幼儿园本月工作总结5篇

第第页幼儿园本月工作总结5篇幼儿园工作总结篇120__-20__年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的管理人员队伍扩大，各项工作责任到人，老师士气日益高涨，保教质量稳步提高。现将一年的工作总结如下。一、注重师资建设，提高老师素质在当今不断发展的时代，幼儿教育对幼儿老师专业素质的要求越来越高。为了紧跟时代步伐，本学年，我园教导处通过各种渠道，努力提高老师素质。1、督促老师进行政治、业务理论学习。一年来，要求老师在政治、业务理论自学时摘抄业务笔记一万字以上，听课40节。为便于老师学习，园内还征订了《老师职业道德》、《幼儿教育》、《早期教育》、《启蒙》、《教育报》等各种专业书籍、报刊杂志，《幼儿教育》则做到人手一份，老师阅览室与办公室相邻而设，极大地便利了老师的政治、业务理论学习。2、为老师制造学习机会。为了开拓老师眼界，转变老师理念，我园在条件有限的情况下，挤出资金，多次组织老师外出学习。A、20__年11月5日，派姚美珍园长及何淑群参与了省教研室组织的园本教研研讨会。B、12月11日—12月18日，选派了刘腊梅等四位老师到南京观摩学习。C、12月18日到12月24日，选派了张晓蓉园长等四位老师到深圳珠海观摩学习。D、20__年上半年又分别派出两批老师前往上海和深圳珠海学习。通过学习，老师们的专业水平和教学水平得到明显提高。3、乐观参与上级主管部门举行的老师专业竞赛活动。在这一年里的时间里，我园组织老师参与各项专业竞赛取得硕果累累。20__年10月份，组织我园的26位老师参与市教研室组织的泥工大赛，荣获了8个一等奖，6个二等奖，12个三等奖，优异的成果让市级领导们的大为赞扬。11月份，六位老师制作的教学课件在市里的课件大赛中分别荣获三个一等奖，二个二等奖，一个三等奖。12月份，熊鹏智、杨菊花老师参与局妇委会组织的老师课件竞赛分别荣获一、二等奖。20__年上半年，组织我园青年老师杨凡参与全市“教学能手”竞赛荣获二等奖。6月份，我园老师编排指导的9个节目在全县少儿艺术节上荣获五个一等奖，四个二等奖。这些成果的取得，充分显示了我园老师强大的专业素养和教学能力。二、加强教学管理，严格教学常规教学管理是我园管理的重中之重。本年度，我园教导处进一步加强了教学管理，促进了教学质量的提高。1、常规教学管理常抓不懈、井然有序。为使教学工作有条不紊的进行，教导处严格落实了各项制度。开学初，依据本园实际定出全园学期教学工作计划，班级组定出“班级学期教学工作计划”，各班制定“班级学期教学计划”及“周计划”。老师依据“周计划”安排，通过集体备课活动，专心预备本周教学内容，课后撰写教学反思、幼儿个案分析。教导处除对老师的各项工作定期检查外，还不定期的组织人员深化班级听课。各项检查有登记、总结并准时通报，与老师评优评模、职称晋升等挂钩，既严格又人性化的管理激发了老师的工作热忱。通过行政值日，督促检查各班每天的一日活动组织情况。如：幼儿晨间活动、教育活动、早操活动、自主活动等，准时登记各项检查结果，与每月每学期评选优秀班集体挂钩。通过这项工作，使得老师能专心进行班务管理，按时按计划组织好幼儿一日活动，杜绝了活动中无故放任幼儿自由玩耍的现象。2、聘用老师管理以人为本，以情管人。在我园，有十位聘用老师，在这十位老师中，有的是本科生，有的是高中生;有的是专业生，有的是非专业人员;有的是已婚，有的是刚从学校毕业，总之，水平不一，情况各异，来我园任聘的目的也各有不同。然而，我们对她们都能动之以情，晓之以理地和她们交流，合理安排她们的工作，帮忙她们适应环境，发挥所长，在教育实践中提升自己的理论水平和教学能力;另外，给她们与正式老师一样的参赛机会，让她们在幼儿园这个花园里，得到成长，工作得快乐，生活地甜美，让她们深深地爱上这份幼教事业，爱得无怨无悔。3、骨干老师培训力在当下，功在今后培训骨干老师是我园始终在摸索的一件事情，就在本学年，教导处在向中小学及其他园所广泛学习的基础上，终于制定出了一套适合本园长期发展的一套方案，为我园打造一批专家型，名师型的骨干老师确定了方向。三、开展各项活动，促进教研实效。本学年，我园在注重开展常规教学的同时，还乐观开展了其它有意义的教育教研活动，营造了教研氛围，促进了老师专业成长。1、开展兴趣活动为了解决家长的后顾之忧，我园利用双休日，分别在中、大班开设了困难班，困难班学习内容丰富，除了往年的舞蹈、美术、今年还开设了手工制作、语言学习班，满意了孩子们的求学欲望，得到了家长的好评。困难班孩子的6幅美术作品还在今年全县的少儿艺术节上获得了很好的成果，还有四幅作品被选送到市里参赛。2、开展主题活动本学年，教导处指导老师大胆进行了幼儿园课程改革。由原来统一的标准化的人教版课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题活动，且依据大纲教育目标围绕主题设计教学内容，进行各种活动。去年下半年，各班开展了迎新年主题活动，形式多样，学问性及趣味性于一体，全园师生其乐融融。本学期，每个教研组进行教学主题目10个左右，较好了完成了各班级的教学目标。教导处还依据需要，组织开展全园性的主题活动若干个，如“春天多么美”、“五月五，庆端午”，“地震的危害”、“交通平安学问周”等等。这样的园本课程丰富了孩子的学习内容，促进了教学质量的提高。3、开展示范教学活动作为一所省级示范园，我们念念不忘自身所承载的责任和义务。为提高我县幼儿老师的教育教学水平，提升我园幼儿教育整体的保教质量，发挥示范辐射作用，在县教研室的组织领导下，教导处在上学期为七琴和金川两镇的老师们送去了两节优秀示范课;在本学期，在园内隆重举行了老师外出学习汇报暨乡镇幼师来园观摩活动。前来听课的幼师多达一百五十多人，市县的幼教领导和县委领导也亲临现场观摩指导，对此次活动作出了高度评价。四、促进家园联系、形成家园合力孩子的教育，光靠幼儿园是不够的，只有家园合力，才能真正让他们获得健康和谐的发展。为了取得家长朋友的理解、支持与协作。本学年，我们除了召开“家委会”及向家长做好各种教学宣传工作外，还常常组织家长参与的活动，让他们耳濡目染，亲自感受。1、专题性的家长讲座我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。