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文档简介
2/2收集整理,仅供参考赣南医学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.再次申请行政许可的时间【答案】:C2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.爱护环境,珍惜资源C.追求真理,崇尚科学D.诚实守信,严于律己【答案】:D3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时报告警察D.及时保护现场【答案】:B4.心理健康的最终目标是()。A.自我实现B.保持协调情绪C.和谐人际关系D.保持人格完整【答案】:D5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.留校察看C.退学D.开除【答案】:C6.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.社会准则B.高等教育的特殊性C.主观意愿D.公序良俗【答案】:B7.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.组织教学形式C.制定教学制度D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】:D8.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】:A9.高校教师的社会责任包括()。A.以智力和技能优势为社会服务B.教书育人C.以科研推动社会科学技术进步D.以上都是【答案】:D10.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.文化传播C.教学效率D.权力分配【答案】:D11.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.为人师表B.关爱学生C.敬业爱生D.爱国守法【答案】:C12.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.教学与C.强化问题意识的原则D.增强学生参与的原则【答案】:B13.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】:B14.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】:B15.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.自我奖惩C.自我强化D.内在动机【答案】:A16.高校社会服务职能肇始于()A.英国B.美国C.德国D.古希腊【答案】:B17.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程内容综合化B.课程方向人文化C.课程性质职业化D.课程实施多样化【答案】:C18.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.生产劳动B.实践C.社会责任感D.创新【答案】:D19.学习动机对学习的作用,类似于()。A.稳定剂B.催化剂C.凝固剂D.调节剂【答案】:B20.编写教材(教科书)的直接依据是()。A.课程说明B.课程目标C.教学计划D.教学大纲【答案】:D21.伦理学的使命是()。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.获得充实生活、实现自我价值C.以上都对D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】:C22.()的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.经济的发展C.居民生活水平D.文化的进步【答案】:A23.雅典的第一个永久性高等教育机构是()A.柏拉图的学园B.吕克昂C.君士坦丁堡大学D.希波克拉底医学校【答案】:A24.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学认知能力B.教学反思能力C.教学监控能力D.教学操作能力【答案】:C25.心理现象的产生方式是()A.技能活动B.反射活动C.精神活动D.意识活动【答案】:B26.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.传统思想和师生个性的特点B.师生交往的时空、性别等因素C.教师的领导方式和态度D.师生之间相互的认知度【答案】:C27.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.时间知觉B.深度知觉C.运动知觉D.空间知觉【答案】:C28.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一B.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行【答案】:D29.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.快者愈快【答案】:B30.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.澄清C.面质D.提问【答案】:B31.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。A.归纳B.推理C.归因D.推论【答案】:C32.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。A.1/4B.1/3C.1/2D.1/5【答案】:B33.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的?()A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.利益需要【答案】:B34.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.企业管理水平B.劳动者素质C.就业率D.劳动生产率【答案】:B35.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.遗传决定论B.教育主导论C.主体能动论D.环境决定论【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】:ABC37.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】:ACD38.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.团结友善B.爱岗敬业C.明礼诚信D.办事公道【答案】:BD39.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.情感因素B.认知因素C.激励因素D.保健因素【答案】:CD40.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业技术课程B.专业理论课程C.专业必修课程D.专业实践课程【答案】:ABD41.《公民道德建设实施纲要》强调,要()。A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B.始终将个人利益放在首位C.使从业人员具有鲜明的个性特征D.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标【答案】:AD42.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.快速疏导现场人员C.紧急救护伤者D.等待救援E.启动应急预案【答案】:ABCE43.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保坚持协调发展的原则C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保农村贫困人口实现脱贫【答案】:AD44.高校教师职业良心的基本要求()。A.具有仁爱之心B.具有自尊心和自爱心C.具有高尚的师德D.具有高度负责的精神【答案】:BCD45.下面关于集体主义论述正确的是()。A.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系B.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义【答案】:ABC46.高校科研体制改革应注意()。A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.解放思想、更新观念E.应加强行政管理【答案】:ABCD47.认知策略主要包括()。A.调节策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:BCD48.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要强化高校教师的教育实践B.需要渊博的专业知识C.需要构建和谐良好的师生关系D.需要增强高校教师的职业意识【答案】:ACD49.教育研究的意义是()。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神B.揭示教学规律、改进教学质量C.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向D.提高教育决策水平、培育良好师资E.使教师从经验走向理论【答案】:ABCDE50.一个人具有敬业精神,通常表现为()。A.多一些付出,少一些计较B.多一些专注,少一些浮躁C.少一些担当,多一些逃避D.多一些热情,少一些冷漠【答案】:ABD51.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作C.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.通过不断实验进行产品的再升级【答案】:AC52.与其他职业良心相比,教师
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