高考生物热点难点-14实验与实验探究

2020年高考生物考纲解读与热点难点突破

专题14实验与实验探究

1.下列关于酒精在生物实验中的相关应用的叙述不正确的是（）

A.在使用苏丹III鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色

B.无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用

C.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，用酸性条件下的重铝酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色

D.在观察DNA和RNA分布的实验中，可用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

解析在使用苏丹1U鉴定脂肪的实险中，用体积分数为加%的酒精溶液洗去实蛉材料上的;学色，A正

确；由于色素不溶于水而溶于有机溶剂，所以无水乙醇在色素的提取和分离实蛉时起到提取色素的作用，B

正确；在探究国母国细胞呼吸方式的实蛉中，在酸性条件下重珞酸钾溶港能与酒精反应变成灰绿色，C正确;

在观察细胞内DNA和RNA分布的实卷中，可使用盐酸而不是酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂迸入

细胞，D错误。

2.有关生物学实验中试剂的说法错误的是（）

A.可用吐罗红甲基绿染色剂显示DNA和RNA在细胞中的分布部位

B.酵母菌发酵产生的酒精与酸性重铝酸钾溶液反应变成灰绿色

C.观察细菌的无丝分裂需用龙胆紫染液将染色体染成深色

D.叶绿体中的四种色素在层析液中的溶解度不同

解析由于吐罗红对RNA亲和力强，可将细胞内RNA染成红色，而甲基绿对DNA亲和力强，可将细

胞内DNA染成绿色，所以可用吐罗红甲基绿混合染色剂对细胞内DNA和RNA进行染色，以观察DNA和

RNA在细胞中的分布部位，A正确；酵母菌通过无氧呼吸，发酵产生酒精，而酒精与酸性重铝酸钾溶液反

应变成灰绿色，B正确；无丝分裂是真核细胞的分裂方式之一，细菌属于原核细胞，没有这种分裂方式，C

错误；由于叶绿体中的四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大在滤纸条上扩散速度越快，从而把

叶绿体中不同色素分离开，D正确。

3.下列有关实验显色现象的叙述，错误的是（）

A.CO2可使澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

B.吐罗红可使RNA呈现绿色

C.健那绿可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

D.酸性条件下重铭酸钾与酒精反应变为灰绿色

解析CO?可使澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，还可以使澄清石灰水变混浊，A正确；毗罗红可

