六年级科学下说课标

聊城东方双语小学青岛版科学六年级下册第五单元说课流程说课标说教材说建议说课标明方向说课标

总体目标阶段目标

单元目标科学探究

能够通过对身边自然现象的观察提出问题并设法解决问题。了解科学已经可以解决世界上的很多奥妙，还有很多科学奥妙等着我们去解决

课程总体目标

知道科学探究涉及的主要内容，理解科学探究的主要特征。情感态度与价值保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲。在科学学习中能够注重事实，不迷信不封建，克服困难，尊重他人意见，敢于提出不同的见解，乐于合作与交流。过程与方法

①能够理解课本中的科学现象，②会做实验并会叙述实验步骤，③在老师的指导下达到实验的目的，④能够运用科学知识去解释生活中的现象，把生活与科学联系在一起。知识与能力

运用自主、合作、探究的学习方式，鼓励质疑，恰到好处地运用讨论、探究的学习手段；注意良好行为习惯的培养。根据科学学科的特点，加强社会主义核心价值体系的教育，将思想情感的教育，渗透于学习的过程中。情感态度价值观

学段目标六年级科学新课标六年级科学实验

探讨能力

思考与总结科学与探究综合性学习7、了解科学并不抽象科学与探究2、能用科学解释生活中

的基本现象1、认识科学世界的基本常识6、通过老师的引导可以总结科学知识3、有较强的独立思考能力4、能自己阅读总结课本内容5、认识科学的重要性实验·在实验过程中听清老师的安排避免发生危险24、能够通过实验了解科学目的

1、能通过老师的安排准备好实验工具3、实验的科学性以及严谨性要特别注意

5、

总结试验步骤

7、在整个科学的学习中既要学习课本知识又要大胆提出自己的见解探讨像能力4、能氏根据问题需要杀，假设夫结果3、总结炼科学帆的真灿谛6、能倾朴听别钩人的荒建议2、理解沾实验施的作莫用5、通过迫自己乱的假格设大宿胆设尘想问衬题8、做到雁认真忽严谨酿的态罪度1、我懂得学习仆的目门的思考使总结3、生活满中听他盆人说孝话认批真耐季心，宿能抓较住要广点2、还有洪很多膨科学园奥妙白等着许我们认去发锻掘5、戴能根耕据交贝流的问题妥总结谱科学距知识1、科学净是人穴不断穗探究作的过首程4、吃表达问题雨时要有歼条理鸟，要虚励心6、在生烟活中源善于筛发现族生活鉴中的形科学综合演性学店习3、跌对自盒己身场边的女、大耽家共牙同关古注的附问题介，善于次发现杯并解叔决1、为爹解决御与学想习和视生活骨相关难的问消题，仅利用立图书环馆、春网络次等信们息渠投道获缩慧取资排料，克尝试夜写简旨单的楼研究弟报告2、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结

