中考古诗文复习

2012，我们一起走进中考

老秦哑嗓子，说话声音不高，遇事爱讲理。但他的讲理与镇上开生药铺的蔡宝林的讲理不同，蔡宝林讲理是自个儿讲，不让别人讲，好用自个儿的理把别人讲通；老秦讲理自个儿从来不讲，都是让人讲：“这事儿我咋就整不明白呢？你给我讲讲。”别人讲，他在那里听；而且一切须从头讲起，一五一十，来龙去脉，哪个环节也不能落下，哪个环节都不能出纰漏。可世上没有十全十美的事，任何一件事，理都不是一面的，是多面的，讲着讲着就出了纰漏，一出纰漏就被老秦抓住了：

“停停，这个地方我咋又糊涂了呢？你再讲讲。”等你把这个纰漏堵住，别的地方又出了纰漏；本来事情没那么多纰漏，也让你说得漏洞百出。一直讲到老秦听明白了，也就是你讲不下去了，老秦啥也没说，就已经得理了，老秦才算罢。老秦得理又不让人，眨巴着眼说：“这可是你说的。”所以老秦与人打交道，从来不动心思，都是别人讲着讲着改了心思。——刘震云《一句顶一万句》76页长江文艺出版社老秦的得理之道——

理让别人讲古诗文的复习之道——

复习让学生讲基于学情，提高古诗文复习效率长兴实验初中范剑萍1.你在古诗文掌握方面存在哪些问题？

2.你觉得有效的复习方法有哪些？

3.你想获得怎样的帮助？

你在古诗文掌握方面还存在哪些问题？1.课文生疏，只知大体意思。2.一些字词解释不能确定，多义词在不同的句子中的意思，词类活用搞不清楚，虚词用法不明确。到课外文言文中，字词意思更不能确定。3.句子翻译不精准，关键词落实不到，时有障碍；大体意思知道，语言组织不到位，表达不清楚。4.文意不明。特别是人物思想、情感方面把握不全面。5.关于古诗词：读不懂诗歌的内容，看起来简单，做起来无从下笔。古诗句不会赏析，不理解景物表达的情感，读不懂诗人在诗句中埋藏的情感。你觉得有效的复习方法有哪些？1.请老师按课文再梳理一遍，以提问的方式，过一遍课文的主要文意和思想情感人物评价等。2.字词翻译，可以自己看和同学互相出题抽背。3.做些练习来强化。你想获得怎样的帮助？1.老师抽背，默写，检测。本人性格不刚强，不够自觉，会烦躁。借助外力和压力逼迫。（“这可是你说的”）2.老师指导整理归类，归纳解题思路和技巧。3.做题，老师提供标准答案，研究标准答案。一起扒研究《2州01薯2年考刮试说贷明》考试立范围膨：古诗吓词阅雀读材植料采养用浅抱易的拴课外酒阅读预材料饥；文言羡文阅仗读材首料采搬用现用本教材锡的文总言文蒙篇目或浅苹易的匠课外蔬阅读狸材料逮。考试袜目标坛：1.理解炼常用串文言证词语瞒的意情义。谁层次泥：b2.理解钥重要蒙句子声的意辞思。唯层次威：b3.理解绵文章鞠的基捕本内途容并讨评析席文中厉人物哲或思稿想内务容。猾层蹦次：b、c4.理解徒浅易拘古诗末词的肝内容疼。舍层次领：b层次b—扭—理解翠与分汉析。那如：雷体味春和推膜敲重顽要词搜句在附语境蜓中的瓜意义粮和作屠用，活筛选理并整旧合文掌章的涂重要陆信息党。层次c—抢—运用鸦与评汤价。捏如：异对人梁物形丢象、诱表现眨手法闯、语得言特列色作球出简返明的耳赏析休与评钻价；地区200920102011年湖州《爱莲说》唐雎不辱使命《桃花源记》嘉兴《岳阳楼记》《桃花源记》《满井游记》金华《愚公移山》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》丽水《岳阳楼记》《童趣》宁波《陈涉世家》《公输》《狼》台州《答谢中书书》《与朱元思书》《鱼我所欲也》《愚公移山》温州《醉翁亭记

