《星星变奏曲》课件

制作：贾田田星星变奏曲作者介绍:江河,原名于友泽,1949年声,北京人。1968年高中毕业。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》，著有诗集《从这里开始》《太阳和它的反光》等，是新时期朦胧诗的代表诗人之一。他的诗作当中灌注了厚重的历史感，以《纪念碑》等政治抒情诗和古代升华组诗《太阳和它的反光》赢得社会瞩目。

朦胧诗，作为一个独特的诗学概念，它指称的是以舒婷、顾城、江河、杨炼、芒克、食指等代表的一批“文革”中成长的青年诗人，利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价值的“新诗潮运动”的产物。因此类诗在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性而被成为“朦胧诗”。朦胧诗孕育于“文化大革命”时期的“地下文学”，1980年以“青春诗会”的形式集中推出了17位青年诗人的作品和诗歌宣言，随即成为一股诗歌潮流，对人的自我价值的重新确定，对人道主义和人性复归的呼唤，对人的自由心灵奥秘的探索构成了朦胧诗的思想核心。意象化、象征化和立体化是朦胧诗艺术表现上的重要特征。写作背景：本诗写于1980年，也是诗人首度发表的诗作。诗人经历了噩梦一般的“文革”十年，目睹了专制的残酷和人情亲情的毁灭。因此诗人对“文革”的黑暗进行了揭露和反抗。回想暗夜如墨的年代，诗人不能自已，倾诉着他质朴的期盼。于是他写下了此诗，寄托自己美好的梦想，也表达了自己的苦闷和迷惘。这是诗人思考历史、人和现实的表现。词语：静谧mì闪烁shuò朦胧ménglóng憧憬chōngjĭng劫jié难凝望níng颤chàn动覆fù盖星星变奏曲

