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文档简介

平行四边形的面积第1课时课件设计：周光碧垫江县武安学校创设情境，揭示课题教学目标：1、使学生理解和掌握平行四边形面积的计算公式，会计算平行四边形的面积。2、通过实际操作，使学生掌握平行四边形与长方形之间的内在联系，推倒出平行四边形面积的计算公式。3、培养学生初步的迁移类推能力。

自己数一数用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1cm2，不满一格都按半格计算。把数出的数据填在表格中。平行四边形长方形底高面积

长宽面积4cm2cm4cm2cm8cm28cm2怎样比较这两个花坛的大小呢？讨论交流观察表格的数据，你发现了什么？探索新知自学要求（一）1、分别数出长方形、平行四边形的面积。2、平行四边形的底、高各是多少厘米？3、长方形的长、宽是多少厘米？交流讨论：1、平形四边形的底与长方形的长有什么关系？2、平行四边形的高与长方形的宽有什么关系？3、平行四边形的面积与长方形的面积有什么关系？我发现平行四边形长方形底长4cm4cm高宽3cm2cm==面积面积

8cm2

8cm2=你能不能把平行四边形转化成长方形呢？想一想：如何转化？动手操作动手操作1.拼成的长方形和原来的平行四边形比较，什么变了？什么没变？2.拼成的长方形的长与宽分别与原来平行四边形的底和高有什么关系？讨论交流原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）底×

平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?6×4=24（㎡）6m4m实践应用10dm14dm19dm15m5m8cm14×10=140(dm2)15×9=135(m2)34×8=272(m2)计算出下面平行四边形的面积：基础练习34cm

你能想办法求出下面平行四边形的面积吗？拓展练习一个平行四边形的底是4cm，高是3

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