河北省张家口市怀安县柴沟堡第一中学2021年高三生物月考试题含解析

河北省张家口市怀安县柴沟堡第一中学2021年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的

叙述错误的是A．若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子

B．若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子

C．若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间

D．若发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高参考答案：C交叉互换是指在减数第一次分裂形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体之间互换，X与Y虽是同源染色体，但其中有同源区与非同源区之分，非源区的片段不能交叉互换。所以C项是说法不准确。f与w两基因间的距离最远，发生交换频率所以最高。2.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A．需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力车间”B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质C．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞内质网发达参考答案：D3.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜基本支架特征的 （

） A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同

B．磷脂排布成双分子层 C．蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中

D．蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性参考答案：B4.（01广东、河南卷）下列关于双链DNA的叙述错误的是A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等B．若一条链上A的数目在于T，则另一条链上A的数目小于TC．若一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链为A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4D．若一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链为A∶T∶G∶C＝2∶1∶4∶3参考答案：答案：C5.下列对生物多样性的理解不正确的是（）

A．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础

B．植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性

C．过度的人为干扰会导致生物多样性降低

D．种群在生态系统中所占据的位置变化可以提高物种的多样性参考答案：B6.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（

）A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、l、lC．若乙图中的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞参考答案：B7.下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是参考答案：DA和B中皆有3个物种，C和D中都是4个物种，D中4个物种分布较均匀，种数一定的总体，个中间数量分布越均匀物种多样性越高，所以D中的物种多样性最高。8.构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是

（

）

A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能参考答案：B9.构成人体的细胞约有230多种，其中胰岛B细胞合成胰岛素，甲状腺细胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞中含有叶绿素，根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命。例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120天，白细胞的寿命约为12天。下列说法不正确的是()A．个体发育过程中的细胞分化对于生物体是有积极意义的B．在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D．不同的器官，具备不同的功能参考答案：C10.下列最可能用于同一生物的一组名词是

①初级消费者，第二营养级②次级消费者，自养型生物③分解者，腐生生物④消费者，自养生物⑤草食动物，异养生物⑥自养生物，第一营养级⑦自养生物，初级消费者A.①③⑤

B.②④⑥C.①③⑤⑥

D.①⑥⑦参考答案：C11.下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是（）选项有关事例相关的生态工程原理A无废弃物农业遵循物质循环再生原理B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理D前面造林，后面砍林违反系统学和工程学原理

参考答案：D12.人在饥饿时遇到寒冷刺激，身体会立即发生一系列生理反应，如表现出面色苍白，全身颤抖等。下列有关的叙述，错误的是A.下丘是体温调节中枢但不能感受体温的变化B.参与此时机体调节的内分泌腺有肾上腺、甲状腺和胰岛等C.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩，减少散热D.中枢神经系统兴奋，引起肌肉收缩，全身抖，加速热量产生参考答案：A【分析】根据题干信息分析，“人在饥饿时遇到寒冷刺激，身体会立即发生一系列生理反应，如表现出面色苍白，全身颤抖等”，说明该题涉及到的知识点有血糖浓度的调节、体温调节，回忆和梳理相关过程，根据选项分析答题。【详解】下丘是体温调节中枢，能感受体温的变化，A错误；根据题干信息分析，此时需要进行体温调节和血糖调节，参与体温调节的激素有肾上腺素、甲状腺素和胰高血糖素，因此参与此时机体调节的内分泌腺有肾上腺、甲状腺和胰岛等，B正确；寒冷条件下，通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩，血流量减少，以减少散热，C正确；中枢神经系统兴奋，引起肌肉收缩，全身抖，加速热量的产生，D正确。13.紫杉醇是红豆杉细胞中产生的一种高效抗癌物质，在植物体中含量极低。为取代从天然植株中提取紫杉醇的方式，可通过植物组织培养和细胞培养技术来获取，其过程为：获取红豆杉外植体-消毒-诱导愈伤组织-细胞培养-提取紫杉醇。回答下列问题：(1)获取的外植体首先要通过_____过程培养出愈伤组织。下表为四种不同外植体在相同培养条件下诱导愈伤组织的实验结果，由表中结果可知诱导愈伤组织较适宜的两种外植体分别是_____。(2)将愈伤组织接种到适宜培养液中进行细胞培养，细胞培养的过程____（填“体现”或“未体现”）细胞的全能性，理由是______。据下图分析2，4-D对细胞生长和紫杉醇合成的作用分别是____，为获得最大紫杉醇总产量，最适合的2，4-D浓度应为____（填“0.5”、“1.0”或“2.0”）mg/L。(3)与从天然植株中提取相比，利用上述技术生产紫杉醇的重要意义是____（答出两点）。参考答案：