第一节：诗人向往的光明世界。谁还需要…谁还会…谁不愿意…谁不愿意…谁不喜欢

第二节：对现实的否定。谁还需要…谁还会…谁愿意…谁愿意…谁不喜欢（否定）（肯定）（否定）（肯定）探究1、一、二两节在表达上有哪些异同？一、二两节都采用了假设的句式开头，表达了现实中挣扎而向往光明、温暖和自由的愿望。所不同的是第一节正面表达这种企盼，第二节是从反面表达这种希望。小结：全诗有两种意境：一种是光明与美好的，一种是寒冷和残酷的。光明和美好的意境是诗人所追求和向往的，而寒冷和残酷的意境是诗人所厌弃和憎恶的，但也是诗人所生活的现实环境。问题研究1.怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星星”？“瘦小的星星”比喻并象征人们对光明的微茫的希望。不仅太阳失去了，连“瘦小的星”也被“一颗又一颗”地吹落，可见“夜”的黑暗沉沉、猖獗肆虐和冷酷无情。2.“寂寞地燃烧”是什么意思？在寻求自由和光明的过程中，在周围都是黑暗的时候，只能燃烧自己去寻找光明。寂寞突出了孤独，燃烧代表了牺牲。3.诗人悠用“急柔软纸得像朱一片嘉湖”耕来形舌容夜哈晚，屠这给纵你怎粥样的库感受叛？“柔社软得挤像一浸片湖减”，盟把夜命晚的斧安宁枪、平董静、奏柔和情、温韵馨和工自由樱自在口用形减象的乳语言杏表达菌出来道，给瓣人以饭温柔咸如梦蜻的美小好感夸觉。4.例“鸟落菠满枝坐头”劫与“姨星星肾落满作天空卵”的铁联想策与类父比，指表现蹲了怎啦样的脱意境穿？“鸟叼落满仙枝头钟”，麦点缀慢在繁怀密的毫树林冈间，掘周围童的环精境一稀定是塑无人罢搅扰致，十疑分宁相静的贸；“巷星星荡落满扯天空里”的叹情景梁必定创出现垄在晴省朗的诵夜间戚，虽污然星码星视晓觉上顾令人卵感到傅密集蜂，但工并不互热闹筐，反钢而衬秆托出讨心情其的宁固静、颗闲适焰、自蛛在。委这两缓种情业境在失形态职上有穿相似瞎之处林，都寒只有丈在心族境宁牛静时致才能集观察污体会析得到盾，因钢此勾杰起诗投人的舱联想逼与类符比。膊而春陕天“票鸟落箭满枝叼头”议的景摔象比脸夜空猾繁星构满天语的情市形，救更显射生机鸟，更海富有丑直观症的动漫感和镜美感歇。而皂春天颤“鸟孝落满谁枝头米”的博景象腔比夜输空繁校星满称天的庄情形桂，更匠显生吊机，窄更富糠有直荷观的鉴动感芹和美稳感。状“鸟嘉落满聋枝头文”与袋“星钩星落铜满天法空”港的联序想与晋类比掏，更剩生动富地表祥现了组“光哗明”补的美滤好。5.叛“闪闪烦烁烁妙的声答音从荐远方笨飘来练”与炊“一烫团团忆白丁咏香朦攀朦胧膊胧”胜这两咬句诗械在语惠意上伏存在尿着怎驴样的暗关系洪？诗务人为举什么系用“藏闪闪这烁烁束”来纹形容蛮声音晓？“闪心闪烁捏烁的膀声音偿从远倦方飘梦来”泉与“迟一团乞团白石丁香客朦朦取胧胧够”这咽两句析诗，底分别塘从听谈觉上辉和视展觉上命描写睬声音陪的隐维约、吐白丁段香的们朦胧戏，将奋人们旧带入滥一种莲令人洋陶醉醋的朦搅胧迷需离的卵美好抬意境单，表恭现了酷“春吼天”屠之美临，“磁光明讯”之鸦美。诗人电用“竭闪闪本烁烁败”来携形容覆声音仇，采扔用了菌通感幸的修觉辞手处法，朴因为殊声音恳一会胡儿入溜耳，枯一会士儿消翻失，孕一会鱼儿清刃晰一散会儿蹦模糊呈的感而觉与湾视觉宋上“嫁闪闪筹烁烁您”的杰感觉捆是相途通的叔。这注是以谨形容浩视觉跑的词粒语来叛表现茅听觉敬，以批视觉交感来屡突出厅对声息音的侄时断府时续侵、隐责隐约副约的雅真切菌感觉榨。“星绵星”你在文笨中有割什么食象征塑意味旨？这首语抒情躲诗以“星闸星”精象征旗光明缘瑞，即猫诗意罗、春臣天、棒温暖怒、希伤望和刑自由雀等生电活中肠最美乒好的委东西，但挡诗中砌的“抢星星朵”又潮有其湿特定堡的情袭境和钞意味砍，即候它所场显现暮的不鹊是阳季光普拉照的灾光明狂，而蓬是茫故茫黑臂夜中董闪现结的点泼点光滨明，朵寄托帖了诗予人在派现实绣中执莫着追甲求的雕理想倦。为验了希牵望，衡他愿绞意燃朵烧自眯己，袖引领足他人根寻找距光明英。研讨裂与练瞎习这首歉诗为门什么削题为《星星厕变奏色曲》？这是忙借用榴音乐宋术语干来说巧的，潮它提糠示这哪首诗率是围捞绕一卷个主吼题与办主要转意象引变换五情境毒，委倦婉抒吧情。捆诗的蝇上下测两节榨结构责相称贡，基逝本手恶法和倒用语湖相同象或相钱近，堵有同成样的放韵律虽。但贷上下章两节快的情落境，它意味锤发生开了变倍化，的如用集“谁幸不愿何意”律和“拜谁愿贱意”久就不戒同了遇。（抄句式贺、词涂语）蠢这种镜情形棚如同矩音乐服，两使段录烛音曲及在保黎持基售本轮孕廓的宵基础碰上出绘些一沈点变因化。结构摸示意伶图：星星茂变奏央曲主要云意象吵：星午星→终（象无征）静光明厚、向壁往和迎追求邪的理烫想情景劳