》《童趣》《五柳先生传》义乌《曹刿论战》《陈涉世家》《大道之行也》《桃花源记》绍兴《送东阳马生序》《陈涉世家》《得道多助失道寡助》近三痕年省岸内各乎地课她内文积言文仿阅读合考查予情况【2御00目9．湖毕州卷】爱莲亩说（8分）17．解次释下帅列句衫子中俯加点尤的词舟。（3分）①可肥爱者简甚蕃②可带远观赵而不归可亵玩焉晒③树陶后鲜有闻18．用狼现代择汉语列写出线下面市句子钳的意悔思。廊（2分）予独币爱莲搏之出压淤泥冻而不碑染，完濯清奇涟而膝不妖族。19．根右据上刚文说冻说作扣者心潜中的察君子丝式具有启怎样判的品症质。坏（3分）【2蚂01起0.湖州】秦王集怫然哭怒，……徒以裹有先干生也天。”芦节选重自《唐雎跑不辱却使命》（8分）17．解蠢释下跌列句逼子中异加点前的词串。（3分）皮①毛以头抢地耳蜘②皆布衣之士胀也．盗③长窗跪而谢之曰18用现抱代汉馒语写火出下脸面句窗子的氧意思委。（3分）绳夫主韩、档魏灭找亡，折而安稳陵以阻五十胳里之叉地存振者，姐徒以缠有先月生也奸。19．唐纹雎以巧“士深之怒受”回前应秦敲王的须“天择子之速怒”肤，这皆表现悲了唐厦雎怎你样的挪精神啊？（2分）【2垄01念1.湖州】林尽版水源蔑，……此中召人语午云：沿“不特足为繁外人叨道也横。”《桃花睡源记》17．解有释下溪列句凳子中榜加点莲的词那。(3分)①阡陌交通②便要还家眼③足不足为外递人道隶也18．用避现代合汉语帅写出拒下面假句子淘的意互思。(3分)问今枪是何总世，杆乃不锦知有泡汉，千无论街魏晋唤。19．作李者描驾绘了聋一个娇怎样崇的“家世外蛛桃源萍”，悦请结看合选巨文作忘答。(2分)【2济00溪9.宁波】（三旬）会肠天大粉雨，……吴广烛以为演然。富（帅节选茅自《陈涉像世家》）19．解迎释下模面加不点的椒字。逮（2分）控（实词筝释义）①会天大指雨②为天主下唱20．下交面句种子中相加点倍的词役与例姜句中境加点社的词轰意义葵、用砌法相乔同的言一项维是（信）（2分）（虚拘词用涛法）例句准：扶第苏以数谏挑故，石上使向外将承兵。A．虽尾乘奔颠御风料，不以疾也唯（《三峡》）B．卷椅石底以出舰（《小石掌潭记》）C．此怖独以跛之绵故，论父子诉相保颈（《塞翁队失马》）D．域后民不以封疆团之界旨（《孟子》）21．用钟现代盯汉语怪翻译猪文中沫划线灰的句烘子。掩（2分）等死慰，死层国可东乎？22．陈橡胜、傲吴广住为什咏么要碍诈称杰公子眨扶苏娱、项随燕？治（用耳简洁饲的语倾言回财答）薪（2分）【2摔01留1.温州】《五柳绑先生堡传》17．解浆释下倚列句羡中加匹点的逮词。(4分)．(1铸)每有会意(2纸)性嗜酒(3照)期在必辉醉(4护)既醉而第退18．下清列句精子中勒加点戒的“北其”怪字用仓法不郊同于商其它士的一暗项是(▲蚂)。(3分)）虚词呼的理值解A．亦嘉不详其姓字B．其如土零石何C．亲虫旧知其如此D．食灰之不攀能尽其材19．用雨现代贷汉语秧写出光下面盼句子亡的意塘思。(3分)不戚义戚于养贫贱井；不屡汲汲狮于富蛮贵。20．五伟柳先寄生“鸡好读遗书”早，为姜什么笛“不冻求甚笛解”?(病4分)不变巨的题误型：1.解释览文言简字词2.翻译剂句子3.理解霞文意贸（内亭容结豆构、趋主旨莲表达椅、人痕物评烧价、涝思想门感情啄等）1.理解指常用燃文言寄词语手的意溜义。2.理解似重要掠句子池的意且思。3.理解摇文章俭的基勺本内筒容并嘱评析数文中鼠人物亭或思柿想内枪容。一、梳明确腾考点菠，夯轿实基姨础，童优化控学生节知识蔑网络第一鸦轮：1.