(1).脱分化

(2).不带叶茎段、成熟胚

(3).未体现

(4).此过程中细胞没有再分化，没有发育成完整植株

(5).促进细胞生长抑制紫杉醇合成

(6).1.0

(7).提高了紫杉醇的产量，保护了红豆杉资源【分析】植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效地实现种苗的大量繁殖，因此，人们形象地把用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，叫做植物的微型繁殖技术，也叫快速繁殖技术。组织培养技术除了在农业上的应用外，还广泛应用于另一个重要领域，即细胞产物的工厂化生产。【详解】(1)外植体脱分化可培育出愈伤组织。下表为四种不同外植体在相同培养条件下诱导愈伤组织的实验结果，由表中结果可知诱导愈伤组织较适宜的两种外植体应该是体积较大，且诱导率较高的，分别是不带叶茎段和成熟胚。(2)将愈伤组织接种到适宜培养液中进行细胞培养，细胞培养的过程最终培养出的是细胞，而不是完整的生物个体，因此，未体现细胞的全能性。据图分析可知，2，4-D促进细胞生长，抑制紫杉醇的合成，为获得最大紫杉醇总产量，最适合的2，4-D浓度应为1.0mg/L，若2，4-D浓度应为0.5mg/L，则细胞生长速率太慢，若2，4-D浓度应为2.0mg/L，则紫杉醇含量太低。

(3)若从天然植株中提取紫杉醇，会破坏红豆杉树木，若用植物组织培养技术，在短时间内就能培育大量的愈伤组织，经过细胞培养，可以获取大量的紫杉醇，利用上述技术生产紫杉醇的重要意义是：①提高了紫杉醇的产量；②保护了红豆杉资源。【点睛】解答本题的关键是：明确植物组织培养技术的流程和条件，以及植物组织培养技术的相关应用，再根据题意作答。14.下图是某动物（2n＝8）分裂后期细胞图像，以下分析正确的是A.该细胞一定是第一极体B.图示结果是染色体结构变异造成的C.该细胞内有2对同源染色体D.该动物的生殖细胞内有5条染色体参考答案：C试题分析：图中细胞染色体数目是10条，着丝点分裂，属于减数第二次分裂后期，由于正常体细胞是8条染色体，此细胞一极有5条染色体，说明发生了染色体数目变异，细胞均等分裂，可能是精子形成过程中的次级精母细胞，也可能是卵细胞形成过程中的第一极体，由于一对同源染色体没有分开，所以此细胞中有2对同源染色体，D正确。考点：本题考查减数分裂及染色体变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。15.“酵素”目前在保健品领域大热，甚至有人称每晚不吃晚餐，只吃“酵素”就能获得足够的营养，也能起到减肥的效果，而“酵素”实际上是对酶的别称．下列有关“酵素”的相关叙述不正确的是（）A．人体大多数细胞都能合成“酵素”类物质B．“酵素”能够在机体内传递调节代谢的信息C．用“酵素”保健品代替晚餐可能会造成营养不良D．人体各细胞中“酵素”类物质的种类和数量可能不同参考答案：B【考点】3B：酶在代谢中的作用的综合．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．在高温、过酸、过碱条件下酶失去活性，而低温条件可以使酶活性降低，而不会丧失．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．【解答】解：A、根据题意可知，“酵素”实际上是对酶的别称，人体大多数细胞都能合成酶，A正确；B、酶只能催化化学反应，而不能调节代谢，B错误；C、酶大多数是蛋白质，因此用“酵素”保健品代替晚餐可能会造成营养不良，C正确；D、由于不同细胞中的代谢可能不同，因此人体各细胞中“酵素”类物质的种类和数量可能不同，D正确．故选：B．16.负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制。下列不属于负反馈调节的是A.长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案：D负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少，属于负反馈调节，A正确；大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降，属于负反馈调节，B正确；在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降，C正确；湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D错误。17.玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上。现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色＝0∶3∶1，则该植株的基因型可能为A．MMNNPP