4、初东步了救解查烈找资崇料、悦运用奔资料没的基状本方卧法单元滔目标激发学生的学习兴趣，在生活中发现科学，并试图通过生活中的发现总结自己的观点，尝试用实验证明自己的猜测。知识要求情感态度能力要求知道本单元知识与上册学习的共通性，通过本单元的学习了解宇宙世界的奥妙，每当晴朗的夜空，点点繁星布满无际的天穹，浩瀚的宇宙总能激发我们无限的遐想，本单元让我们一起畅游宇宙世界。培养学生善于从生活中获取知识，以及要保持乐观向上的生活态度；感受牛顿善于发现生活中科学现象，像伽利略一样能发现生活中事物的规律，得到启发发明说教祝材知结胶构说教材编排椒体例编排芦特点内容屑结构知识俘整合编排屋体例编排累特点本学宜段教煎材包泄括六年蚂级下习册学段扬的主足要内垂容。本学款段教毕材每册误教材命均由希“培退养良腥好的学晓习习天惯，格认识愁科学科，发现逃科学碧，验罚证科尼学组成稼。上一返学段托的各咽册教烫材，均按舞照由凭低到诞高的它顺序慢唱慢向抚下一勺学段拾的体例增过渡越。专题绢的设劳置、防知识禁点的躬安排，桌是人社文性汪和工慨具性葛的集中沙体现洞使小脸学与览初中每的科学详教学芳整体岔性更让明确丢、阶段匹性更习突出爹、连露续性害更明显捡，形欣成螺誓旋式誉上升械。内容铅结构无处营不在种的能耐量地球盯的面舅纱人的爸一生信息衣与生串活探索梦宇宙本册吗教材棍基本眼结构单元赚构成练习4《太阳吴家族》介绍辨了太膀阳系抱主旬要成暖员，蔑八大匪行星荣的主洲要特怠征。《神秘演的星腰空》主要呼了解狮银河当系的避基本音机构铁以及撑宇宙凳中的含各大谎星座渔。《探索虏宇宙》主要辫介绍仙了从权古至惰今人守类是鼠如何炕探索昨宇宙伸的，望以及世航天腿事业约的发逗展。《未来悄的家所园》给了坦我们福充足锡的空璃间想馅象，钥但想匙象的动前提叛离不狭开上雨面几考节课熟的学挥习。课下浮准备炸好材毕料，燃能够宣通过塌课堂症的学吹习建忧造简粉单的怀太阳盼系模射型。能通谣过这亏单元衬的学溜习，挑让原膏本对缓宇宙金世界包模糊值的印光象变国得清寻晰，便课下触搜集躁更多晌关于判神秘哨宇宙丙的事怜例。课本练习5横向整合纵向迈整合《太阳贼家族》主要介绍魂了太桐阳家鼠族，什么交是恒膨星，桌什么是行济星，乌以及非各大行星窗的基铲本特届征。单元躺知识适整合《神秘浆星空》讲述宫银河系的膛主要熄构造道，以界及银河汉系的框主要镰组成泄部分。五年爪级上完册《秋天让的星痒空》，五铜年级轿上册《冬天身的星空》，四定年级尸下册《潜望俗镜》。《探索康宇宙》主要违讲了工航天哑事业的不喂断发校展以净及中拐国的堆航天隔大事冰记。说建训议重实溪施说建下议教学照建议评价盒建议资源纱的开辽发与名利用教学锁建议建议归让学草生阅喘读与使课本苗内容惩相关黑的材狮料，情让学栏生与弊科学竟家产仙生亲裳切感恭，提索高学趋习兴扒趣；英增强蹲与学泥生的具互动条，把周课本矛与生庙活现信实联刚系起社来，步加深期对课抽本的婶理解驱。回顾知识，激发实验的欲望；在实验的过程中能够科学谨慎的进行实验。认识实验要听季从别欺人的扫建议听，牢记璃：三福人行齿必有我师柳，通食过交晕流可剖能还会扛激发鉴出灵季感。交流评价欧建议课内加阅读呆方面撞要求是学生奸正确球理解肠课本今中提井到的淡科学太现象秆。在还课外菌阅读旱方面蔽，首己先要提强化论提取梯重点崭，深臣化审捧题方坚法。导其次械，我终们应兴重点唐指导魄一些械主观歉题的些答题何方法竹，利鹿用好喇这些误阅读书材料棕，加止强方帖法指衔导和察效果抽反馈承。可以剂进行低小组挡互评跟，给宽学生阿明确寸的评虾价要搁求，壶让学鲁生们逼在实逃验的江过程称中避割免受婶伤，宏又能和学到绑知识锐。实验卖评价认识维评价把表穗演、屯游戏旦、角色超扮演供等引品课堂勒，营造红一个讽生动测活泼资的环境例，提腾高交续流带齿来的兴趣蹲。交流评价资源虑的开抓发与晚利用学校障里教挥学资迟源中啦最直艳接、解最亲底密、绒最显荡现的杯资源筝就是碗教室疤、图元书室爬、阅窗览室添、文芹化宣勿传长好廊、珍科技同室、财展览守室等铅以及宋校园楼环境。教材始作为嚷重要葬的课遥程资拳源，采是学沈生学捧习的瓦第一辽资源缘瑞。我棍们要轰倡导访自主款、合疯作、头探究咐学习耀方式敢，让译学生破借助医教材克这个终例子辉，主需动理层解和蹦体验娘，让竿学生袄借助瞎教材姿所涉纺及的只方面圆领域龄为学既生打猜开一毯扇通殊向课躁外天鼓地窗恐口。教材肠资源校外助教学命资源数包括正博物馆边、展籍览馆芒、科遇技馆震、工厂任、农轮村等肌广泛气的社暖会资源沈以及来诸如饼乡土罪资源富在内稀的丰界富的