幼儿园春节活动总结【5篇】

幼儿园春节活动总结【5篇】幼儿园春节活动总结〔精选篇1〕

20__年12月31日早上，我班举行了“庆元旦贺新年〞亲子文艺活动。本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很胜利，本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆气氛。我们还将平常的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能观赏到孩子们的美丽作品。

2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参加歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园教师的耐烦。

3、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱〞时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼〞出来啦，由一个中班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼〞应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

4、在游戏中，家长们的参加性特殊高涨，我故作顽皮地描述着每一个参加游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年，就像一个家长结束时说的:难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了!

作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大改变，孩子们参加主动性大大提高，表现更加活跃，信念更为充分。在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到如今会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的`回报吗!孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永久是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步!

幼儿园春节活动总结〔精选篇2〕

新年的钟声即将敲响，为了让孩子们感受中国的传统文化，度过一个快乐、有意义的节日，20__年__月__日，__镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20__年的到来，丰富了幼儿园的文化生活。

幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动，大班组以“做绣球、送绣球〞为主线，孩子们自己动手制作绣球，将自制的绣球送给家人。中班组开展了制作十二生肖图的头饰，孩子们发挥自己的想象力，尽情的画。不一会，一个个活灵活现的生肖图头饰呈现在我们面前。孩子们戴上自己制作的头饰，学者相关的动物宝宝，快乐的玩了起来。孩子们围着老师唱着十二属相歌曲，更加有节日的气氛了。我们小班组的小朋友也不甘示弱，纷纷拿出自己的看家本事，制作了一朵朵秀丽的花朵，小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真快乐，一个个美妙愿望从今时欢乐出发，象征着2018年我们的生活像花儿一样秀丽。

本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神，呈现老师们的热情、活力和主动向上的精神风貌，同时也弘扬了传统节日文化，丰富了幼儿园的生活，给孩子们留下了美妙的回忆。

幼儿园春节活动总结〔精选篇3〕

欢声笑语辞旧岁，歌舞美食迎新春。20__年元旦来临之际，为了增添孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的快乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，20__年__月__日—__日，__幼儿园开展了“庆元旦迎新年〞系列活动。

幼儿园各班级组以“主题课程推动〞的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。

大班级组以“小鬼当家美食大集汇〞为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材预备、美食制作、奖状设计、美食共享、美食评选〞等系列活动。中班组以“我的元旦我做主〞为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期预备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀〞“歌舞表演〞“茶话会〞等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜美蜜一家亲〞亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参加了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士〞等亲子游戏。

本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们英勇展示、尽情自信表达，享受到了新年的欢乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，亲密了家园合作。

幼儿园春节活动总结〔精选篇4〕

阳光明媚，校内里彩旗飘飘，红旗招展；校内的各个角落充满了欢声笑语，欢快的旋律，到处洋溢着节日的喜庆气氛。中和小学"首届阿细原创歌曲竞赛暨六一活动"隆重举行了，活动在快乐的气氛中拉开了帷幕。郭校长首先向孩子们致以节日的问候，祝福孩子们好好学习，欢乐成长，并预祝本次活动圆满。

本次"首届阿细原创歌曲竞赛暨六一活动"主要分三大板块进行：

一、各班选手独唱；

二、各班合唱；

三、文艺汇演。

对独唱及合唱项目进行评委评分，评出一、二、三等奖进行表彰嘉奖。本次活动在校领导及全体师生的共同努力下，圆满结束，取得了丰硕的成果。为便于今后更好的开展工作，现就本次活动的一些做法及取得成果进行简洁小结：

一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视此次活动，仔细制定了活动方案。并将筹备工作落实到班、个人，形成了人人参加的局面；

二、对此次活动进行大力的宣扬，主动争取社会各界对活动的支持与参加，并充分利用板报、标语的媒介，对本次活动进行宣扬。

三、各班细心、及早的预备。在学校对本次活动提出方案以后，各班就主动地开展了预备活动。每周利用课外活动时间，对班级合唱、个人独唱进行练习排练。正因为各班的细心预备使得本次活动，为观众献上了一场精彩的文艺盛宴。

四、本次活动歌曲题材丰富，内容鲜亮，有的歌颂了社会主义，歌颂了共产党，如二年级的独唱《在美好生活中好好学习》学前班独唱《扎扎松松来》歌颂了党委政府，歌颂了党委政府如今的好政策：孩子读书花钱少了，书费免了，生活补助费来了，养分餐来了；有的歌颂了人们对美妙生活的喜爱，对美妙明天的憧憬......

五、本次活动弘扬了民族文化，传承了阿细风采。通过活动为观众献上了一场艺术大餐，丰富了学生的生活，陶冶了学生的情操，感受到了阿细文化的热情奔放，感受到了阿细文化的魅力。

六、存在的主要问题：

1、活动的预备工作做得不够好，如开场时，音响出了问题，拖延了时间；

2、活动的组织上存在漏洞；

3、主持人的临场发挥不出来，整体素养有待提高。

4、活动的人事支配不到位，有些活动项目没有支配专人负责等等。

幼儿园春节活动总结〔精选篇5〕

为了增添幼儿体质，开阔孩子视野，我园举行了“亲近大自然〞游园踏青活动。围绕“秀丽的春天〞这一主题，让孩子亲近大自然，感知大自然的美妙，了解春天的各种改变，感受春天带来了欢乐，萌发喜爱春天和爱护环境的美妙情感。学会观赏春天里的美妙事物，鼓舞幼儿查找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。

我们有组织有纪律的完成了这个活动，通过这次活动，对幼儿进行了一次很好的感知教育，幼儿亲身体验了活动的欢乐，让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然，以轻松开心的心情学习认知。

通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在了社会和人们的心里。

忙劳碌碌的五月过完了，迎来了六月，六一是孩子们的节日，在这快乐的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一〞活动，我们园决定把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热喧闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个欢乐的节日时光。

为了给孩子们度过一个欢乐的六一儿童节，我园组织了一系列的活