人教版六年级语文上册习作(演讲稿)

口语交际习作二六年级语文上册祖国在我心中演讲什么是演讲？演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么场合？举行庆典活动、国旗下讲话、开学典礼、大队委竞选……这些演讲有什么共同点？就是在公开场合发表自己的观点。演讲稿演讲分为有准备地演讲和即兴演讲，有准备地演讲一般需要预先写演讲稿。演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或者某些公众场合发表的讲话稿，它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想情感上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用。写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。

要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。

要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。演讲稿的特点和结构特点：针对性、可讲性、鼓动性。演讲稿一般分为三部分：开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。演讲稿的第一部分说“要根据听众写上适当的称呼”想一想，我们这次的演讲稿听的对象是谁呀？写演讲稿的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。

亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就可以了祖国风光秀丽；

祖国文化灿烂；

祖国历史悠久；

祖国人才辈出；

祖国科技发达；

祖国发展日新月异；

祖国人民勤劳智慧；

……

那么怎样才能让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国文化灿烂”，我们可以从气势磅礴的故宫，到惟妙惟肖的秦兵马俑；从巍峨的布达拉宫，到祖国西北的明珠莫高窟。当然，我们还可以运用一些名人的话或诗句来增加表现力。如我们在表达“祖国江山如此多娇”的时候，我们从“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”到“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

我们的祖国人才辈出。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。

“祖国风光秀丽”和“祖国文化灿烂”、“祖国历史悠久”这几个观点是比较接近的，而“祖国人才辈出”和“祖国科技发达”、“祖国发展日新月异”这几个观点又是比较接近的。

演讲稿的结尾号召式结尾——

同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝天……！总结式结尾——

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。诘问式结尾——

我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国……那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！自然结尾，留有思索余地的结尾等，概括起来，无非是四点：一是概括要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。开头（称呼）：亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是《》。观点：祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；

祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国发展日新月异；中间（主体）：

祖国人民勤劳智慧；……

材料：人物成就；名人名言；历史文化；古迹名胜；

科学数据；……结尾(点明主题，发出号召)我的演讲完毕，谢谢大家！祖国在我心中尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

祖国，中华民族的伟大母亲，您是华夏儿女的根啊！

每当星期一升国旗时，我总会升腾起一种无法控制的爱国情怀，心潮澎湃，因为仰望着鲜红的五星红旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事实，在激动人心的时刻，庄严的国歌唱出了每个中国人的心声：我爱您，我的祖国！

每当阅读爱国书籍，看到苏步青、詹天佑等等这样的爱国人士报效祖国，放弃了好的待遇，放弃了好的前程，就是给那些瞧不起中国的帝国主义者一个有力的回击，他们用行动大声说：“祖国，我爱您，我为您自豪！”

每当我看着振奋人心的爱国电影，看着英雄战士上战场为祖国抛头颅、洒热血，保卫边疆，一次次的硝烟后，战场上躺着中国人的尸体，泪不再是泪，而是血泪，为保卫祖国疆土而断掉手，炸掉了腿的战士们在呐喊：“祖国，您永永远远都在我心中！”

每当看到荧屏上中国的奥运健儿们在比赛中得到冠军，健儿们总是露出了灿烂的笑容，身为祖国儿女的健儿们是多么自豪！不是吗？升国旗时，健儿们饱含着喜悦的热泪，望着五星红旗，心中在呼唤着祖国：“祖国，我爱您，我为您争光了！”

祖国，您是春天的阳光，滋润着我们的心灵，让我们在温暖的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我们心中悸动。

同学们，让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

祖国在我心中尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》。祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

60多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！我的演讲完毕，谢谢大家！

祖国在我心中

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《祖国在我心中》。

滚滚的长江,滔滔的黄河,雄伟的珠穆朗玛峰,

这些都是我们的骄傲，因为，这些都是我们的山河，这些都属于我们伟大的祖国。我们的祖国不但有这些秀丽雄伟的山河，还有许许多多的文物和数不清的奇珍异宝，这些都是我们进步的痕迹，都是我们文明的体现。

