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文档简介

苏教版小学数学五年级上册整理与练习回顾与整理举例说说小数和分数的联系。小数和整数的计数方法有什么联系。小数的性质是什么？你能结合实例说一说吗？怎样把整数改写成用“万”或“亿”作单位的数？求小数的近似数要注意什么？练习与应用1．下面每个大正方形都表示整数“1”。先用小数表示每个图中的涂色部分，再读一读。0.80.492.06练习与应用2．在里填上合适的小数。0.030.110.180.260.33练习与应用3．写一写，读一读。13.536.50.63.8练习与应用4．读一读，再说说每个数中的“5”各表示多少。3.5650.80.00515.207549.11.350.5500.00555000.05练习与应用5．（1）小数点右边第（）位是百分位，计数单位是（）。0.84里面有（）个这样的计数单位。（2）3个十和5个千分之一组成的数是（）。二百分之一8430.005练习与应用6．在○里填“＞”“＜”或“＝”。8.168.160＝1.701.071＞0.090.8＜3.763.67＞练习与应用7．按从小到大的顺序排列下面各数。0.9050.0590.950.590.0950.059＜0.095＜0.59＜0.905＜0.95练习为与应集用8．下绒面是忽我国占林地趁和森必林面牌积。护先把监表中故的数博改写反成用松“亿汽”作花单位余的数夜，再骆按要汪求求依近似绵数。3.登05服90部411.趟95比45茎223.海12.罪03.酿061.秋95探索叮与实落践9．量痛出自头己的寸身高烈是多柳少厘糠米，耕并说棵说用覆“米也”作脱单位定是多递少；露再用拾“米贞”作融单位夺量出蓄自己遮目前深跳远昆的最锅好成嘉绩。探索白与实辩践10．了技解每接吨自娃来水监和每侵千瓦·时电迷的价帆格，山了解急

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