重庆永安中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

重庆永安中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.双曲线的一条渐近线与直线垂直,则(

) A.

B.

C. D.参考答案:C略2.已知一组数的平均数是,方差,则数据的平均数和方差分别是A.3,4

B.3,8

C.2,4

D.2,8参考答案:B3.设,,则满足条件,的动点P的变化范围(图中阴影部分含边界)是

(

)参考答案:A4.映射f:A→B,如果满足集合B中的任意一个元素在A中都有原象,则称为“满射”.已知集合A中有4个元素,集合B中有3个元素,那么从A到B的不同满射的个数为()A.24 B.6

C.36

D.72

参考答案:解析:C集合A中必须有两个元素和B中的一个元素对应,A中剩下的两个元素和B中的其余元素相对应,故应为5.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=1参考答案:A【考点】双曲线的标准方程.【分析】先求出焦点坐标,利用双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,可得=2,结合c2=a2+b2,求出a,b,即可求出双曲线的方程.【解答】解:∵双曲线的一个焦点在直线l上,令y=0,可得x=﹣5,即焦点坐标为(﹣5,0),∴c=5,∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,∴=2,∵c2=a2+b2,∴a2=5,b2=20,∴双曲线的方程为﹣=1.故选:A.6.“”是“直线与直线平行”的(

)A.必要而不充分条件

B.充分而不必要条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A略7.四棱柱的底面ABCD为矩形,AB=1,AD=2,AA1=3,∠A1AB=∠A1AD=60o,则AC1的长为(

)A. B.23 C. D.32参考答案:C8.已知是等差数列,,则等于(

)A.26

B.30

C.32

D.36参考答案:C略9.四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD为矩形,AB=1,AD=2,AA1=3,∠A1AB=∠A1AD=60°,则AC1的长为() A. B.23 C. D.32参考答案:C【考点】棱柱的结构特征. 【专题】计算题. 【分析】记A1在面ABCD内的射影为O,O在∠BAD的平分线上,说明∠BAD的平分线即菱形ABCD的对角线AC,求AC1的长. 【解答】解:记A1在面ABCD内的射影为O, ∵∠A1AB=∠A1AD, ∴O在∠BAD的平分线上, 由O向AB,AD两边作垂线,垂足分别为E,F,连接A1E,A1F,A1E,A1F分别垂直AB,AD于E,F ∵AA1=3,∠A1AB=∠A1AD=60°, ∴AE=AF= 又四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD为矩形 ∴∠OAF=∠OAE=45°,且OE=OF=,可得OA= 在直角三角形A1OA中,由勾股定理得A1O= 过C1作C1M垂直底面于M,则有△C1MC≌△A1OA,由此可得M到直线AD的距离是,M到直线AB的距离是,C1M=A1O= 所以AC1== 故选C. 【点评】本题考查棱柱的结构特征等知识,考查化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.解题关键在于,正确解三角形. 10.公差不为零的等差数列中,,且、、成等比数列,则数列的公差等于(

)A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.正方体中,与对角线异面的棱有

条.

参考答案:612.已知某地连续5天的最低气温(单位:摄氏度)依次是18,21,22,24,25,那么这组数据的方差为_________.参考答案:6.【分析】先求均值,再根据方差公式求结果.【详解】13.若双曲线x2–y2=1的右支上有一点P(a,b)到直线y=x的距离为,则a+b=

。参考答案:±14.已知空间四个点A(1,1,1),B(﹣4,0,2),C(﹣3,﹣1,0),D(﹣1,0,4),则直线AD与平面ABC所成的角为.参考答案:30°【考点】直线与平面所成的角.【专题】计算题;转化思想;向量法;空间角;空间向量及应用.【分析】由已知求出和平面ABC的法向量,利用向量法能求出直线AD与平面ABC所成的角的大小.【解答】解:∵空间四个点A(1,1,1),B(﹣4,0,2),C(﹣3,﹣1,0),D(﹣1,0,4),∴=(﹣2,﹣1,3),=(﹣5,﹣1,1),=(﹣4,﹣2,﹣1),设平面ABC的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,﹣3,2),设直线AD与平面ABC所成的角为θ,则sinθ====,∴θ=30°.∴直线AD与平面ABC所成的角为30°.故答案为:30°.【点评】本题考查线面角的大小的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.15.已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若a=1,b=,三内角A,B,C成等差数列,则sinA=. 参考答案:【考点】正弦定理;等差数列的性质. 【专题】计算题. 【分析】由三角形的三个内角成等差数列,利用等差数列的性质及三角形的内角和定理求出B的度数,进而得出sinB的值,再由a与b的值,利用正弦定理即可求出sinA的值. 【解答】解:∵三角形内角A,B,C成等差数列, ∴A+C=2B,又A+B+C=π, ∴B=,又a=1,b=, 则根据正弦定理=得:sinA==. 故答案为: 【点评】此题考查了等差数列的性质,正弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及性质是解本题的关键. 16.已知某校一间办公室有四位老师甲、乙、丙、丁,在某天的某个时刻,他们每人各做一项工作,一人在查资料,一人在写教案,一人在批改作业,另一人在打印资料(1)甲不在查资料,也不在写教案(2)乙不在打印资料,也不在查资料(3)丙不在批改作业,也不在打印资料(4)丁不在写教案,也不在查资料此外还可确定,如果甲不在打印资料,那么丙不在查资料。根据以上消息可以判断甲在(