使RNA呈现红色，B错误；细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体，C正确；在酸性条件下重

铝酸钾溶液能与酒精反应变成灰绿色，D正确。

4.下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是（）

A.在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸储水，然后滴加双缩胭试剂观察是否变成紫色

B.在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸储水，然后滴加斐林试剂热水浴加热后观察是否

变成砖红色

C.在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸谭水，然后滴加双缩胭试剂观察是否变

成紫色

D.在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸储水，一段时间后直接观察蛋白块的大

小

解析加入蛋白酶的试管中蛋白质水解产生多肽，多肽中含有肤键，利用双缩腺试剂鉴定能够产生紫

色，加入蒸饵水的试管也会变成紫色，因此该方案不能证明蛋白酶能够水解蛋白质，A错误，斐林试剂能

鉴定还原糖，不能鉴定蛋白质是否被蛋白酶水解，B错误；煮熟的东白块也能够被水解，但是水解后的多肽

和蛋白酶遇双缩麻试剂均能产生紫色反应，因此该方案不能证明蛋白酶能够水解蛋白质，C错误；两个试管

中均加入了奈白酶，蛋白酶本底是蛋白质，所以无法通过滴加双缁麻试剂观察是否变成紫色来判断蛋白质

是否被分解，只能通过蛋白块是否变小或消失来判断蛋白酶的作用，D正确。

5.高中生物学实验常需测量和计数，下列操作可能导致实验结果估测值偏小的埴）

A.对研磨后的苹果匀浆进行过滤检测可溶性还原糖含量

B.在蒲公英生长密集处取样调查其在样地中的种群密度

C.被标记鲤鱼投放入池塘后立即重捕并计算鲤鱼的数量

D.从静置的上清液中取样估测培养液中草履虫种群数量

解析对研磨后的苹果匀浆进行过滤检测可溶性还原糖含量，其含量不会偏小，A错误；在蒲公英生

长密集处取样调查其在样地中的种群密度，会导致实验结果估测值偏大，B错误；被标记鲤鱼投放入池塘后

立即重捕，被标记的个体被重捕的概率上升，因此会导致计算出的鲤鱼的数量比实际值偏小,C正确；由于

草履虫属于需氧型生物，因此从静置的上清液中取样估测培养液中草履虫种群数量会导致实验结果估测值

偏大，D错误。

6.生物实验结束后，通常要观察其颜色变化，下面是一些同学在实验中遇到的问题，其中正确的是（）

A.用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布

B.在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因

变量

C.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹in染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1〜2滴体积分数50%的

酒精可洗去浮色

D.将双缩服试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中，溶液呈紫色

解析健那像染液可将活细胞中的线粒体染成蓝球色，而黑藻叶片含有叶壕体，会干扰实蛉结果的观

察，A错误j在模拟细胞大小与物质运输的关系时，NaOH扩散速度不变，自变量是不同大小琼脂块模拟的

细胞，因变量是NaOH进入琼脂块的体积与整个琼脂块体积的比值，B错误j在进行对花生子叶的脂防染

色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用体积分数50。。的酒精洗去浮色，C正确，双缩眼试剂的

用法是先加A液创造碱性环境，再加B液，D错误。

7.下列有关高中生物科学实验研究方法的叙述，正确的是（）

A.在脂肪的鉴定实验中，根据实验材料的特点使用苏丹m或苏丹w染液染色时，两者的染色时间相同

B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用点燃的酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片

烘干

C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，可以根据澳麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色的时间长短来判断

co2的产生情况

D.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验可以检测实验设计的科学性和可行性，同

时减小实验误差

解析一般用苏丹III染液染色3min,苏丹IV染液染色1min,A错误；观察DNA和RNA在细胞中的

分布实验中，需要用点燃的酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干，B正确；探究酵母菌细胞呼吸方式的

实验中，可以根据溟麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短来判断CO?的产生情况，C错误；预实验是在

正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础，

并不能减小实验误差，D错误。

8.下列有关实验的描述，不正确的是（）

A.用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠

B.制作洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片时，滴加0.3g-mLr的蔗糖溶液后，若发生了质壁分离，则

说明细胞有活性

C.沃森和克里克根据DNA的衍射图谱，建立了DNA双螺旋结构的概念模型

D.调查人群中色盲的发病率时，若只在患者家系中调查，则会导致所得结果偏高

解析用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叁，A正确；若洋葱鳞

片叶外表皮细胞在滴加0.3gmL=的蔗糠溶酒后发生了质壁分离，则说明细胞有活性，B正确；沃森和克里

克依据DNA的衍射图和相关失联构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，C错误；调查人群中色盲的

发病率时，在人群中随机抽样调查，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高，D正确。

9.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）

A.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，离心的目的是将丁2噬菌体中DNA与蛋白质分离

B.植物细胞质壁分离实验中，滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，可以观察到同源染色体彼此分离现象

D.绿叶中色素提取和分离实验中，分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

解析I2噬菌体侵染细菌实验，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体，A错误；植物细

胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的作用是使原生质层与细胞壁分离，B错误；根尖分生组织细胞有丝分

裂过程中，没有同源染色体的分离，同源染色体的分离发生在减数分裂过程中,C错误；分离色素的原理是

各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，溶解度越大，扩散速度越快，溶解度越小，扩散速度越慢，从而

分离色素，D正确。

10.下列有关调查活动或实验的表述，正确的是（）

A.纸层析法分离叶绿体中色素时，橙黄色带在滤纸条最上方，因为胡萝卜素溶解度最小

B.观察有丝分裂装片时可看到染色体向细胞两极移动的过程

C.调查人类色盲的发病率时，常在患者家系中调查并计算发病率

D.标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高

解析分离叶绿体色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高随层析液在滤纸条上扩散

速度越快，胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，扩散速度最快，A错误；观察有丝分裂装片时细胞已经死