B．MmNnPP

C．MmNNpp

D．MmNnpp参考答案：C解析：：据图分析，白色为mm____,M_nnpp；红色为M_N_pp；紫色为M_N_P_。红色籽粒玉米植株自交，即M_N_pp自交，AB错误。MmNNpp自交子代为：3M_NNpp（红色）：1mmNNpp（白色），C正确。MmNnpp自交，子代为9M_N_pp（红色）:3mmN_pp（白色）:3M_nnpp（白色）:1mmnnpp（白色），即红色∶白色＝9∶7，D错误18.在一群羽毛为蓝色的鸟中，偶然发现一只灰红色羽的雌鸟，欲探究该种鸟羽毛眼色的遗传方式，实验设计如下，用该灰红色羽雌鸟与蓝色羽雄鸟交配．（1）若F1的性状表现为灰红色羽：蓝色羽=1：1，且雌鸟、雄鸟个体中两种性状均有，则此突变基因位于是（常、Z、W）染色体上，亲本灰红色羽雌鸟的变异类型是

（显性、隐性）基因突变．（2）若F1的性状表现为灰红色羽雄鸟：蓝色羽雌鸟=1：1，则此突变基因位于是（常、Z、W）染色体上，亲本灰红色羽雌鸟的变异类型是

（显性、隐性）基因突变．此条件下，

（能，不能）通过杂交实验判断突变基因所在染色体的同源染色体上是否含有控制羽毛颜色的基因，原因是

．（3）若F1的性状表现为灰红色羽雌鸟：蓝色羽雄鸟=1：1，则此突变基因位于是（常、Z、W）染色体上，亲本灰红色羽雌鸟的变异类型是（显性、隐性）基因突变．参考答案：（1）常

显性

（2）Z

显性

不能

由于该变异是Z染色体显性突变，W染色体上不管是否含有控制羽毛颜色的基因，均表现为隐性性状（3）W

显性

【考点】伴性遗传．【分析】已知鸟类的性别决定为ZW型，即ZZ表现为雄性，ZW表现为雌性．如果控制羽色的基因位于常染色体上，在后代表现型与性别无关；如果控制羽色的基因位于Z染色体上，则后代的表现型与性别相关联．【解答】解：（1）若F1的性状表现为灰红色羽：蓝色羽=1：1，且雌鸟、雄鸟个体中两种性状均有，即后代表现型与性别无关联，则此突变基因位于常染色体上．又由于羽毛为蓝色雄鸟为纯合子，而与突变体灰红色羽雌鸟杂交后，后代仍有灰红色羽，说明蓝色为隐性纯合子，因此亲本灰红色羽雌鸟的变异类型是显性基因突变．若F1的性状表现为灰红色羽雄鸟：蓝色羽雌鸟=1：1，即后代表现型与性别有关联，并且雌雄鸟中均出现该性状，说明此突变基因位于是Z染色体上，则后代中雄鸟为杂合子，因此亲本灰红色羽雌鸟的变异类型是显性基因突变．由于该变异是Z染色体显性突变，W染色体上不管是否含有控制羽毛颜色的基因，均表现为隐性性状，因此此条件下，不能通过杂交实验判断突变基因所在染色体的同源染色体上是否含有控制羽毛颜色的基因．若F1的性状表现为灰红色羽雌鸟：蓝色羽雄鸟=1：1，即只有雌鸟中会出现灰红色羽，说明此突变基因位于是W染色体上，亲本灰红色羽雌鸟的变异类型是显性基因突变．【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生掌握伴性遗传的特点，能根据题干信息判断各种表现型的相应的基因型，进而再推断子代的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查．19.某科研组对刚侵入某一草原的田鼠的种群密度进行调查，下列说法错误的是A.根据调査结果绘制成的田鼠数量增长曲线，可作为田鼠防治的依据B.若调查中被标记的个体标志物部分脱落，则调查结果比实际值偏大C.人类活动可能会成为影响田鼠种群数量变化的决定性因素D.若田鼠种群密度过大，则田鼠种群只通过体液调节即可进行数量的调整参考答案：D根据调查结果绘制成的田鼠数量增长曲线，可预测田鼠种群数量变化的趋势，进而为田鼠的防治提供依据，A正确；用标志重捕法调查一定范围内某动物的种群密度，其估算值＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数之积÷第二次捕获的个体中有标记的个体数，若调查中被标记的个体标志物部分脱落，会使第二次捕获的有标记的个体数偏小，则计算值比实际值大，B正确；人类活动可能会成为影响田鼠种群数量变化的决定性因素，C正确；若田鼠种群密度过大，则其天敌的数量也会随之增加，主要通过负反馈调节使田鼠种群数量下降，进而维持相对稳定，D错误。20.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型．同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（）A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】装置1：NaOH吸收了CO2，所以测定的是O2的吸收量，因此能判断有氧呼吸的强度．当液滴不动，则无O2释放，表明没有进行有氧呼吸；当液滴向左移动，则吸收了O2，进行了有氧呼吸．装置2：当红色液滴不动时，O2的吸收=CO2的释放，表明没有进行无氧呼吸；当红色液滴向右移动时，CO2的释放大于O2的吸收，表明进行了无氧呼吸．【解答】解：A、根据题意可知装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞有氧呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞有氧呼吸和无氧呼吸释放CO2和有氧呼吸消耗O2的体积之差，A正确；B、根据题意分析可知，若装置1的红色液滴左移（进行了有氧呼吸），装置2的红色液滴不移动（没有进行无氧呼吸），则说明萌发的种子只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，B错误；C、根据以上分析，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸，C正确；D、若装置1的红色液滴不移动（没有进行有氧呼吸），装置2的红色液滴右移（进行了无氧呼吸），则说明萌发的种子只进行无氧呼吸，D正确．故选：B．

