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文档简介

大班安全教案——好玩的沙子教案好玩的沙子教案

大班平安活动好玩的沙子教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，尝试用多种工具玩沙子，感受沙子的特性，在玩沙子活动中，感受玩沙子的乐趣，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，下面是好玩的沙子教案。

活动目标

1.尝试用多种工具玩沙子，感受沙子的特性。

2.在玩沙子活动中，感受玩沙子的乐趣。

3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4.能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

5.加强幼儿的平安意识。

活动预备

沙池、玩沙小工具、活动前的平安教育

活动过程

1．鼓舞宝宝用手随便地玩一玩沙子，用手感受沙子的特性。

师请宝宝用手抓一抓，沙子在你的手中是什么感觉？

提示宝宝玩沙子子时保持平安距离，不用手扬沙子，以免弄到同伴的眼睛里。

不要用手去摸眼睛，以免将沙子弄到眼睛里。

2．鼓舞宝宝用预备好的各种工具玩沙子。

可以鼓舞宝宝将沙子装进容器，然后再倒出来，感受沙子的特性，也可以在池子里放一些海洋玩具如小螃蟹、小鱼，小海龟等丰富宝宝玩沙的活动，增加宝宝制造想象的情境和玩沙嬉戏的趣味性。

3.在沙子里倒一些水，感受湿沙子和干沙子有什么不一样。

鼓舞宝宝用语言将自己的感受表达出来。

活动反思

玩沙子玩水是孩子们最喜爱做的“纯自然 原生态”自主嬉戏。

今日是孩子们第一次玩沙子，一听到可以去玩沙子孩子们都欢呼雀跃起来，走到沙池旁边迫不及待地“跳”了进去。

摸摸沙子、玩玩沙子，有些孩子用铲子铲、有的孩子用手捧，有的孩子边玩沙子边和同伴沟通自己的玩沙阅历，小小的沙池里回荡着孩子们的欢声笑语。

许多时候我们都会由于觉得玩沙玩水麻烦而取消了这种活动，其实玩沙的嬉戏更触发了孩子更多的制造想象空间。

培育了幼儿同伴间的合作力量。

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