亡，所以不可能看到细胞中染色体向细胞两极移动，B错误；调查遗传病的发病率时，应在人群中随机调查，

C错误；标志重捕法计算公式：种群中个体数+标记总数=重捕总数+重捕中被标志的个体数，若标志物脱

落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，进而导致调查的种群密度偏高，D正确。

II.下列有关生物学研究和实验方法的叙述不正确的是（）

A.标志重捕法调查种群密度时，若被标记个体更易被捕食，实验所得到数值与实际数值相比偏大

B.在探究淀粉前的最适温度时，为了-减小误差需要设置预实验

C.用纸层析法分离光合色素，滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

D.建立血糖调节的模型采用的实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型

答案B

解析采用标志重捕法调查动物种群密度时，若被标记个体更易被捕食，则会导致重捕中被标志的个

体数偏小，最终导致实蛉所得到数值比实际数值大，A正确；在探究淀粉髓的最适温度时，为了减少浪费

需要设置颈实验，颈实验不能减少误差，B错误；用纸层析法分离光合色素，滤纸条上的色素带颜色自上而

下依次是:胡萝I、素（橙黄色）'叶黄素（黄色）、叶壕素a］蓝绿色）、叶掾素b（黄绿色），C正确j采用模型方

法研究建立血糖调节的模型，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动卬的体会构建概

念模型，D正确。

12.下列有关生物学研究方法的叙述正确的是（）

A.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型

B.在探究淀粉酶的最适温度时，不需要设置预实验

C.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说「演绎法

D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用浸泡法处理要求溶液浓度高

答案C

解析在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于实物图，不属于物理模型，A错误；在探究淀粉

酶的最适温度时，为了减少浪费需要设置预实验，B错误；孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过

程均运用了假说一演绎法，C正确；探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用浸泡法处理要

求溶液浓度较低，D错误。

13.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）

A.低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B.盐酸、酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色

D.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

答案C

解析低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极，A错误；卡诺氏液用来固定细胞形态，

盐酸、酒精混合液可以使洋葱根尖解离，B错误；改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色，便

于观察，C正确；由于在制作装片过程中要进行解离，使细胞失去活性，所以在显微镜下不可能观察到细胞

从二倍体变为四倍体的过程，D错误。

14.下列有关实验操作的描述，正确的是（）

A.“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验步骤是：制片—水解一»染色—冲洗涂片一观察

B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时•，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

C.做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，不能让滤液细线触及层析液

D.做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，固定和解离后都要用清水漂洗

答案C

解析•观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验步骤是：制片一水解T中洗涂片一染色一观察，A错

误J探索淀粉酶对淀粉和苣植的作用时，不能用碑液首代斐林试剂进行鉴定，因为碉渣无法鉴定苣糖是否

被淀粉酶水解，B错误j做绿叶中色素的提取和分离‘实蛉时，不能让源液细线触及层析液，因为层析液是

有机溶剂，潴淆细线上的光合色素能溶于有机溶剂，C正确j做♦低温诱导植物染色体数目的变化，实验时，

固定后用体积分数为95%的酒精漂洗,解南后要用清水潭洗，D错误。

15.下列有关实验选材或试剂的说法中，正确的是（）

A.用过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响

B.用洋葱根尖细胞观察同源染色体的联会

C.用澄清石灰水检验酵母菌是否进行无氧呼吸

D.用加入了无水碳酸钠的95%的乙醇提取绿叶中的色素

答案D

解析过氧化氢自身的分解易受温度影响，因此不能用过氧化氢酶研究温度对防活性的影响实验，A

错误；洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂，含有同源染色体，但不能联会，B错误；在“探究酵母菌细胞呼吸

的方式”的实验中，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，所以不能通过观察澄清石灰水是否变混

浊来判断酵母菌是否进行无氧呼吸，应通过检测是否有酒精产生来判断酵母菌是否进行无氧呼吸，C错误；

色素易溶于有机溶剂，可以用无水乙醇来提取绿叶中的色素，也可以用95%的乙醇加适量的无水碳酸钠（除

去乙醇中的水分）代替无水乙醉来提取绿叶中的色素，D正确。

16.下列与实验相关的叙述，错误的是（）

A.洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时，外界溶液的渗透压大于细胞液的渗透压

B.观察根尖有丝分裂装片时，多数细胞处于分裂间期是因为间期时间长于分裂期

C.用双缩胭试剂检测蛋清稀释液时，呈现蓝色可能是先加试剂B液后加A液导致

D.用酸性重铝酸钾检测酵母菌培养液，出现灰绿色说明酵母菌进行了无氧呼吸

答案A

解析洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时.，外界溶液的渗透压可能大于、等于或小于细胞液的渗透压,