)参考答案:打印材料【分析】结合条件(1),先假设甲在批改作业,再结合题中其它条件分析,推出矛盾,即可得出结果.【详解】因为甲不在查资料,也不在写教案,若甲在批改作业,根据“甲不在打印资料,那么丙不在查资料”以及“丙不在批改作业,也不在打印资料”得,丙在写教案;又“乙不在打印资料,也不在查资料”,则乙可能在批改作业或写教案,即此时乙必与甲或丙工作相同,不满足题意;所以甲不在批改作业;因此甲在打印资料.故答案为:打印材料【点睛】本题主要考查简单的合情推理,结合题中条件直接分析即可,属于常考题型.17.如图是一个组合几何体的三视图,则该几何体的体积是_______________________.参考答案:由三视图还原可知该几何体是一个组合体,下面是一个圆柱,上面是一个三棱柱,故所求体积为。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)某商场在七月初七举行抽奖促销活动,要求一男一女参加抽奖,抽奖规则是:从装有3个白球和2个红球的箱子中每次随机地摸出一个球,记下颜色后放回.若1人摸出一个红球得奖金10元,1人摸出2个红球得奖金50元.规定:一对男女中男的摸一次,女的摸二次.令表示两人所得奖金总额.(1)求的分布列;(2)求的数学期望.参考答案:010205060

P=16.8略19.在三棱锥P﹣ABC中,AP=AB,平面PAB⊥平面ABC,∠ABC=90°,D,E分别为PB,BC的中点.(1)求证:DE∥平面PAC;(2)求证:DE⊥AD.参考答案:【考点】直线与平面平行的判定.【分析】(1)推导出DE∥PC,由此能证明DE∥平面PAC.(2)推导出AD⊥PB,BC⊥AB,从而AD⊥BC,进而AD⊥平面PBC,由此能证明DE⊥AD.【解答】证明:(1)因为D,E分别为PB,BC的中点,所以DE∥PC,…又DE?平面PAC,PC?平面PAC,故DE∥平面PAC.…(2)因为AP=AB,PD=DB,所以AD⊥PB,…因为平面PAB⊥平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AB,又BC⊥AB,BC?平面ABC,所以BC⊥平面PAB,…因为AD?平面PAB,所以AD⊥BC,…又PB∩BC=B,PB,BC?平面ABC,故AD⊥平面PBC,…因为DE?平面PBC,所以DE⊥AD.…20.已知椭圆C的对称中心为原点O,焦点在x轴上,左右焦点分别为F1和F2,且|F1F2|=2,点(1,)在该椭圆上(1)求椭圆C的方程;(2)过F1的直线l与椭圆C相交于A,B两点,若△AF2B的面积为,求以F2为圆心且与直线l相切圆的方程.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;直线与椭圆的位置关系.【分析】(1)因为|F1F2|=2,所以c=1.又点(1,)在该椭圆上,所以根据椭圆的定义可求出a的值,从而求出b.(2)首先应考虑直线l⊥x轴的情况,此时A(﹣1,﹣),B(﹣1,),△AF2B的面积为3,不符合题意.当直线l与x轴不垂直时,),s△AF2B=.设直线l的方程为y=k(x+1).代入椭圆方程得:(3+4k2)x2+8k2x+4k2﹣12=0,用弦长公式可得|AB|=,用点到直线的距离公式可得圆F2的半径r=,这样根据题中所给面积可求出k的值,从而求出半径,进而得到圆的方程为.【解答】解:(1)因为|F1F2|=2,所以c=1.又点(1,)在该椭圆上,所以.所以a=2,b2=3.所以椭圆C的方程为.(2)①当直线l⊥x轴时,可得A(﹣1,﹣),B(﹣1,),△AF2B的面积为3,不符合题意②当直线l与x轴不垂直时,设直线l的方程为y=k(x+1).代入椭圆方程得:(3+4k2)x2+8k2x+4k2﹣12=0显然△>0成立,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=﹣,x1x2=可得|AB|=,用点到直线的距离公式可得圆F2的半径r=,∴△AF2B的面积=|AB|r=,化简得:17k4+k2﹣18=0,得k=±1,∴r=,圆的方程为(x﹣1)2+y2=2.21.已知椭圆的方程为,双曲线的左、右焦点分别是的左、右顶点,而的左、右顶点分别是的左、右焦点。(1)求双曲线的方程;(2)若直线与双曲线C2恒有两个不同的交点A和B,且(其中O为原点),求的范围。参考答案:解:(1)设双曲线的方程为则,再由得故的方程为

(2)将代入得

由直线与双曲线C2交于不同的两点得:

且①

设,则

又,得

即,解得:②由①、②得:故k的取值范围为略22.(本小题满分13分)某兴趣小

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