五年级上册英语教案 - Module3 Unit1 Where did you go外研社（三起）

五年级上册英语教案-Module3Unit1Wheredidyougo（外研社温故知新三起）一、教材信息本教案针对外研社温故知新三起英语五年级上册第三模块第一单元《Wheredidyougo》。本单元的教学内容主要围绕着句型“Wheredidyougo？”展开。二、教学目标能够听、说、读、写、认读单词：hiking,shopping,swimming,painting,climbing,dancing。运用句型：“Wheredidyougo?”询问他人最近去过的地方，并回答。能够听懂简单的英语短文，获取信息。三、教学重难点教学重点：教授句型：“Wheredidyougo?”正确使用动词过去式。教学难点：动词过去式的用法。如何准确理解英文短文。四、教学准备教师准备：教案、课件PPT、单词卡片、生活图片、多媒体设备、习题册等。学生准备：手写本、铅笔、橡皮、课堂练习册等。五、教学过程安排时间教学步骤教学内容教学方法教师行动学生行动5分钟复习导入下午学了什么课程？师生提问-提问学生，回忆上一节课所学；-引导学生进入本节课的主题。-回答老师的提问；-注意听老师介绍本节课的主题。10分钟新课讲解标题：Wheredidyougo？（1）教授生词。（2）教授本节课的语言点：“Wheredidyougo？”讲解授课-教师讲解生词的发音、意思和用法；-默读例句，让学生感受语言重心；-解释句型：“Wheredidyougo？”-听教师介绍生词并跟读;-注意听教师解释语言知识点；-记好生词。15分钟情境交流（1）为学生提供一些生活图片，在讲解每一幅图片时，请用Wheredidyougo？的句型提问学生。（2）情境角色扮演，两位学生间用“Wheredidyougo？”的句型进行对话。（3）对拍（两人一对）。情境交流-准备生活图片，并简要介绍图片中的情境；-举例进行模拟对话，帮助学生练习。-确保每一个学生都有机会进行对话。-在图片描述和对话中回答老师的问题；-分为对子，练习对话；-完成对拍练习。20分钟听读训练教师播放录音，学生认真听，完成跟读和填空练习。然后，将学生分为两组，每组分别选择一名代表参加听力竞赛，取得高分的队伍获胜。结束后，教师播放录音，让学生核对答案。听读训练-放置录音机并向学生介绍听力练习内容；-询问学生是否有不了解的问题；-教师播放录音，指导学生跟读；-让学生填空；-分组让学生进行听力测试。-播放录音，让学生核对答案。-认真听老师播放的录音，跟读和填空；-分组准备听力竞赛；-参加听力竞赛；-核对答案。10分钟课程总结教师对本节课的重难点内容进行总结，并预告下一节课程安排。总结布置-教师简要总结本节课的知识点；-引导学生总结本节课的知识点；-预告下一节课的主题和安排。-认真听老师总结本节课的知识点，并注重总结自己的收获；-注意听老师预告下一节课的安排。六、作业布置完成课堂练习册上的习题。写一篇关于自己上一个周末去了哪里以及这里好不好的日记。七、教学反思本节课采用了生动有趣的交流方式，使学生更加亲近英语学习，也提高了他们学习英语的积极性。因为本单元的主要内容是一些日常活动，因此图片展示和角色扮演变得更为重要。同时，英语语言中动词过去式的辨认和使用，也需要复习加强，教学重点