浙江省嘉兴市魏塘中学2021-2022学年高一物理月考试题含解析

浙江省嘉兴市魏塘中学2021-2022学年高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一个带负电荷q，质量为m的小球，从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑，小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动．现在竖直方向上加如图所示的匀强电场，若仍从A点由静止释放该小球能过圆轨道的最低点，则（）A．小球不能过B点B．小球仍恰好能过B点C．小球能过B点，且在B点与轨道之间压力不为0D．以上说法都不对参考答案：B【考点】带电粒子在匀强电场中的运动；牛顿第二定律；向心力．【分析】没有电场时，小球恰能通过轨道的最高点时恰好由重力提供向心力．加上电场时，运用动能定理分析到最高点时速度，研究向心力，判断能否通过最高点．【解答】解：A、B，没有电场时，最高点速度设为v

则mg=m

又根据机械能守恒定律

mg（h﹣2R）=

解得h=

加上电场时，恰好过最高点需要的速度设为v′

则mg﹣qE=m

v′=

而由动能定理，得

mg（h﹣2R）﹣qE（h﹣2R）=，v′=

说明小球仍恰好能过B点．故A错误，B正确．

C、由上，小球仍恰好过最高点，球与轨道间无作用力．故C错误

D、D错误故选B2.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为ｈ，空气阻力的大小恒为F，则从抛出到落回到抛出点的过程中，空气阻力对小球做的功为

A.．零

B．－Fh

C．Fh

D．－2Fh参考答案：D3.下列关于质点的叙述中正确的是（）A．质点就是一个有质量的点B．原子因为很小，所以原子就是一个质点C．地球的质量和体积都很大，所以当然并不能看做质点D．质点是物理学上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化模型参考答案：D【考点】质点的认识．【分析】质点是用来代替物体的有质量的点．当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．【解答】解：A、质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，不是几何点，所以A错误．B、原子很小，但在研究原子内部的结构等的时候是不能看成质点的，故B错误；C、质点是用来代替物体的有质量的点．当研究地球的公转时，地球的大小和形状对所研究的问题影响可忽略不计，可以把地球当作质点，所以C错误；D、质点是物理学上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化物理模型，故D正确．故选：D4.（多选题）1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕．自2016年起，我国将每年4月24日设立为“中国航天日”．继嫦娥三号之后，嫦娥四号将于2018年前后发射，首次探秘月球背面，它将实现人类航天器在月球背面的首次着陆．为“照亮”嫦娥四号“驾临”月球背面之路，一颗承载地月中转通信任务的中继卫星将在嫦娥四号发射前半年进入到地月拉格朗日L2点．在该点，地球、月球和中继卫星位于同一直线上，且中继卫星绕地球做圆周运动的轨道周期与月球绕地球做圆周运动的轨道周期相同，则（）A．中继卫星做圆周运动的向心力由地球和月球的引力共同提供B．中继卫星的线速度大小小于月球的线速度大小C．中继卫星的加速度大小大于月球的加速度大小D．在地面发射中继卫星的速度应大于第二宇宙速度参考答案：AC【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】卫星与月球同步绕地球运动，角速度相等，卫星靠地球和月球引力的合力提供向心力，根据v=rω，a=rω2比较线速度和向心加速度的大小【解答】解：A、卫星的向心力由月球和地球引力的合力提供，则A正确．B、卫星与地球同步绕地球运动，角速度相等，根据v=rω，知卫星的线速度大于月球的线速度．故B错误C、根据a=rω2知，卫星的向心加速度大于地球的向心加速度．故C正确；D．在地面发射中继卫星的速度应小于第二宇宙速度，则D错误故选：AC．5.关于质点，下列说法中正确的是（）A．研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时，运动员可以看作质点B．研究地球自转时，地球可以看作质点C．研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员可以看作质点D．研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时，运动员可以看作质点参考答案：

考点：质点的认识．分析：物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时，要研究运动员的动作，不能看成质点；故A错误；B、研究地球自转时，地球的形状不能忽略，不能看成质点；故B错误；C、跳水运动员完成跳水动作时，要研究运动员的动作，不能看成质点．故C错误；D、研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时，运动员的大小可以忽略不计，可以看作质点．故D正确．故选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（填空）（2013秋?秀英区校级期末）重力为400N的物块放置在水平地面上，物块与地面之间的动摩擦因数为0.25．当用80N的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力的大小为

