工作是为了让这个城市变得更美丽,让住进房子的人能够更开心、幸福。只有对自己所从事的工作心存热爱,才能更长时间地坚持与付出。——节选自《让心中驻进“工匠”》材料三①我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。②第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直截的法门。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力都集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。③第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。——节选自《敬业与乐业》1.材料一中交代塔·布克是瑞士钟表匠身份的用意是什么?答案塔·布克对金字塔非奴隶所造这一推断出人意料,新奇惊人。塔·布克作为瑞士钟表业的奠基人和开创者,以其职业敏感推断出只有怀有虔诚之心的自由人才能将金字塔造得如此完美,诠释了文章的标题。瑞士钟表闻名于世,进一步强调精雕细琢、精益求精的精神理念之可贵,使论证更充分。2.简要分析材料二的论证思路。答案首先,提出“让心中驻进‘工匠’,需要心怀热爱与欣赏”的观点;然后,选取三位工匠对待同样盖房子的工作的不同态度进行具体论证;最后,总结出只有爱自己的工作才能更长时间地坚持与付出。3.李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢,产品质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”,谈谈你将如何贯彻“工匠精神”。答案在现实生活中,我们要发扬“工匠精神”,即凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛。凡职业都要达到孔子说的知之、好之、乐之的境界,并不懈努力追求,力争获得成功。作为学生对待学业更要入脑,走心。写作借鉴与迁移学会引用论证,增强说服力1.写法指导本文引用企业家和普通人的话,加以论证分析,论证了我们的时代需要工匠精神,它体现出社会的品格和社会的形象。引用论证是“道理论证”的一种,也叫“引证”,即引用名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用论证可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力,进一步说明文章论点。运用引证法,包括两个方面的因素:一要找到确切的理论论据,可以称之为“引”;二要对理论根据加以分析,使之与论题充分联系起来,可以称之为“证”。许多学生对于“引”是颇费心思的,但对于“证”则往往不够重视;只“引”不“证”,犯了“观点加引语”的毛病。其实在运用引证法时,找到确切的理论根据是可喜的,但论据本身只是一种材料,它不能代替论证。缺乏论证分析的过程,文章势必苍白无力。因此,在列出理论根据之后,一定要恰当地加以阐述,要引而有证,引而有说,阐明引用资料的目的,讲清所引用资料的意思,将其与观点紧密联系起来。怎么用好引证法呢?(1)所引用的名言警句等针对性要强每句名言都产生于特定的背景,都应用于特定的交际目的,即使谈同一个问题,也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能,将它引用到最恰当的语言环境之中。(2)要简洁,不宜过多议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话,是为了让读者更加信服自己的话,自己的话应是议论的主体,应是全文最醒目的部分。过多的引文,很容易将自己的分析淹没。(3)要注意直接引用和间接引用的区别直接引用务求文字,甚至标点均准确无误;间接引用只需述其大意,但要注意人称的转换。(4)学会分析面对引用的理论论据,如何来加以分析呢?我们可以从下面两个方面着手:①如果引用的是文言名句,最好能稍加解释,不必字字落实,意译为主。同时,联系观点,作出阐发。②如果引用的是白话文的通俗语句,字面意思的理解不存在障碍,我们就要抓住引文中的关键字句——与论点密切相关的内容来加以分析,把它的内容更明确地揭示出来。如果其中用到比喻、象征等修辞手法,更要作一些阐述,使论据含义清楚地显现。2.迁移运用爱国,是一种深沉的情感,它根植于我们的内心。