21.接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株形成后需要光照④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体，无需分开（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④参考答案：A【考点】RA：单倍体诱导与利用．【分析】花药培养是用植物组织培养技术，把发育到一定阶段的花药，通过无菌操作技术，接种在人工培养基上，以改变花药内花粉粒的发育程序，诱导其分化，并连续进行有丝分裂，形成细胞团，进而形成一团无分化的薄壁组织﹣﹣愈伤组织，或分化成胚状体，随后使愈伤组织分化成完整的植株．【解答】解：①若花药受损，易从受损部位产生愈伤组织，①正确；②与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成，因此要彻底去除花丝，②正确；③幼小植株形成后需要光照，生成叶绿素，由异养转化为自养，③正确；④花药开裂释放出的胚状体要尽快分开，分别移植到新培养基上，否则这些植株将难以分开，④错误．故选：A．22.很多植物在进化过程中会产生某些化学物质，用以抵御植食性动物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物产生的，芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的，但却能吸引菜粉蝶前来产卵，其幼虫（菜青虫）也以十字花科植物的茎叶为食．由此无法推断出（）A．十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化B．芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食C．菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性D．用芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶，可降低种群出生率参考答案：B【考点】生物进化与生物多样性的形成；种间关系．【分析】1、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展．2、由题意可知，十字花科植物与菜粉蝶之间相互选择、相互适应，发生了共同进化．【解答】解：A、十字花科植物与菜粉蝶之间相互选择、相互适应，发生了共同进化，A正确；B、由题意不能得出芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食，B错误；C、菜青虫能以十字花科植物的茎叶为食，说明菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性，C正确；D、性别比例会影响种群的出生率，进而影响种群的密度，D正确．故选：B．23.下列四支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物．在适宜温度下，会产生CO2的试管有（）①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞

②葡萄糖+线粒体

③丙酮酸+线粒体

④葡萄糖+细胞质基质．A．①② B．①③ C．②③④ D．①③④参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．【解答】解：①有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段在线粒体中进行，细胞膜已破裂的酵母细胞具备细胞质基质和线粒体，能够完成有氧呼吸的过程，有二氧化碳产生，①正确；②有氧呼吸的第二阶段在线粒体中进行，反应物是丙酮酸和水，葡萄糖不能直接参与第二阶段的反应，因此虽然具有产生二氧化碳的场所，但缺少反应物，不能产生二氧化碳，②错误；③丙酮酸和线粒体，具备有氧呼吸第二阶段的反应物和场所，可以产生二氧化碳，③正确；④酵母菌在细胞质基质中利用葡萄糖进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，④正确．所以在适宜温度条件下，会产生CO2的试管有①③④．故选：D．24.下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是

A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力

B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑

C．机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节

D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系参考答案：C25.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（

）A．①与抗体的加工有关

B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜

D．④中蛋白质的含量较多参考答案：C26.将二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）用适宜浓度秋水仙素处理后得到四倍体西瓜，则A．该四倍体自交后代会发生性状分离B．该四倍体西瓜不能产生种子C．该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，不能产生后代D．这种变异是可遗传的，但不能用显微镜观察到参考答案：A用秋水仙素处理的二倍体西瓜幼苗，得到纯和的四倍体西瓜，该四倍体自交后代会发生性状分离。故选A