A错误；观察根尖有丝分裂装片时，多数细胞处于分裂间期是因为间期时间长于分裂期，B正确；用双缩胭

试剂检测蛋清稀释液时，呈现蓝色可能是先加试剂B液后加A液导致，双缩麻使用时应该先加A液创造一

个碱性环境，再滴加B液，C正确；用酸性重铭酸钾检测酵母菌培养液，出现灰绿色说明酵母菌产生了酒

精，进行了无氧呼吸，D正确。

17.下列有关物质的分离与鉴定实验的叙述，正确的是（）

A.成熟番茄的果实含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料

B.用发黄的菠菜叶为材料提取分离色素时，滤纸条自上而下第一、二条色素带缺失

C.常温下植物油与苏丹III发生作用呈现橘黄色

D.鉴定蛋白质时•，应将双缩版试剂A液和B液充分混合以后再加入待检组织样液中

答案C

解析成熟番笳的果实虽然含有丰富的葡萄糖和果糖，但由于其所含的色素对实睑结果有遮盖作用，

不能用作还原糖的鉴定材料，A错误；由于叶绿素分子不如类胡萝卜素的性质稳定，易被破坏，用发黄的

菠菜叶为材料提取分离色素时，滤纸条自上而下第三、四条色素带玦失，B错误；脂肪可用苏丹ni染液（或

苏丹N染液湮定，呈橘黄色（或红色），c正确；鉴定重白质时，应将双缩腺试剂A液加入待测样液摇匀后,

再加B溃，D错误。

18.为了探究培养液中醉母菌种群数量的变化，在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样

镜检，视野如图甲所示（图中小黑点代表酵母菌），将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，

再抽样镜检，视野如图乙所示，根据实验结果判断，以下叙述正确的是（）

甲乙

A.先向计数室滴入稀释液，后盖盖玻片

B.培养时，要定期向试管中添加培养液

C.培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值

D.在吸出培养液进行计数前，应将容器轻轻振荡几次

答案D

解析用血细胞计数板计数时，要先盖上盖玻片，再在边缘滴加含第母函的培养液，A错误厂探究培

养液中国母国种群数量的变化”的实验过程中，不能再向试管中添加培养液，B错误；该实宿不能得出酣母

菌种群数量的K值，C错误；在吸出培养液进行计数前，应将容器轻轻振荡几次，使酎母函混匀，D正确。

10.请回答下列有关酶的实验探究的问题：

（1）为证明过氧化氢酶的活性受pH的影响，同学甲做了如下实验。

试管编号AB

1加入2mL5%与。2溶液加入2mL5%H02溶液

实验25滴2%过氧化氢醐溶液5滴2%过氧化氢酶溶液

步骤30.5mL5%NaOH溶液0.5mL5%HC1溶液

4观察气泡的产生速率观察气泡的产生速率

上述实验设计中有两处不妥之处，请指出：

©___________________________________________________________________________;

②»

⑵一般情况下，不能用过氧化氢酶为材料探究温度对酶活性的影响，原因是

(3)你认为我们应该怎样设置实验来证明温度能影响过氧化氢酶的活性，请简单写出设计思路，也可用

示意图表示。

答案(1)①缺少pH=7的对照组②加入NaOH和HC1的时间顺序不合理，应在加入过氧化氢酶前改

变溶液的pH

(2)4。2不稳定，易分解，温度会影响Hz。2的分解速率

(3)将盛有过氧化氢酶的试管保温于一系列不同温度下一段时间，然后与同温度的溶液混合，观察

同温度下加过氧化氢酶和不加过氧化氢酶的两组试管中气泡的产生速率

20.抗利尿激素具有促进肾小管、集合管重吸收水分的生理作用，与正常状态相比，对水分的重吸收

增多将会导致尿量减少。

实验材料和用具：正常实验用的小白鼠20只、生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的抗利尿激素溶