它就像一股洪流,具有势不可挡的力量;它就像历史的长河,浩浩汤汤,贯通古今。请以“爱国”为话题,写一个片段,注意引用名言警句。【参考示例】在人类的语言中,有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽的价值的词,那就是“祖国”。屈原抱石怀沙,投身汨罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,想到的是祖国;岳飞发出“直抵黄龙府,与诸君痛饮尔”的豪言时,想到的是祖国;谭嗣同面对刀俎,引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是祖国;陆放翁说:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”他梦魂为萦、念兹在兹的也是祖国;抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”他甘洒热血,视死如归,所报者,也是祖国。对祖国,他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。为了祖国的命运,他们甘愿将血肉之躯献出,化入祖国的大地,“血沃中原肥劲草”。主题阅读与拓展——工匠精神李斌的新闻评论《以工匠精神雕琢时代品质》是应时代需要而写的。随着消费者对商品质量安全和品质的重视,人们需要由工匠精神打造出来的产品。如今,国家重提工匠精神,2016年3月5日,李克强总理在政府工作报告中说:“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种,提品质,创品牌。”此后,“工匠精神”一词迅速火遍大江南北。工匠精神写进《政府工作报告》,是为了寻求中国制造业生存、发展的出路。这是国家所倡导的行动,更是时代的呼吁。让工匠精神成为人人向往的精神追求匠心筑梦,大国崛起。五月一日,广大劳动者迎来属于自己的节日。①随着时代进步和社会发展,曾经的一些老手艺因与现代生活不相适应而逐渐消失,但是工匠精神却传承下来,永不过时。[伴读]①自2019年起,杭州将每年的9月26日设为“工匠日”,成为全国第一个为工匠设立专属节日的城市。点赞!在古代,木匠们可以不用一个铆钉就将木材建造成坚实稳固的房屋,凭借的是高超的技艺和对高品质的要求。这也说明,我们的祖辈,已经拥有工匠精神,并从中获益。在新的发展征程上,我们更需要发扬工匠精神。②[伴读]②“工匠精神”是一种努力将99%提高到99.99%的极致精神。“工业4.0”时代,我们只有让“工匠精神”深入人心,才会有制造强国的到来。工匠精神是什么?它是人们在长期的物质生产过程中形成的一种职业素养和职业品质,是中华民族5000多年历史文化在生产生活中的积淀。我们身边总有一些人,他们执着、坚守,对自己的工作和产品精雕细琢,他们拥有精益求精的匠心。比如,一生只守一架琴、甘守清贫的巫漪丽③,潜心21年苦心钻研成“土专家”的铁轨工匠信恒均④,在故宫里思考十年、修复两年、让古钟出尘现光华的王津⑤……他们都是工匠精神的传人。今天,我们向他们致敬和学习,学习他们“追求卓越”的精神,学习他们“执念细节”的态度,学习他们“坚持不懈”的毅力……习近平总书记在党的十九大报告中提出,“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。[伴读]③巫漪丽(1931—2019),美籍华人钢琴演奏者,中国第一代钢琴家,中国钢琴启蒙人之一。④1995年,信恒均开始从事铁路养护设备的维修工作,一干就是21年,在专业20多年里,他完成了36项技术改造,节约养护成本以及创造效益数百万元。⑤王津,钟表修复师。央视纪录片《我在故宫修文物》,让文物修复师这个有点冷门的职业为众人所知,钟表修复师王津获赞“故宫男神”。在新的发展征程上,我们也需要发扬工匠精神。新中国成立70多年来,我们走过了不平凡的征程,各行各业取得了不平凡的发展成就。取得这些成就的过程并不轻松。在这背后,与我们中华民族踏实肯干、追求卓越的品质紧密相连。我们凭借着工匠精神走在前列,在时代的大潮中勇立潮头。取得伟大的发展成就固然不易,但是于我们而言,更不易的是如何守住发展成果,朝着更高水平迈进。马克思在研究历史唯物主义时,既总结阶段性研究成果,又将其作为下一阶段的理论指导。处在时代潮头的我们,面临着全新的改革发展稳定任务,不可能一蹴而就,需要将已经获知的工匠精神应用起来,指导今后的工作。