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文档简介
五年级上册英语说课稿-Unit2Shelookscute.Lesson10人教精通版一、教学目标能够听懂、会读、会说、会拼写并理解单词:apple,banana,grapes,pear,melon。能够描述水果的外形特征。能够表达自己喜欢或不喜欢某种水果。能够运用所学知识进行交际。二、教学重点学习掌握五种水果的名称、拼写和外形特征。学习表达喜欢或不喜欢某种水果。学习用英语进行简单的交际。三、教学准备课件。单词卡片:apple,banana,grapes,pear,melon。图片:五种水果的图片。视频:用于听力训练。四、教学过程A.Warming-upGreetingandself-introduction.Singthesong“FruitSalad”toreviewthefruitswehavelearnedbefore.B.PresentationTeachershowsthepicturesoffivenewfruitsandintroducestheirnamesandspellings.Teacherreadsthenewvocabularywordsandasksstudentstorepeatafterherseveraltimes.Studentslistentotheteacherandtrytorecognizeandrememberthenewwords.Teachershowsthepicturesofthefivefruitsagainandasksstudentstoidentifythefruits.Teacherpresentsthenewsentence“Shelookscute.”andexplainsthemeaning.Teachershowspicturesofcuteanimalsandasksthestudentstopracticethesentence“Shelookscute.”withthepictures.C.PracticeStudentsworkinpairsanddescribetheappearanceofafruittotheirpartner.Studentsasktheirpartnerwhethertheylikethefruitornotandgivereasons.Teacherwalksaroundtocheckthestudents’pronunciationandprovidehelpifnecessary.D.ProductionStudentsworkingroupsofthreeandcreateashortdialogueaboutfruitsusingthenewvocabularyandsentence.Teacherasksseveralgroupstopresenttheirdialoguesinfrontoftheclass.Teachergivesfeedbackandcorrectionsonthestudents’performance.E.HomeworkReviewthefivenewvocabularywordsandtrytomemorizethem.Practicethesentence“Shelookscute.”withpicturesofdifferentanimals.Writedownashortparagraphaboutyourfavoritefruit.五、教学反思本节课主要针对五年级上册英语课程中Unit2Lesson10的教学内容进行了讲解。通过本节课的教学,学生们学会了五种水果的名称、拼写和外形特征并掌握了表达喜欢或不喜欢某种水果的方式。同时,本节课也通过一些互动游戏和小组合作活动,激发了学生的学习兴趣和学习动力。在教学过程中,我也注意到了一些不足之处,比如可能
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