N；当用160N的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力大小为

N．参考答案：80,100摩擦力的判断与计算物体与地面间的最大静摩擦力为：f=μN=0.25×400=100N，当用80N的水平推力推物块时，推不动，物块受到的静摩擦力的大小为80N，当用160N的水平推力推物块时，物块受到的滑动摩擦力大小为100N；故答案为：80，1007.如图所示，在光滑的水平面上，依次放着质量均为的4个小球，小球排列在一条直线上，彼此间隔一定的距离。开始时后面3个小球处于静止状态，第一个小球以速度向第二个小球碰去，结果它们先后都粘合到一起向前运动。由于连续碰撞，系统剩余的机械能是__________。参考答案：8.小汽船在静水中的速度为，河水流速为，河宽40m，当小汽船船头垂直于河岸航行时，小汽船速度为________，渡河所用时间为_________s.参考答案：9.质量为1kg的物体从某一高度自由下落，设1s内物体未着地，则该物体下落1s末重力做功的瞬时功率是

W，物体下落1s内重力做功的平均功率是

W。（取g=10m/s2）参考答案：100

50

10.英国物理学家牛顿曾经猜想地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力遵循同样的“距离平方反比”规律，牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的结果，把“距离平方反比”规律推广到自然界中任意两个物体间，发现了具有划时代意义的万有引力定律。“月一地”检验分为两步进行：（1）理论预期：假设地面的地球吸引力与地球吸引月球绕地球运行的引力是同种力，遵循相同的规律。设地球半径和月球绕地球运行的轨道半径分别为R和r（已知r=60R）。那么月球绕地球运行的向心加速度与地面的重力加速度的比值1：

。（2）实测数据验算：月球绕地球运行的轨道半径r=3.80×108m，月球运行周期T=27.3天=s，地面的重力加速度为g=9.80m/s2，由此计算月球绕地球运行的向心加速度a′与地面的重力加速度的比值=1：

。若理论预期值与实测数据验算值符合，表明，地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，真的遵从相同的规律！参考答案：（1）

3600

；（2）

3640-3665之间都可以

11.小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示，P为图线上一点，PN为图线上的切线，PQ为U轴的垂线，PN为I轴的垂线，随着所加电压的增大，小灯泡的功率增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）；小灯泡的电阻增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）；对应P点小灯泡的电阻为．参考答案：解：由图象可知，灯泡的电阻等于R=，等于图线上的点与原点O连线斜率的倒数，由数学知识可知，电压增大，此斜率减小，则灯泡的电阻增大．由图象可知，P点对应的电压为U1，电流为I2，则灯泡的电阻R=；因P=UI，所以图象中矩形PQOM所围的面积为对应P点小灯泡的实际功率，故可知，电压增大时，功率也将增大；故答案为：增大；增大；12.如图甲、乙所示，物体A、B在力F作用下一起沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是A.两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B.两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反C.两图中物体A均不受摩擦力D.图甲中物体A不受摩擦力，图乙中物体A受摩擦力且方向和F相同参考答案：D甲中A做匀速直线运动，合外力为零，水平方向不受外力，故甲中A没有相对于B的运动趋势，故甲中A不受摩擦力；乙中A也是平衡状态，但A的重力使A有一沿斜面下滑的趋势，故B对A有向上摩擦力，故A受与F

方向相同的摩擦力。故选：D。点睛：因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向。13.地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，自转周期为T，则地球同步卫星离地面的高度为______________。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．15.一个物体沿着直线运动，其v﹣t图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t＝4s时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在0﹣2s内做加速运动；（2）物体在6s﹣8s时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在6s末发生改变，t＝4s时的加速度是0【详解】（1）在0﹣2s内速度均匀增大，做加速运动；（2）在6s﹣8s速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末发生变化了，t＝4s物体做匀速直线运动，加速度为零四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆，在如图所示，这一瞬间悬绳断了，设木杆足够长，由于小猫继续