大力弘扬工匠精神,也就是涵养劳动情怀与品格,在全社会营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的氛围,调动全社会创新活力,汇聚成为推动劳动者创造发展的磅礴伟力。在新的时代,我们也要赋予工匠精神新的宝贵经验。这需要我们充分结合发展现状,将工匠经验运用到实际的物质生产过程中去,吸收这个时代的发展要求,将发展要求转化为宝贵经验。⑥[伴读]⑥不论是传统制造业还是新兴制造业,不论是工业经济还是数字经济,工匠始终是中国制造业的重要力量,工匠精神始终是创新创业的重要精神源泉。凯歌奋进,扬帆远航。如今,每一位劳动者都是主角,作为时代弄潮儿的我们,更加需要工匠精神的引领,并成为工匠精神的践行者。让工匠精神成为人人乐道和向往的精神追求,不断谱写新时代的劳动者之歌。聚焦一雕刻火药的大国工匠徐立平⑦从1987年参加工作,徐立平一直从事极其危险的航天发动机固体动力燃料药面微整形工作,被称为“雕刻火药的大国工匠”。给发动机药面进行微整形工序特殊,迄今为止再精密的机器都无法完全替代人工。经过多年实验,他终于研发出一套半自动整形专用刀具“立平刀”,也首次在国内实现和改进了数控机床在推进剂药面整形工序的应用,使工作效率、操作可靠性大幅提升。[伴读]⑦大国多良材每一次落刀,都能听到自己的心跳。你在火药上微雕,不能有毫发之差。这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。就像手中的刀,二十六年锻造。你是一介工匠,你是大国工匠。——感动中国颁奖词聚焦二敦煌研究院修复师李云鹤⑧倾心一件事,干了一辈子。已经80余岁(2018年)高龄的李云鹤,仍坚守在文物修复保护第一线,被誉为我国“文物修复界泰斗”。他是国内石窟整体异地搬迁复原成功的第一人,也是国内运用金属骨架修复保护壁画获得成功的第一人。他修复壁画近4000平方米,修复塑像500余身,取得了多项研究成果,其中“筛选壁画修复材料工艺”荣获全国科学大会成果奖,“莫高窟161窟起甲壁画修复”荣获文化部科技成果一等奖。[伴读]⑧风刀沙剑,面壁一生。洞中一日,笔下千年!六十二载潜心修复,八十六岁耕耘不歇。李云鹤用心做笔,以血为墨,让风化的历史暗香浮动,绚烂重生!——大国工匠颁奖词片段一厚植工匠精神需要培育社会的静气。有人说,浮躁的社会,心静者胜出。“工匠精神”与浮躁和繁华是对立的,它需要静下心来的钻研、甘坐冷板凳的心态和心无旁骛的坚持。⑨在这样一种静心静气的境界中,方能看到工匠价值,乐于追求卓越,长期不懈努力,把所做的事情做到极致。所以,要通过正面激励和舆论引导,把不良的浮躁之风压下去,让可贵的安静之气升起来,为弘扬“工匠精神”提供良好的社会土壤。——节选自《让“工匠精神”在全社会深入人心》[伴读]⑨有人说,手艺人往往意味着固执、缓慢、少量、劳作。我要说,请看到这些背后所隐含的专注、技艺,对完美的追求。片段二大国工匠,匠心筑梦。但梦的背后,有太多辛酸,有太多不为人知的血与泪。一个人,太渺小,生活能轻而易举地将他击倒;一个工匠,形单影只,聚不起社会的力量,中国制造跟不上工业4.0的步子。大国工匠梦的背后,工匠精神的背后,需要我们用网来守护。《墨子·尚贤》中语云:“古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令。⑩”是也,工匠亦然,倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网,梦不会碎。高予之爵。德国有许多蓝领工人,却是比白领经理更令人尊敬的存在。他们靠自己的劳动和技术为生,地位较高,虽是工人,却也体面得像个绅士。这是社会给予他们的肯定,给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。——节选自《梦的背后,是一张保护网》[伴读]⑩这句话的意思是:古代圣王为政,给有德的人安排职位并尊重贤能的人,即使身处农业与手工业、市集的人,如果有才能就选用他,给他高高的官爵,给他厚重的俸禄,使他担负一定的工作,果断地给予他行使政令的权利。时间:45分钟满分:51分得分:分一、基础素养巩固(12分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)大国博弈,正从陆地走向海洋。正如“两弹一星”赋予中国大国地位一样,具备与海权相匹配的实力,穿越东海南海的激流暗礁,不欺人的中国才能不被人欺。