幼儿园艺术节系列活动方案4篇

幼儿园艺术节系列活动方案4篇为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的幼儿园艺术节系列活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园艺术节系列活动方案1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。系列活动一：幼儿现场绘画比赛时间：5月25日下午3:00地点前操场绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）系列活动二：绘本制作比赛（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。系列活动三：童话剧表演赛5月28日上午8:30分（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。系列活动四：卡拉OK比赛5月28日晚上6:30分注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。系列活动五：六一游园活动6月1日上午半天时间（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。注明：这个项目每位幼儿都参加，幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动，均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的'儿童节。幼儿园艺术节系列活动方案2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。系列活动一：幼儿现场绘画比赛时间：5月25日下午3:00地点前操场绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）系列活动二：绘本制作比赛（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。系列活动三：童话剧表演赛5月28日上午8:30分（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。系列活动四：卡拉OK比赛5月28日晚上6:30分注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。系列活动五：六一游园活动6月1日上午半天时间（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。注明：这个项目每位幼儿都参加，幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动，均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。幼儿园艺术节系列活动方案3指导思想：为了进一步推动我园艺术教育，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。活动目标：通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园艺术教育的成果。活动宗旨：活跃文化生活，展现艺术风采，陶冶艺术情操，培养艺术才能。活动主题及口号：我秀我精彩活动对象：幼儿园全体教师、幼儿和家长活动时间：20xx年5月31日活动安排：活动一：我秀我精彩--大家跳起来活动细则：1.结合日常教学活动中的音乐活动，加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容，重点复习句型。活动二：我秀我闪亮--手儿动起来活动细则：继续未完成的美术活动，使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活，并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验，发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。活动三：我秀我OK--歌声飞起来活动细则：以复习本学期所学歌曲为主，能有表情的演唱歌曲，喜欢参与音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。活动四：我秀我快乐--小嘴说起来活动细则：1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动，发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事，激发幼儿的自信心。2、开展"好书大家读"活动，每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享，激发幼儿对书籍阅读的兴趣，培养前阅读技能，并养成爱护图书的良好习惯。活动五：我秀我飞扬--特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。幼儿园艺术节系列活动方案4一、艺术欣赏周邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;二、开幕式周六上午在公园举行1.集中庆祝仪式：园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、教师、家长各选一个节目表演;2.分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;三、才艺大赛1.超级小歌手大赛：先由各班、各年级层层推选，最后进行全园性比赛;2.亲子才艺表演：有歌舞、器