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文档简介
幼儿园中班教案《戴眼镜的小猫咪》知识目标能听懂、理解故事《戴眼镜的小猫咪》的内容；能在故事中找到猫咪借眼镜的原因；能感受到爱与照顾的重要性。能力目标能够发挥团队合作精神，参与课堂活动；能自我保护，遵守安全规则；能够绘图，表现自己对故事的理解。情感目标培养幼儿的品德情操，关爱他人；传递“有爱心，见真情”的理念；培养幼儿环保意识。活动时间45分钟活动内容与流程活动名称活动内容活动流程热身活动唱歌、跳舞5分钟导入新知出示故事书插图，介绍故事背景10分钟讲解故事经过师生互动的方式，解读故事情节10分钟分组活动小组合作，用彩笔作画10分钟艺术欣赏展示小朋友的作品，给出评价5分钟结束语国旗下讲话，提醒小朋友注意安全5分钟热身活动教师引导幼儿进行暖身体操、唱儿歌、跳有节奏的舞蹈，为课堂上的知识活动作准备。导入新知出示故事书插图，让孩子们看，猜测这是一本关于什么的书。出示插图的时候，老师要先表扬那些孩子，看第一次就能猜到这是一本关于猫咪的书。然后，老师简单介绍故事背景：有一只小猫咪，她非常聪明，但是因为视力不好，经常看不清眼前的事物。她就去找好朋友求助，结果……故事从这里开始。讲解故事老师边读书边解释，重点呈现小猫咪为什么要戴眼镜、眼镜是哪来的、哪些有爱心的朋友帮助了小猫咪。不过得同时注意，不要全盘讲解，要留一些空间，让孩子们参与讨论。例如，老师读到小猫咪睡觉时掉下床时，可以问孩子们：“你们有没有这样的经历？摔下床真的会痛吗？”这样的问题可以激发孩子们的阅读兴趣，让他们更好地了解和理解故事情节。分组活动在孩子们听懂、理解故事之后，老师让孩子们组成小组（可以自由搭配），互相交流他们对故事中小猫咪的理解和感受，再用色彩丰富的彩笔，画出来。在绘画时，不是为了评判绘画的好坏，而是让孩子们通过自己的作品来表现自己对这个故事的理解和心情。艺术欣赏每组孩子把自己的作品展示给其他小朋友看，并让他们自由评论。每一个孩子都得到其他小朋友的肯定或鼓励，都感到非常高兴。结束语幼儿阅读时间结束时，老师要提醒孩子遵守安全规则，注意自我保护。教学后记这节课中，学生在课堂上充分体现了团队合作精神，并通过绘画活动更好地理解故事情节和
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