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2/2收集整理,仅供参考2022年河北环境工程学院
辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.省级教育行政部门B.学校C.学校举办者D.教育部【答案】:A2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.自我意识强烈B.辩证思维成熟C.思维具有一定的创造性D.思维的独立性增强E.思维的抽象性明显增强【答案】:CDE3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.补偿学费或代偿国家助学贷款B.优先选拔使用C.优先推荐上高一层次学校D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:C4.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.人格完整B.情绪健康C.智力正常D.意志健全【答案】:C5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时保护现场B.及时报告上级C.及时报告警察D.及时救助受伤害学生【答案】:D6.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.研究C.学科D.教学【答案】:C7.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.教学观摩C.学术研究D.校本培训【答案】:A8.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.行政权力B.自治权力C.立法权力D.市场权力【答案】:D9.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.内在动机C.自我强化D.自我效能【答案】:D10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.自我实现模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:B11.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师个人的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】:D12.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.共鸣B.有意注意C.兴趣D.无意注意【答案】:D13.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.社会科技的发展C.物质资料的生产D.经济增长的质量与效果【答案】:D14.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.相对性B.可逆性C.连续性D.动态性【答案】:B15.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.应用学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.跨学科研究【答案】:D16.下列选项不属于动作技能的是()。A.舞蹈B.书写C.想象D.体操【答案】:C17.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.科学研究B.教育研究C.实验研究D.管理研究【答案】:B18.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.友情B.爱情C.激情D.亲情【答案】:B19.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.教育功能B.激励功能C.认识功能D.调节功能【答案】:D20.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的意志特征B.性格的情绪特征C.性格的理智特征D.性格的态度特征【答案】:D21.[]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】:A22.[]严谨治学,最重要的是()A.虚怀若谷B.实事求是C.死扣书本D.一视同仁【答案】:B23.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力平庸而犯错误的人B.能力平庸而未犯错误的人C.能力非凡而犯错误的人D.能力非凡而未犯错误的人【答案】:C24.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质【答案】:D25.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.直接同化B.环境对心理的感染C.间接同化D.从众【答案】:D26.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.社会交换原则B.自我价值保护原则C.交互性原则D.情境控制原则【答案】:C27.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课【答案】:C28.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。A.生产关系B.人口分布C.生产力水平D.政治制度【答案】:C29.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类教育活动B.人类社会活动C.人类文艺活动D.人类经济活动【答案】:A30.看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性【答案】:D31.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】:B32.品德形成的基础是()。A.社会要求B.德育课程C.活动与交往D.自我教育【答案】:C33.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.弗洛伊德B.霍妮C.埃里克森D.荣格【答案】:C34.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.具体化B.共情技术C.情感反应技术D.澄清技术【答案】:C35.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.企业管理水平B.劳动生产率C.就业率D.劳动者素质【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】:ABC37.促进大学生认知发展的教育对策是()。A.加强大学生的主体教育B.进行创造性思维训练C.加强大学生的自我反思能力的培养D.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力【答案】:AD38.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()。A.情意过程B.认知过程C.心理过程D.心理特性【答案】:CD39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.明确管理责任分工【答案】:BCDE40.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.同事、同学B.教学纪律、制度C.道德认同D.内心信念【答案】:AB41.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.主体性价值B.个体性价值C.对象性价值D.社会性价值【答案】:ACD42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.处罚权B.刑事违法C.强制权D.裁决权E.治安违法F.命令权G.监督权H.教育违法【答案】:ACDFG43.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备B.培养豁达的心态C.制定针对性的行动计划并坚决执行D.具体、深入分析拖延的原因【答案】:CD44.教师专业的基本特点是()。A.工作神圣性B.发展渐进性C.成效滞后性D.劳动创造性E.角色多样性【答案】:ACDE45.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化岗位规章制度B.强化职业观念C.对从业人员的活动进行监督评价D.强调从业人员的具体职责【答案】:ABD46.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.完整原则B.量力和满足原则C.经济原则D.适时原则E.实践原则【答案】:ABCDE47.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.总体来讲练习成绩是逐步提高的B.所有技能的学习,其练习曲线都相同C.练习的中后期会出现高原现象D.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势【答案】:AC48.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.私立高校B.大学C.高等专科学校D.学院【答案】:BCD49.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.反馈过程B.调整过程C.顺应过程D.同化过程【答案】:CD50.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有()。A.认知结构的可辨别性B.认知结构的巩固性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的可利用性【答案】:ABD51.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.同伴关系B.个体身心特征C.人生价值追求D.自我意识提高【答案】:BCD52.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.在这个阶段需要对资本主义进行补课C.要防止
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