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文档简介
教学目标
1、了解作品背景,把握课文内容。2、体会作者感情,领悟作者思想。自学检测2.包弟是一条怎样的小狗?1.请概括课文大意。合作交流
包弟为什么成了“包袱”?
合作交流
作者为什么要向一条小狗忏悔?这样做有什么意义?
小结
穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。20世纪中国的良心
在这十年中,雄厚的古老文明奇迹般地消失,人间演出原始蒙昧时代的互相残杀;善与美转入地下,丑与恶肆意宣泄;千千万万家庭被摧毁,千千万万生命被吞噬。人性、人道、人权、人的尊严、人的价值,民主与法制,所有含有人的最高贵的成分,都是它公开践踏的内容……
鲁迅:“我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖自己。”冯骥才:“忏悔可以使人摆脱魔鬼。”巴金:“这是一笔心灵上的欠债,我必须早日还清。它像一根皮鞭在抽打我的心。”
李存光:《随想录》的价值,主要在于它是一个受害者的严肃反思,一个正直心灵的痛苦自审,一个最无责任者对自己责任的拷问。
德国的忏悔
1970年,原西德总理勃兰特向华沙犹太死难者纪念碑献上花圈,毅然下跪,向死难者表示沉痛哀悼。当时的西德总统赫利同时
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