这穷兵黩武,自卫反击。A.只能才会不仅是更是B.不仅而且不仅是更是C.因为所以不是而是D.只有才能不是而是解析前两空,“具备与海权相匹配的实力”是“穿越东海南海的激流海礁”“不被人欺”的必要条件,“只有……才能”符合。“穷兵黩武”指竭尽所有的兵力,任意发动侵略战争,与后文“自卫反击”构成反义并列,“不是……而是”属于反义并列。答案D阅读下面的文字,完成2~4题。质量是人类社会的不懈追求,提升全社会质量意识,培育全民质量素养,既是质量发展的,也是国家和民族发展的。工匠精神坚守的是质量第一,追求的是,彰显的是。工匠精神不仅仅是技术工人的“专利”,广大企业、特别是企业负责人都要有工匠精神,都要用工匠精神这种执着的态度、认真的方法、追求卓越的理念去推动质量工作水平提升。广大企业要提高质量职业教育,着力加强从业人员素质技能和培训,培育质量职业精神,造就责任心强、有专业素养的职业队伍,通过对各类专业技术人员和各类技能劳动者的职业理念不断强化、职业技术不断提升,为质量升级提供不竭动力,树立质量先进典型,()。在全社会弘扬当代先进的质量文化,树立起鲜明的质量导向,厚植质量发展根基,传递质量发展正能量,让弘扬工匠精神、勇攀质量高峰成为全社会的价值导向和时代精神。2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)A.当务之急从长计议吹毛求疵持之以恒B.当务之急深谋远略精益求精持之以恒C.首当其冲深谋远略吹毛求疵旷日持久D.首当其冲从长计议精益求精旷日持久解析当务之急:当前急切应办的要事。首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。“质量发展”应是“当务之急”。深谋远略:计划得很周密,考虑得很长远。从长计议:慎重考虑而不急于作出决定。“国家和民族发展”应是“深谋远略”。精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。吹毛求疵:比喻故意挑毛病找错。质量追求的应是“精益求精”。持之以恒:长久地坚持下去。旷日持久:耗费时日。“彰显”的是积极方面的内容,应选“持之以恒”。答案B3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.广大企业要着力加强从业人员素质技能和培训,提高质量职业教育,培育质量职业精神。B.广大企业要着力提高从业人员素质技能和培训,加强质量职业教育,培育质量职业精神。C.广大企业要加强质量职业教育,着力提高从业人员素质技能和培训,培育质量职业精神。D.广大企业要加强质量职业教育,着力加强从业人员素质技能和培训,培育质量职业精神。解析搭配不当,“提高”对应的是“技能和培训”,“加强”对应“职业教育”。不合逻辑,应先“提高从业人员素质技能和培训”,后“加强质量职业教育”。答案B4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.激励更多的企业促进国家质量水平的整体提升,和个人在质量上追求卓越B.激励促进国家质量水平的整体提升,更多的企业和个人在质量上追求卓越C.促进国家质量水平的整体提升,激励更多的企业和个人在质量上追求卓越D.激励更多的企业和个人在质量上追求卓越,促进国家质量水平的整体提升解析注意“激励更多的企业和个人在质量上追求卓越”“促进国家质量水平的整体提升”的先后顺序。答案D二、能力素养提升(39分)(一)课内阅读(9分)阅读课文内容,完成5~6题。5.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.“希望工匠精神可以变成我的墓志铭”这句话的意思是工匠精神是他毕生的追求。B.“匠”在今天已经不仅仅指木匠,意义变得更加深远和广泛。C.坚守工匠精神的匠人要耐得住寂寞,同世界脱节,用自己的技能和手艺改变世界。D.工匠精神尽管不以成功为目的,但是却能走上成功之路。解析C项,混淆是非,“同世界脱节”是人们的误解。答案C6.根据文章内容回答,对于企业来说,为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”?(6分)答案工匠精神使企业更符合时代需求;工匠精神使产品更精致从而经受住用户最挑剔眼光的检验;工匠精神厚植可以使企业气质雍容,活力涌流。(二)课外阅读(12分)阅读下面的材料,完成7~9题。