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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年广东新安职业技术学院
辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.稳定性不同C.制定的主体不同D.实施的方式不同【答案】:A2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:A3.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.制裁性规范【答案】:C4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】:D5.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.疑病症【答案】:A6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学是源头,科研是重点,服务是深化D.教学出效益,科研出成果,服务出课题【答案】:B7.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.省察克治法B.积善成德法C.启发诱导法D.学思并重法【答案】:C8.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.研究者角色C.教学者角色D.应用者角色【答案】:C9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师期望B.教师角色C.教师威信D.教师专长【答案】:C10.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.行政权力C.市场权力D.立法权力【答案】:C11.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的程度结构C.高等教育的层次结构D.高等教育规模和质量【答案】:A12.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.主观判断B.客观判断C.事实判断D.价值判断【答案】:D13.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.主观意愿D.社会准则【答案】:A14.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性【答案】:B15.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注自我感受阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:D16.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.人的精神状况B.人的体质状况C.遗传D.教育【答案】:C17.()被认为是改变态度的一种方式,即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.说服B.威胁C.辩论D.诱导【答案】:A18.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.合取概念B.具体概念C.关系概念D.抽象概念【答案】:D19.复述策略属于()。A.资源管理策略B.计划策略C.认知策略D.元认知策略【答案】:C20.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.3人左右B.6人左右C.20人左右D.10人左右【答案】:B21.现代教育的基本特征是()。A.教育与社会经济发展相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与价值体系建设相结合D.教育与爱国主义相结合【答案】:A22.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.学习材料特性B.教师指导C.媒体D.认知结构【答案】:D23.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.网络结构B.研究院所结构C.扁平式结构D.学院制结构【答案】:D24.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《大学规程》B.《大学组织法》C.《壬子癸丑学制》D.《修正大学令》【答案】:C25.美国研究型大学的出现,归功于1876年成立的霍普金斯大学,其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内,始终把()放在首位。A.本科生教育B.专科生教育C.研究生教育D.教师教育【答案】:C26.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.两极性B.选择性C.显著性D.投射性【答案】:D27.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.自主学习、探究学习和合作学习B.合作学习、接受学习和体验学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】:A28.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.语义记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】:A29.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A.“好孩子”取向阶段B.良心或原则取向阶段C.权威和社会秩序取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】:B30.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德情感B.道德认识和道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】:B31.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.完整原则B.实践性原则C.经济原则D.适时原则【答案】:C32.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.性格的态度特征D.性格的情绪特征【答案】:C33.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它在各级各类高校教育中具有协调作用B.它是中观性的培养目标C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】:B34.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动【答案】:B35.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体价值取向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.文化观念趋向多元化【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德实践C.职业道德品质D.职业道德规范【答案】:ACD37.高等教育的文化功能表现在()。A.传递文化B.选择文化C.创新文化D.保存文化【答案】:ABCD38.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.人体各器官发育良好B.人格完善C.行为符合年龄与性别特征D.智力正常【答案】:BCD39.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。A.课题的问题情境创设B.课题研究的可行性论证C.课题研究的基本思路论证D.课题的选题价值论证【答案】:BCD40.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.教师和学生之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.各学科之间的相互关联性E.学科与学习者之间的关联性【答案】:CDE41.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.扩大学生的实际知识B.利于学生获得完整的知识体系C.沟通学校与社会的联系D.加强理论与实际的结合【答案】:ACD42.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()A.引导大学生增强自我控制,完善自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生参加实践活动D.引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】:ABCD43.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.团结B.平等C.合作D.互助【答案】:ABCD44.群众观点的基本思想包括()。A.相信人民群众能够自己解放自己的观点B.全心全意为人民服务的观点C.向人民群众学习的观点D.向人民群众负责的观点【答案】:ABCD45.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.集体评议B.结果处理C.教师自评D.组织构建E.进行考评总动员【答案】:ABCD46.情绪和情感()A.以需要为中介B.与认识过程无关C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】:ACD47.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.校本培训模式B.社会许可模式C.教学熟练模式D.派出培训模式【答案】:ABD48.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.师资队伍与资源B.科学研究水平C.人才培养质量D.社会服务与学科声誉【答案】:ABCD49."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的主体性【答案】:ACD50.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.长期-短期维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.稳定-可变维度【答案】:BCD51.下面关于集体主义论述正确的是()。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”D.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义【答案】:ABC52.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.科学研究是新学科产生的基础C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是促进学生全面发展的重要手段【答案】:ABCDE53.教学计划目标的确立以专
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