但是，每当在电视里，看到那些外国侵略者拿着从我们手里夺走的文物进行炫耀，而且还不知羞耻的进行拍卖的时候，心里充满了愤怒，每当看到中国人要用数不尽的代价来换回本来属于我们的这些财富时，心里就会感觉到莫名的痛。

在电视里，又一次看到了关于《圆明园毁灭》的话题的时候，我就感到心中无比的激荡，无比的悲愤。

圆明园是我国最有历史性，象征性的皇家林园了，可是被那帮可恶的法国联军洗劫一空，为了消灭他们掠夺的罪证，最后又放火烧了圆明园，大火烧了三天三夜，当火灭了的时候，就只剩下几只残柱了。

这帮可恶的强盗，我们中国最重要的历史文化宝库就在这帮强盗的手下，毁于一旦了。

可是，强盗又把从圆明园夺来的铜虎头、铜猴头和铜牛头拍买，而我们国家又无奈的花了亿万元的高价把那些国宝买了回来，买回了那些本来是应该属于我们的东西！

看完这个消息，我满腔悲愤，我知道，要让我们所有的中国人都记住祖国的这些耻辱，要让这些耻辱从此不再现，我们的祖国就必须要强大，必须要富有，这样才能不被列强欺凌，然而要实现这样的目标，光靠我们的前辈是不行的，这样的重任还需要不断的由我们一代一代的人来继承，来光大，来努力。

让祖国强大，让祖国富强，让祖国永远在我们心中，这就是我们中华儿女的心声！

我的演讲完毕，谢谢大家！

《祖国在我心中》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我先请问大家一个问题：“你们都把祖国装在心中了吗？”你可以不用回答那么快，让我们先回顾一下我国悠久的历史文化中的爱国志士吧：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已；钱学森，中国导弹之父，美国人说他顶三个师，但他挽然回绝，任凭外国人怎样劝说，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国；李四光，当外国石油专家论定中国没有石油时，他自信的说：“科学证明中国有大量丰富的石油。”；邱少云，为掩护大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲……这些前辈都用自己的热血谱写了一首首生命的壮歌，他们难道没把祖国装在心中？可以说，他们的行动为爱国主义品质做了最好的解释。

我也曾看到过祖国的软弱：在八国联军的侵略下，圆明园内的文化宝库顿时被洗劫一空，他们能拿的就拿，不能拿的就砸，他们还放肆的烧了一把火，大火燃烧了三天三夜，是圆明园变成了废墟。日本侵略中国，“万人坑”“南京大屠杀”的枪声、叫声、日本人奸诈的笑声，依然在我耳边回响。当外国侵略者的魔爪伸向中国土地时，清政府不但没有反抗，还割地赔款，选择了逃避！签订了一条条屈辱的条约，使我国的香港、澳门等地都变成了殖民地，近些年才得以解放。这些还不足以让我们铭记在心，为祖国争光吗？

我们应该热爱祖国，热爱人民，好好学习，使我们的祖国富饶强大，不让这些事再次发生。现在的我们――21世纪的小学生，不用做惊天动地的大事，从身边的小事做起，做好每一件小事，爱校园，爱父母，爱老师，爱自己，学会与人和谐相处，心中装着祖国。

周恩来说过：“我们爱我们的民族，它是我们自信心的源泉。”只有热爱自己的民族才会有自信心，才能有为祖国、民族而献身的精神。在中国文明史上，爱国主义已溶入我们的民魂，在和平年代，爱国不只是一句口号，也不只是一种说法，而是一种真实行动的表现：努力学习，健康成长，长大后为建设祖国贡献出自己最大的力量！

我的演讲完毕，谢谢大家！

“祖国在我心中”演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

中国，一个响亮的名字、一个让世界震撼的名字、一个让无数华夏儿女感到无比骄傲和自豪的名字，这，就是我的祖国。

啊！祖国，美丽的祖国，是多么富饶呀！长城是您的围巾，昆仑是您的铠甲，我们是您心中的花儿！神圣的祖国，美丽的祖国，辽阔的祖国……就是因为有了您，所以才会有了我们中国人，不论我们走到了哪里，我们都不会丢下我们的中国心！