材料一冈野信雄,日本神户的小工匠,30多年来只做一件事:旧书修复。在别人看来,这件事实在枯燥无味,而冈野信雄乐此不疲,最后做出了奇迹:任何污损严重、破烂不堪的旧书,只要经过他的手即光复如新,就像施了魔法。在日本,类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星,竹艺、金属网编、蓝染、铁器等,许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的产品几近苛刻,对自己的手艺充满骄傲甚至自负,对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量不好的产品流通到市面上,这些日本工匠(多称“职人”)会将之看成是一种耻辱,与收获多少金钱无关。德国制造最值得信赖。他们制定的标准严谨至苛刻,他们对细节的固执早已成为习惯。即使一支铅笔、一把餐勺、一提菜篮,也都彰显着细腻的心思、独到的创意和恒久的品质。很多人都梦想成就百年品牌,但百年品牌的打造需要全力以赴:对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求的洞察。如同众多德国百年品牌,凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时,更以创新的实践为行业带来深远的影响。这就是工匠精神最完美的诠释,也是基业长青唯一的道路。培养工匠精神,是从孩子就开始的。我曾经多次到海外游学,你从孩子们的身上,可以感受到他们快乐的心灵对未来的憧憬,他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。这样的孩子从小没有被沾染上功利心,无论长大成人以后从事的工作是什么,他们都会倾注精力,认真做好,而不会以功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。这不正是培养工匠精神的土壤吗?(时寒冰《中国怎样才能培养出工匠精神》)材料二“追求卓越”“创造新鲜事物”,是“工匠精神”的核心。中国有一个词可以与“工匠精神”匹配,那就是“匠心”。“匠心”意思是精巧的心思,技艺上的创造性。有个成语叫“匠心独运”,就是“独创性地运用精巧的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》说:“文不按古,匠心独妙。”这就是创新。“匠人”有了初心,不断提升技艺,就有了“匠心”。这就是创新,就是总理说的“增品种、提品质、创品牌”。能够“匠心独运”了,“匠人”就开始成长为“巨匠”。“匠人”成为“巨匠”的过程,就是几十年如一日、下苦功追求卓越的过程;“匠人”成为“巨匠”的那一刻,也就是吉姆·柯林斯说的,完成从优秀到卓越的转变。所以,从现实来说,工匠精神不是让大家只做一个工匠,而是在工作中提升自我,在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己,做大做强。同样,在新时期的市场环境下,我们的企业也要提升竞争力,赶超国际差距。(迟宇宙《什么是真正的“工匠精神”?》)材料三一些作品拼的不是内容质量,而是“策划”和“包装”,更有甚者,抄袭胡编、搜奇媚俗、善恶不辨,只为博眼球赚银两;一些影视剧唯票房至上,“娱乐至死”,同质化现象严重,抗日“神剧”、穿越雷剧,一个比一个“惊心”,每年都有不少粗制滥造的新剧拍完就直接“进了库房”。急功近利的浮躁之气、“将就”之风,不仅对文化产品造成了浪费和伤害,更是对整个社会精神生活的一种伤害。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些脚踏实地;少一些急功近利,多一些专注持久;少一些粗制滥造,多一些优品精品。希望我们的文艺工作者“铁肩担道义,妙手著文章”,领风气之先,塑“工匠精神”,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发好中国精神,凝聚起中国力量,创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。(刘泉《文艺也应弘扬“工匠精神”》)7.下列对上述材料的理解,不正确的一项是()(3分)A.三则材料都提到“工匠精神”,并有具体事例,兼有评论。B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论