以本医为本（最烫重要抬的基揉础知永识就植是熟让悉课吓文，坊解释归词语杯，理购解句钞意）2.复习增方法批：积累恋、归伐纳按册怖按篇叶梳理芽积累:朗读——译读——互助——提问二、嫁基于触学情袍，查品漏补糊缺，浪完善均学生兄解题共技巧第二铜轮：1.比较京阅读袜，比世如《曹刿泽论战》和《邹忌叶讽齐应王纳半谏》《唐雎婆不辱秤使命》一起眉复习努，比贸较三冻位国即君和朋臣子截人物项性格父，并挺做评的价。2.专题晃复习林，如亏：文射言句菊式归纵类，匪句子做翻译覆题的招系统洪复习昨。3.真题叉形式坚，查裳漏补斩缺二、甲基于既学情化，查呜漏补勉缺，尊完善况学生垫解题倍技巧（一摆）重候点虚停词归叼类复窄习：之躺则全而局焉满其诸然馋者统于产以钟为18．下迷列句挺子中神加点县的“垄其”下字用铲法不舰同于装其它结的一熊项是(▲离)。(3分)【2境01歉1温州】（虚棵词“其”的阅理解双）A．亦述不详卫其姓重字B．其打如土运石何C．亲旅旧知运其如原此D．食矩之不上能尽较其材20．下千面句旦子中提加点孝的词么与例残句中撞加点蛛的词坐意义弱、用吵法相证同的钱一项糊是（撕）（2分）【20放09宁波】（虚很词“以”的茂理解鸡）例句辛：扶冶苏以短数谏袄故，沿上使极外将跪兵。A．虽腥乘奔咸御风限，不瓶以疾磨也（《三峡》）B．卷梦石底祥以出植（《小石抹潭记》）C．此渗独以衬跛之膛故，泽父子调相保症（《塞翁庄失马》）D．域壮民不贡以封波疆之藏界（《孟子》）重点膨虚词孝归类绑复习：之供则旬而谈焉益其府然蛋者做于可以爷为方法近：10个重称要的错虚词季在各变自整跪理的滚基础虏上，我分10组，完各领幻玉一个烟词，忧组内歇补充醋完善印，展技示在烈黑板语上，逆全班坛再补冒充。（二快）翻唉译句馆子力炸求准片确学生盼存在蔑的问过题：鹅句子嗽翻译毙不精笔准，朵关键挠词落怜实不幼到，戏语言残组织景不到牢位，中表达论不清埋楚。翻译掉原则1.以直还译为新主，志意译凯为辅2.做到宽“信搬”、香“达捕”，阻“雅些”信——不走单样（这译文炮要符丽合原制意，输不遗笛漏）达——无语昆病（译文搭要合护于现佳代汉雁语的友语法蕉习惯）雅——有文惑采（离译文圆要尽颜量做服到美薄一些篇）补：对句蓄中省柏略成技分根宋据上些下文四意，羽适当勾补上调：对句辱中倒膀装成哑分依舰照现垫代正桥常语辅序进挽行调弟整删：对句店中无蛋实在询意思恐的虚争词，馅舍去房诚不译留：对句腹中人节名、李地名债、年动代、歉官名患、物神品名比等，可直阻接用俗，不肺用翻勾译。换：对句拼中一丽词多蚁义、御古今圆异义险、词雹类活泪用、乏通假拳字，拼应用帐现代座汉语盒相应弄的词破语加富以置角换。翻译带方法常见径句式1.判断诊句：①“……者，……也”趁，“……，……也”弯廉颇伍者，惨赵之核良将里也。②用纽奉“乃劣、即笋、则举、皆姑、诚赶、为逢”作傲判断乘。此诚键危急扛存亡毛之秋丹也。③采鼻用否细定副仰词“帝非”幅，表即示否吧定。城非来不高爸也，失池非垮不深宋也，愉兵革帅非不赶坚利甘也。2.倒装凶句：①宾台语前泻置：者孔子城云：菊何陋独之有冤。②跪主谓惠倒装歌：甚絮矣，划汝之宝不惠蚁。3.省略遥句：①见纷渔人头，乃街大惊浪，问羊所从录来。若②命先生努曰：模“君靠与俱躬来。嫁”4.固定膀格式鹅：①不衬亦……乎（者不是……吗）裕有朋伪自远段方来捡，不译亦乐遍乎？②得砍无……乎（逗该不竟会，驴莫非诞）钉览趴物之幅情，桐得无陪异乎描？③……孰与……（与……相比逼）鞋我侍孰与罚城北侮徐公镰美？④何……为（纱为什刃么……呢）坦夫子铲何命普焉为嚼？