液、注射器等。

请选择合适的材料用具，设计实验以验证抗利尿激素的生理作用。(要求：写出实验步骤，预测实验结

果，得出实验结论。提示：给药剂量及给药后的作用时间不作实验设计要求)

答案(1)实验步骤：①将20只实验鼠随机均分为甲、乙两组，并将它们饲养在相同且适宜的环境中，

给予等量的食物和水。②给甲组注射适量的抗利尿激素溶液，乙组注射等量的生理盐水。③一段时间后，

分别收集两组小鼠的尿液并计量。

(2)实验结果的预测：收集到的尿量甲组明显少于乙组。

(3)实验结论：抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收从而减少尿量。

解析在设计实筠时要遵循对照原则与单一变量原则。抗利尿激素具有促进肾小管、集合管重吸收水

分的生理作用。给动物注射一定量的抗利尿激素后，抗利尿激素会作用于靶器官——肾小管、集合管，使

其重吸收水分的能力增强，导致尿量减少。本实蛉的自变量是有无抗利尿激素，因此除此之外的条件应该

保持相同且适宜。为了保证实蛉的严密性，应注意设盘对照实蛉。

实验步骤：①将20只实验鼠随机均分为甲、乙两组，并将它们饲养在温度和湿度等条件相同且适宜的

环境中，给予等量的食物和水。②给甲注射适量的抗利尿激素溶液，乙注射等量的生理盐水。③一段时间

后，分别收集两组小鼠的尿液并计量。

实验结果的预测：收集到的尿量甲组明显少于乙组。

实验结论：抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收从而减少尿量。

21.为探究高温对酶活性的影响，某同学设计并进行了如下实验。

方法步骤：

①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2；

②在1号试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液，2号试管中加入1mL20%新鲜肝脏研磨液。分别置

于100℃恒温水浴5分钟；

③将2号试管中的肝脏研磨液加入到1号试管中，振荡摇匀，再置于100°。恒温水浴5分钟，结果未

观察到气泡产生。

请据此回答下列问题：

(1)实验目的：0

(2)结果分析：该同学在实验中观察不到气泡产生的原因可能是__________________(答案合理即可)。

(3)交流讨论：同学们推测实验中观察不到气泡产生有三种可能原因。为了验证推断，在原实验的基础

上设计了如下实验方案进行验证。

方案①：将上述试管温度缓慢降至37℃左右，若此过程中无气泡产生，再向试管中加入2mL3%新鲜

过氧化氢溶液，观察，仍无气泡产生，则说明____________________________o

方案②：将上述试管温度缓慢降至37℃左右，若此过程中无气泡产生，再向试管中加入1mL20%新鲜

肝脏研磨液，观察，仍无气泡产生，则说明

方案③：若方案①和方案②现象同时成立，则说明

__________________________________________________________________________________________________________________________________________P

(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中，需控制等无关变量。

答案(1)探究高温对酶活性的影响(或探究高温能否使过氧化氢酶失活)

(2)高温使过氧化氢酶变性失活(或高温使过氧化氢在马酶混合前全部分解或高温既能使过氧化纨酶变

性失活，又能使过氧化氢在与酶混合前全部分解)

(3)方案①：高温使过氧化氢酶变性失活

方案②：高温使过氧化氢(在与酶混合前)全部分解

方案③：高温既能使过氧化氢酶变性失活，又能使过氧化氢(在与酶混合前)全部分解

(4)pH(如答其他答案时必须要包含pH)

解析(1)实蛉目的是实蛉想要探究的内容，如标题所示目的为探究高温对酶活性的影响。

(2)该同学在实蛉中观察不到气泡产生的原因可能是高温使比6酶变性失活，或是高温使比6在与酶

混合前全部分解，或是高温既能使W6酶变性失活，又能使H：6在与酶混合前全部分解。

(3)方案①：将上述试管温度缓慢降至37七左右，若此过程中无气泡产生，再向试管中加入2mL3%

的比6溶液，观察仍无气泡产生，则说明高温使比6酶变性失活。

方案②：将上述试管温度缓慢降至37℃左右，若此过程中无气泡产生，再向试管中加入1mL20%的新

鲜肝脏研磨液，观察仍无气泡产生，则说明高温使HQ?在与前混合前全部分解。

方案③：若方案①和方案②现象同时成立，则说明高温既能使H?。?酶变性失活，又能使H2。?全部分

解。

(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中，温度为自变量，pH值等为无关变量，故需控制pH等无关

