2023学年完整公开课版最佳路径

欣赏图片，说一说说一说这些熟悉的卡通形象出自何处啊？关于（），还有什么是你知道或感兴趣的呀？迪斯尼的卡通动画迪斯尼迪斯尼乐园迪斯尼乐园欢迎您！

迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等表现手法与游乐园的功能相结合，1955年推出了世界上第一个现代意义上的主题公园——洛杉矶迪斯尼乐园（即课文中的“迪尼斯乐园”）。这个乐园是由世界建筑大师格罗培斯设计的。格罗培斯，美国哈佛大学建筑学院院长，现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下70多处精美的杰作。

可是，格罗培斯在设计施工的最后却遇到了一个难题……最佳路径斯稿催滨遍斯文稿件催促海滨遍地sīɡǎocuībīnbiàn认一认识记生字词

拐择启踩窄拐骗选择启示踩踏狭窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi认一认认一认识记生字词

你有勇气读准下列多音字吗？看管

（kān）调转（diàozhuǎn）当地(dāngdì)吆喝（he）zào

焦躁

dí

迪斯尼读一读催促攻克绵延漫山遍野思绪启发优雅微不足道识记生字词

说说课文主要讲了一件什么事吗？

世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发，最终他设计的路径被评为世界最佳设计。活动一：初读课文，理解大意

读课文，明内容

你能按照事情的发生、发展、高潮、结果来给课文分分段吗？或者按提示分段：遇到难题——获得启示——完成设计——获得最佳

活动二：再读课文，理清层次

第一段（1—2）写格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，前往地中海海滨清理思绪。（遇到难题）第二段（3—4）写一位年迈的葡萄园主卖葡萄的办法让格罗培斯从中受到启发。（获得启示）第三段（5—6）写格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的方案和过程。（完成设计）第四段（7）迪斯尼乐园的路径设计最终被评为世界最佳设计。（获得最佳）你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来？

他力求完美，追求最佳，并为之付出了艰辛的劳动。

通过“从事建筑研究40多年，攻克过……”、“已修改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”可以体会到他对路径要求非常严格。活动三：品读课文，合作探究活动三：品读课文，合作探究正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。

老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？

１、“无人看管”说明可以自由选择，无拘无束。２、“只要……就……”给人以自由，使人们感到被信任、尊重。活动三：品读课文，合作探究

格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。

她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。活动三：品读课文，合作探究

请同学们默读课文6、7自然段，边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。

步骤二：

步骤一：

撒下草种，提前开放。按照足迹，铺设道路。活动三：品读课文，合作探究

迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径，其秘诀是什么？顺应需要给人自由任其选择路径优雅自然秘诀一：秘诀二：秘诀三：读一读

在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。同样的，人在生活无所适从的时候，选择顺其本性，也许不失为聪明之举。

——格罗培斯

格罗培斯从老太太的做法中深受启发，获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢？活动四：拓展延伸，强化新知

学了这篇课文，我们知道这最佳路径不光是指迪斯尼乐园的路径设计被评为最佳，也指这种这种设计路径的方法是最佳的，更重要的是同学们要学习格罗培斯这种在生活中留意观察，细心琢磨的方法。这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径。

鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。课文小结

请同学们联系实际说说：生活中还存在哪些“最佳路径”的例子？

课外延伸

生活中也一定遇到过很多例子，在你遇到问题或者百思不得其解时，不要随便放弃，要学会用多种方式来解决问题，往往换了一种方法、角度去思考，也许会取得意想不到的效果。这篇课文中的事例给予我们另外一种思维，遇到困难要试图尝试另外一种生活，因为另外一种生活或许会帮助你找到答案。

《最佳路径》一文，不禁为格罗培斯的创意拍手叫好，“给人自由，任其选择”这样顺其自然的方式，收到了意想不到的效果，最终成就了“最佳”。

这个“最佳设计”的灵感，来自于一个无奈之举，一个无心之施，一个无心插柳柳成荫的现象。这个“最佳设计”的产生，来自一个建筑设计大师的敬业精神，来自于一个透过表象看到本质的智者的思考，来自于善于联系，极富创造力的建筑艺术家的设计。

格罗培斯是一位大师级建筑设计师，是哈佛建筑学院的院长，是70多处精美建筑的缔造者，可是他却因为一个微不足道的路径设计而大伤脑筋。这大师与微不足道两个词摆在一起，使读者不能不产生疑问，提出一个为什么？拓展思维，那就是这条路径设计很难，难在什么地方？仔细读文，不难发现愿意－－大师自己不满意，大师追求尽善尽美，追求自己设计的最佳。再深入思考，大师心中的最佳是怎样的呢？我们大胆设想就是人人满意，方便快捷的路径。大家都知道众口难调，大家同样也知道他人心思难以揣度。格罗培斯也一定知道，为什么他要坚持不拿出自己已经设计好了的，却十分不满意的设计呢？我想：因为他心中有人，有着他设计建筑的享有者，－－众多即将来到迪斯尼的游人。他在寻找着与众人沟通的最佳路径，以设计出为享有者提供最好服务的路径。

大师在思绪烦杂中去法国南部散心，“思绪”一词，说明他在思考，没有停止，歌德曾经这样说过：我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。正是因为这导游的引导，才造就了最佳的设计。

葡萄园发生的令人惊疑的事，让人匪夷所思。一边是热情的葡萄园主，不辞辛苦的采摘葡萄送到马路旁边，诱人的吆喝呼喊着来来往往的车辆。一边是年老力衰老婆婆，守着无人采摘的满山葡萄，身居一个山谷中。这样的体力、能力的悬殊，本来的结果已经预料到的，但是“谁知在这绵延上百公里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。”这种现象不能不使一些智者产生思考。这样的智者当然不只有格罗培斯，还有超市的创始人。我们阅读课文不难发现，原由是“给人自由、任其选择”。为何这样一种自由选择就会有着这样的结果呢？我们研究一下那些葡萄采摘者兼购买者的心理。

1、新鲜。

a.采摘这样的活动本身就很新奇，对没有采摘过葡萄的人是一种诱惑。

b.自己采摘下来的葡萄，自己认为很新鲜、很甜。这里蕴含着人们的共同心理，就是认为自己选择的才是最好的。

2、公平。没有讨价还价，凭着自己能力寻找到“最好的”。

大师由于心中装着设计，眼中的景象使他自然联系到自己的烦恼中。这就是解决他烦恼的良方，将这个方法运用到设计中，让每个游客的脚走出属于他们自己的路。

那么这样的设计有没有失败的