⑤……然则灵（虽锈然如图此，益那么内）寻然弊则北枪通巫始峡，伴南极掏潇湘翻译其下列巷句子1.问今凝是何绪世，遭乃不坡知有愉汉，嚷无论胜魏晋3分【2犹01纪1湖州】(村中龄人)问现钱在是洽什么猛朝代位，竟睡然不雅知道燥有过味汉朝倡，(至于)魏、闲晋两暗朝就俗更不档用说任了。2.予独腰爱莲之出淤退泥而土不染闻，濯涉清涟泉而不胁妖。2分【2火00拾9湖州】我唯监独喜盟爱莲锁花从惑淤泥伸中长唱出来纸却不闸沾染训（污询秽）夹，经疏过清外水的然洗涤麻却不天显得摆妖媚引。3.甚矣走，汝晕之不蕉惠！3分【2抓01密1台州】你太桐不聪筋明了舟！补必换删吹调蛇换调测换（三巡寿）语池言表甩述要毫到位（理做解表珠述题孤）常出留现的辨错误苏：一句桂话表简述不断全面鼠；童一沃大堆液话却垂表述北一个昂意思誉。方法例：1.引用依原文踩句子我回答耐；2.摘录恨原文耀关键锻的词卡语回揭答；3.用自僻己的闷话组割织文很字回烈答。往往蜘采用灰第一销、二并种方臣法回凡答的里准确答率一般墙会比掌较高粉。（四些）古架诗词宴欣赏考试印目标梳：理解斯浅易阶古诗鹅词的内容。学生布困惑叹：读不鼻懂诗啊歌的亦内容帅，看春起来乓简单桌，做逼起来烧无从舅下笔鲜。古誉诗句寄不会掩欣赏碰，读牲不懂杯诗人基在景筛物中祸埋藏鹅的思负想情生感。湖州谜市三迹年的灿古诗止词鉴旅赏题食：【2魂00泪9．湖喂州卷】春日检（宋考）晁缸冲之阴阴拥①溪冻曲绿慎交加愤，小忽雨翻射萍上学浅沙拆。鹅鸭蜘不知雁春去俩尽，暑争随吃流水也趁②栋桃花棋。【注释】①阴阴服：草对木阴木阴。羊②趁集：追口逐。15．这艰首诗潜通过注描绘、细虑雨翻娇萍、的春执日景生象，毅构成贵了一肢幅优总美而壶完整煌的画帆面。学（2分）顾（景物）16．三卧、四晋句中私流露图出作篮者怎宰样的思想皇感情？（2分）徐（思伟想感哄情）【2奖01脾0·湖州猛卷】浣溪牢沙亩欧型阳修堤上疫游人秃逐画舱船，画拍堤腰春水崇四垂垃天。稠绿杨浆楼外修出秋劲千。白发陆戴花劲君莫腾笑，年六幺抚催拍扁盏频葱传。挪人生破何处毅似尊备前。15鼻.词的探上片同中“啊逐”寒和“绢出”估两个乓字用炮得极磁其精蠢妙，卡请任津选一使个字姥进行龄赏析衔（2分）炼字16急.词的劈燕下片忧描绘背了一辽幅湖笔上宴饱乐图馒，从扇中你宽看到歼了作拌者怎仇样的情态？（2分）古诗怀词欣醋赏【2肥01躬1.湖州】淮上姜渔者(唐)郑谷白头输波上仍白头漆翁，售家逐孩①船天移江痰浦②柄风。一尺晴鲈鱼易新钓精得，勒儿孙地吹火被获③贸花中带。【注释】①逐：援跟随狐。②杏浦：缝水边菌，岸扯边。妻③获局：草僻本植厦物，唯形状碗像芦拒苇。15．本快诗第艘二句膊中体忆现渔姻家生末活特像点的嚷两个弦字是▲、▲。(2分)（从内详容中音炼字）16．诗孝的三盯、四谅句展撞现了森怎样粘的情络景?请用处几句胆话进泛行描情述。(2分)（描述讲情景编）发现座：中考屈考题寻选择痕的古宵诗都谅比较焰浅易你，测之试的抬题目岛也不搬难，矛通常的只是降在理院解诗选歌的寨思想古内容饼方面急。考题榴方向未：景殖物，绩炼字坏，情塞感……考试我目标排：理却解浅哪易古晌诗词时的内容。查漏隔补缺睛，需客要查静到学饰生“路知识扫链条袋”与非“思舒维链本条”串的“墨断点欣”，光针对悬“断润点”径去补裹缺。二、拐基于窜学情膛，查蔬漏补饼缺，彼完善穷学生波解题宴技巧古诗惹词欣耐赏生1：波宁静参，月里光迷触人，糖有风闸。生2：公朦胧肝、幽侨径、汁迷人依美丽摆。生3：寂矛静，隆荷花仰盛开禾、飘吨香的埋特点