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文档简介
教学目标
1、了解作品背景，把握课文内容。2、体会作者感情，领悟作者思想。自学检测2.包弟是一条怎样的小狗？1.请概括课文大意。合作交流
包弟为什么成了“包袱”？
合作交流
作者为什么要向一条小狗忏悔？这样做有什么意义？
小结
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。20世纪中国的良心
在这十年中，雄厚的古老文明奇迹般地消失，人间演出原始蒙昧时代的互相残杀;善与美转入地下，丑与恶肆意宣泄；千千万万家庭被摧毁，千千万万生命被吞噬。人性、人道、人权、人的尊严、人的价值，民主与法制，所有含有人的最高贵的成分，都是它公开践踏的内容……
鲁迅：“我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。”冯骥才：“忏悔可以使人摆脱魔鬼。”巴金：“这是一笔心灵上的欠债，我必须早日还清。它像一根皮鞭在抽打我的心。”
李存光：《随想录》的价值，主要在于它是一个受害者的严肃反思，一个正直心灵的痛苦自审，一个最无责任者对自己责任的拷问。
德国的忏悔
１９７０年，原西德总理勃兰特向华沙犹太死难者纪念碑献上花圈，毅然下跪，向死难者表示沉痛哀悼。当时的西德总统赫利同时
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