变量。

22.某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下表。

组别ABCD

2,4-D溶液浓度abc0

平均株高(cm)20293516

请回答：

(1)实验目的：。

(2)实验步骤：

第一步：配制浓度为a、b、c的3组2,4-D溶液，浓度大小关系为a>b>c；

第二步：选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干，均分为4组，编号A、B、C、D；

第三步：分别用等量且适量的__________________________________________________喷洒A、B、C3

组芹菜幼苗，用喷洒D组芹菜幼苗；

第四步：在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每株芹菜幼苗的,对所得的实验

数据进行统计分析。

（3）讨论：

该实验结果能否说明高浓度的2,4-D具有抑制生长的作用？（填“能”或“不能”），理由是

答案（1）探究不同浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗生长的一影响（2）浓度为a、b、c的2,4-D溶液等量

的蒸储水株高（3）不能a、b、c三种浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗的生长都具有促进作用（或a、b、c

三种浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗的生长都没有抑制作用）

解析（1瘁实蛉为探究性实蛉，结合表中实蛉结果记录可知，本实蛉的目的是探究不同浓度的2,4-D

溶港对芹菜幼亩生长的影响。

（2）不论是验证性实验还是探究性实验，在实验步骤的安排上均应遵循单一变量原则和对照原则。根据

实验目的可知，本实验的自变量是不同浓度的2,4-D溶液，因变量是芹菜幼苗生长情况（用平均株高表示），

其他影响芹菜幼苗生长的因素均为无关变量，对照实验要求各组的无关变量要相同且适宜；为减少实验误

差，每组的芹菜幼苗都应为多株，在处理实验结果时应计算每组幼苗的平均株高；实验中不同浓度的2,4-D

溶液处理的组别为实验组，而不用2,4-D溶液处理的组别为对照组；根据上述分析，本实验的实验步骤为：

第一步：配制浓度为a、b、c的3组2,4-D溶液，浓度大小关系为a>b>c；

第二步：选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干以体现平行可重复性原则），均分为4组，编号A、B、

C、D；

第三步：分别用等量且适量的浓度为a、b、c的23D溶/唠SA、B、C3组芹菜幼苗（实蛉组处理）,

用等量的蒸馅水喷洒D组芹菜幼苗（对照组处理）：

第四步：在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每株芹菜幼苗的株高，对所得的实的数据

进行统计分析，计算并比较各组的平均株高。

（3）分析实验结果记录可知，各实验组的平均株高均大于对照组，表明实验组中的a、b、c三种浓度的

2,4-D溶液对芹菜幼苗的生长都是促进作用（或a、b、c三种浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗的生长都没有抑制