27.右图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是

A.由1、2、4和5，可推知此病为显性遗传病

B.由5、6与9，可推知致病基因在常染色体上

C.由图可以推知2为显性纯合子、5为杂合子

D.7和8婚配后代患病概率为1/3参考答案：B28.下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是

A．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B．细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量C．磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质D．蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统参考答案：C29.下图为两个家族的系谱图。一个家族中有早发家族型阿尔茨海默病患者，致病基因位于21号染色体上。另一个家族中有红绿色盲患者21三体综合征患者比正常人多一条21号染色体。以下相关叙述不正确的是A．早发家族型阿尔茨海默病是显性遗传病B．I1和II6都是杂合子C．III10与III12结婚，生育表现型正常孩子的概率为1/4D．III13只患21三体综合征，染色体异常可能源于II8减数分裂时同源染色体不分离参考答案：D30.右图所示为某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是A．若a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞cB．若a、b、c表示pH，则c＞b＞aC．若a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞cD．若a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a参考答案：C31.下列哪项不是人体内激素调节的特点A.大量、长效

B.微量、高效C.通过体液运输

D.作用于靶器官、靶细胞参考答案：A人体内激素具有微量、高效的特点，A错误、B正确；激素由内分泌腺分泌到血液中，通过体液运输到靶器官、靶细胞发挥作用，CD正确。32.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中，对实验材料的选择，叙述错误的是A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹IV染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定参考答案：D试题分析：用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖，用蒸馏水稀释斐林试剂乙液，并不与甲液混合，在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液，可鉴定尿液中的蛋白质，A正确；脂肪鉴定应先脂肪含量较多的材料，可选花生种子，B正确；苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色．而花生油的颜色正好是橘黄色，如果使用苏丹Ⅲ，就会出现颜色重复的现象，不容易分清，所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，C正确；甘蔗茎富含蔗糖，而蔗糖是非还原糖，D错误．考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。33.右图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是

A．胚胎分割移植可以定向改造动物遗传性状

B．①②两个胚胎的遗传物质不一定相同

C．③需移植到同期发情的母牛子宫内发育

D．分割时只能用切割针来处理参考答案：C34.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是A．光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶B．有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶C．光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析：有氧呼吸消耗的氧气量为(W-V)mol/瓶,b瓶中增加的氧气量为光合作用净释放量，即K-W，光合作用产生的氧气量=光合作用净释放氧气量+有氧呼吸消耗的氧氧量=K-W+W-V=K-V。【思路点拨】注意三个瓶中测得的氧气量表示的含义及实际光合作用与净光合作用、呼吸作用的关系。35.从某种病毒中提取出核酸，经测定，其碱基的组成中A与T含量相等，C与G的含量相等。下列叙述中错误的是A.该病毒不具有独立代谢的能力，其生命活动离不开细胞B.该病毒的核酸最可能为双链DNAC.该病毒不具有细胞核，但有拟核结构D.将其核酸彻底水解，可以得到6种小分子物质参考答案：C病毒不具有细胞结构，不具有独立代谢的能力，其生命活动离不开细胞，A正确；病毒只含有DNA或RNA，由于该病毒含有碱基T，故为DNA病毒，由于其碱基的组成中A与T含量相等，C与G的含量相等，符合碱基互补配对原则，据此可推断该病毒的核酸最可能为双链DNA，B正确；病毒不具有细胞结构，没有细胞核或拟核，C错误；该病毒为DNA病毒，只含有DNA一种核酸，DNA彻底水解可得到磷酸、脱氧核糖和含氮碱基（A、T、G、C）共1+1+4=6种小分子物质，D正确。36.右图为某哺乳动物生殖过程示意图，下列相关叙述，错误的是（