作用），因此该实验结果不能说明高浓度的2,4-D具有抑制生长的作用。

23.豚鼠的野生型体色有黑色、灰色和白色，其遗传受两对等位基因D、d和R、r控制（两对等位基因

独立遗传）。当个体同时含有显性基因D和R时，表现为黑色；当个体不含有D基因时，表现为白色；其

他类型表现为灰色。现有两个纯合品系的亲本杂交，其结果如下表：

亲本组合耳类型及比例F2类型及比例

灰色雌性X白色雄性黑色雌性：灰色雄性黑色：灰色：白色=3：3：2

回答下列问题：

(1)上述实验结果表明，等位基因R、r位于(填“常”或"X”)染色体上，亲本白色雄性豚鼠的基

.因型为，F2中r基因频率为。

(2)若豚鼠种群足够大，从F2代开始，每代淘汰掉种群中灰色雄豚鼠，照这样随机交配若干代，豚鼠种

群是否发生了进化？依据是_____________________________________

(3)假如R、r分别被荧光蛋白标记为黄色、蓝色，实验发现耳中灰色雄性豚鼠的一个次级精母细胞减

数第二次分裂中期没有检测到荧光标记，其原因可能是_______________

(4)某小组利用上述实验中豚鼠为实验材料.，尝试选择不同体色的豚鼠进行杂交，使杂交后代中白色豚

鼠只在雄性个体中出现。你认为该小组能否成功？，理由是

-0

答案(1)XddXRY2/3⑵是淘汰掉种群中灰色雄性豚鼠，种群d、r的基因频率发生了改变，种

群发生进化(3)Y染色体所在的次级精母细胞，在减数第一次分裂时X和Y染色体没有分开，移到细胞同

一级(4)不能白豚鼠的基因型为dd__,而D、d位于常染色体上，其遗传与性别无关

解析(1)根据分析可知，F1类型存在性别差异，由于个体同时含有显性基因D和R时，表现为黑色j

当个体不含有D基因时，表现为白色；其他类型表现为灰色。实蛉中纯合灰色雄性和白色雄性杂交，子一

代雌性都是黑色，雄性都是灰色，子二代中黑色：灰色：白色=3：3：2,因此等位基因D、d位于常染色

体上，等位基因R、r位于X染色体上，所以亲本灰色雌性豚鼠的基因型为DDXN,白色雄性豚鼠的基因

型为ddX^Y,子一代的基因型是黑色雌性)、DdX"(灰色雄性)，所以F：中r基因频率为23。

(2)生物进化的实质是种群基因频率的改变。从F2代开始，每代淘汰掉种群中灰色雄性豚鼠，使种群d、

r的基因频率发生了改变，导致豚鼠种群发生进化。

(3)假如R、r分别被荧光蛋白标记为黄色、蓝色，实验发现「中灰色雄性豚鼠的一个次级精母细胞减

数第二次分裂中期没有检测到荧光标记，其原因可能是在减数第一次分裂时X和Y染色体没有分开，移到

细胞同一极。

(4)由分析可知，白色豚鼠的基因型为dd__,而D、d位于常染色体上，其遗传与性别无关，因此不能

使杂交后代中白色豚鼠只在雌性或雄性个体中出现。

24.为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤,

并预测实验结果。

(1)材料和用具：雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。

(2)方法与步骤:

①将________________________若干只随机分为数量相等的甲、乙两组，分别用血糖测量仪，测定并

记录它们的■

②用注射器给甲组鼠注射___________________,给乙组鼠注射。

③一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量。

(3)结果预测：。

(4)实验结论：。

答案(2)①年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠血糖浓度②适量的胰高血糖素溶液等量的生

理盐水

(3)甲组鼠血糖浓度升高，乙组鼠血糖浓度维持稳定(4)胰高血糖素有升高血糖浓度的作用

解析(D根据实验设计的等量原则，应选怪年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠，根据对照原则，

将年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只随机分为数量相等的甲、乙两组，由于是蛤证膜高血糖素

具有升高血糖的生理作用，因此需测定它们的血糖浓度。

(2)根据对照、等量和单一变量的原则，由于是验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，因此用注射

器给甲组鼠注射适量的胰高血糖素溶液，给乙组鼠注射等量的生理盐水作为对照。

(3)由于是蛤证性实蛉，因此结果唯一，甲组注射了胰高血糖素，血糖浓度会升高，乙组血糖浓度稳定。

(4)实蛉结论与需要蛉证的结论应一致，即胰高血糖素有升高血糖的生理作用.

25.“苏丹红I号”是一种红色的工业合成染色剂，用于汽车增色以及鞋、地板等的增光。全球多数国家

都禁止将其用于食品生产。科学家通过实验发现“苏丹红I号”会导致鼠类患癌，在人类肝细胞研究中，也显

现出它可能致癌的特性。请设计实验探究“苏丹红I号”是否能诱导大鼠肝癌的发生。

(1)实验材料和用具：

大鼠若干只，普通饲料，三种不同剂量的苏丹红I号溶液A、B、C(分别为低、中、高)，其他所需条

件均满足。

(2)实验方法步骤(请简要写出)：

步骤1：选取的大鼠若干，随机平均分成组，并编号为甲、乙、

丙、丁，分别饲养。

步骤2：分类处理（7”表示添加）

甲乙丙丁

普通饲料q

苏丹红I号溶液ABC等量清水

步骤3：将四组大鼠置于________________