）

A．产生动物个体①②的生殖方式完全相同B．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂C．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能D．动物个体①之间在性状上也不完全相同，动物个体②在性状上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等参考答案：A37.人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是A.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B.破坏骨髓，体液免疫丧失，细胞免疫不受影响C.胃液和唾液的杀菌作用属于机体的第二道防线D.清除自身的衰老或异常细胞与特异性免疫有关参考答案：D【分析】1、非特异性免疫：（1）概念：是指长期进化形成，具有先天性，生来就有的天然防御功能。是免疫的基础。（2）特点：具有先天性，生来就有；不具专一性，不具特殊针对性；出现快，作用范围广，强度较弱。（3）非特异性免疫的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液杀菌物质、吞噬细胞。特异性免疫的特点：以非特异性免疫为基础；出生后形成；具专一性，具特殊针对性；出现慢，针对性强，强度较强。2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。3、内环境稳态的调节机制：神经-体液-免疫调节网络。【详解】免疫活性物质是指是由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质，包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等，A错误；破坏骨髓，也就不会产生B细胞和T细胞了，会失去全部的细胞免疫和体液免疫，B错误；人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和等）还有杀菌的作用，故胃液和唾液具有杀菌作用，均属于第一道防线，C错误；免疫系统可通过特异性免疫清除自身衰老或异常的细胞，从而维持人体内环境的稳定，D正确。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，明确免疫调节是维持稳态的调节机制之一；掌握特异性免疫和非特异性免疫的区别，能结合所学的知识准确答题。38.香豌豆中，当CR两个显性基因都存在时，花呈红色。一株红花豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有3／8开红花；若让此红花香豌豆进行自交，后代红花香豌豆中纯合子占

A．1／9

B．1／4

C．1／2

D．3／4参考答案：A39.如图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20％。下列说法正确的是（）A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核昔酸链中（C＋G）／（A＋T）为2：3C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制酶只作用于②部位D．该基因第3次复制，需要游离的鸟嘌玲脱氧核苷酸2400个参考答案：D40.生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐(

)A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用

D.对调节细胞内的浓度有重要作用参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）回答下列与生态系统稳定性有关的问题：（1）生态系统的稳定性是指

．（2）在广袤的非洲草原上，食草动物如同“割草机”一样，通过迁徙在不同的草场上采食，这一现象年复一年地进行着，然而食草动物所处的草原生态系统却表现出了稳定性，这是由于该生态系统具有

．（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰是草原生态系统的一条食物链，在这条食物链中，次级消费者是

，在生态系统中消费者的作用有

（答出两点即可）．参考答案：（1）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（2）自我调节的能力（3）青蛙

消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性

【考点】G3：生态系统的结构；G6：生态系统的稳定性．【分析】1、食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．2、生物系统的稳定性：生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．生物系统的稳定性是由于生态系统具有自我调节能力．3、生物群落：

生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物，供生产者重新利用【解答】解：（1）生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．（2）在广袤的非洲草原上，食草动物如同“割草机”一样，通过迁徙在不同的草场上采食，这一现象年复一年地进行着，然而食草动物所处的草原生态系统却表现出了稳定性，这是由于该生态系统具有自我调节的能力．（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰是草原生态系统的一条食物链，在这条食物链中，草是生产者，蚱蜢是初级消费者，青蛙是次级消费者；在生态系统中消费者的作用有：消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性．故答案为：（1）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（2）自我调节的能力（3）青蛙

消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性【点评】本题考查生态系统的结构、生态系统的稳定性，要求考生识记生态系统中的营养结构，能根据食物链判断生物的营养级别和消费级别；识记生态系统稳定性的概念及原因，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

42.营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后，微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏，使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物，为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题：（1）过程①的接种方法为___________，与基本培养基（只含碳源、无机盐、水）相比，待测培养皿中的特有的成分有___________。（2）进行②过程培养时，应先将丝绒布转印至基本培养基上，原因是___________。从___________培养基上获得相应的营养缺陷型菌株。釆用影印法培养的优点是___________。（3）为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定，实验人员进行了如下操作：①用接种针挑取___________（选填“菌落A”或“菌落B”）接种于盛有完全培养液的离心管中，28℃振荡培养1?2天后，离心，取沉淀物用___________洗涤3次，并制成菌悬液。②吸取lmL菌悬液加入无菌培养皿中，倾注15mL融化并冷却至____________℃的基本培养基，待其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域，标记为A、B、C、D、E。③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末（如下表所示），经培养后，观察生长圈出现的区域，从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

组别所含氨基酸A组氨酸苏氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸苏氨酸赖氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸丝氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸丝氨酸

在上述鉴定实验中，发现在培养基A、D区域出现生长圈，说明该营养缺陷型菌株属于____________。参考答案：

(1).稀释涂布平板法

(2).氨基酸

(3).防止将特定营养成分带入培养基

(4).完全

(5).同种菌株的接种位置相同

(6).菌