如：针对大班家长的《幼儿入小学预备》的家长讲座，并邀请小学一班级的老师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢迎和赞同。2、小型家长会以班级为单位的家长会：每学年都要开展，老师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于老师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。3、家园亲子活动每逢开学和过节，家长、幼儿、老师依据活动内容和需要，共同参与策划、组织、实施家园亲子活动。如：端午节邀请家长来班上包粽子，做香包等。在六一到来之时还邀请家长一同参与演出及其他活动。4、家园联系栏为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健学问，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”;“保护牙齿，防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”;“合理膳食，均衡养分”等等，受到了家长的欢迎。每班设有固定的家园联系栏，每半月定期更换内容，准时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。如：“每周计划，温馨一束，健康快车”等等小栏目，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教学问，更了解了需要家园共育的要求。5、问卷调查今年，我园面对不同班级的家长开展了不同内容的问卷调查活动，得到广阔家长的支持与好评。如中班班级组在《春天的远足》主题活动中发放的调查表，让每一个家庭都出去感受了一下大自然的美景。如党支部向各位家长发放的我园长远规划的意见征询函，让每一个家长畅所欲言，共同参与幼儿园管理。6、网络论坛我们幼儿园利用网络，乐观和家长联系，各班都有自己的班级频道和家长论坛，还设立了“园长信箱”，便利家长准时与幼儿园沟通，园领导坚持深化到教育第一线，保持与家长的密切联系，交换意见，如有的家长在教育孩子中产生了困惑，多次与园领导交换意见，征求教育方法，都得到了圆满的答案。正如一位家长所说：“通过网站使家长和幼儿园的关系更为密切，幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道，实现了学校育人、家庭育人的协调发展，家园都多了一个交流的平台，对促进孩子的成长很有好处。”除此之外，我们还加强了幼儿与社区的联系，充分利用社区的教育资源，扩大幼儿的生活和学习空间，如：大班孩子走进小学校活动，各类演出活动等，通过这些活动的开展，使孩子获得更多的社会阅历，同时也让我园进一步得到社会的信任和确定。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果，但还有不足之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。幼儿园工作总结篇2通过学习，我充分认识到这些制度，并不是一种简洁的约束，而是一种催人上进的动力。有了这些制度，大家做事会有规可依、有章可循，才会把工作做得更好。在日常工作中，我发觉“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园老师不仅有保护幼儿生命平安的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮忙幼儿树立肯定的平安意识。小班幼儿奇怪   心增加，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不留意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。他们年龄还是太小，需要不断的在摸索里猎取阅历，在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，认真观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。经过对本校规章制度的学习，我感觉到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。幼儿园工作总结篇3这次的培训虽然用了一下午的时间，但是内容特别的充实，而且有理有据地将制度的全部内容都解释的特别清楚，这对新老师们来说，是一次了解幼儿园的特别好的机会!今年，虽然我们的正是员工特别多，但是对幼儿园的制度、发展史真正透彻了解的人并不是许多，所以从幼儿园里的发展开始，逐步深化的了解幼儿园，并且在介绍的过程中，逐步渗透的加入进幼儿园的制度，实例并举，让全部的老师在案例中了解每一条制度的由来、对老师的要求和对家长、孩子们的带来的好处。这对新老师们来说，是一次特别好的了解幼儿园的机会，让老师们知道我们是实实在在做教育，设身处地为孩子们，贴心为家长的，让新老师们知道我们每一条制度、每一项规定都是由实践中来的。关于“泰迪”的故事，我们不是第一次了解，但是却实实在在印在了自己的脑海里，每一次阅读都会给我们带来不同的收获。我们不得不说那位老师是一位胜利的教育家。我们中国有句古话叫做：“十年树木，百年树人”，一个孩子的成长，离不开在其成长路上时刻引导他们的老师们，但是作为孩子们的老师，我们在对孩子们实施教育的时候，能否将之前老师实施的教育与现行的教育连接起来，让每一个孩子都能够顺利的过渡，而不会消失教育的断层，这是最基本的。同时，我们在对孩子们实施教育的时候，不论什么时候，都应当从关注孩子们的身心发展开始，这是基础的，孩子们的心理健康了，其余的学习、生活才会有更大的进步。同时，这对老师们也提出了更高的要求，我们不但要教好孩子们更要时时刻刻关注孩子们的心理动态。一下午的培训，看似时间短暂，但是我们的收获却不是只言半语就能描述的清的。唯有把我们学习到的内容切切实实的用到孩子们平常的一日生活中，规范自己的教育行为，为成为一名合格的、优秀的幼儿园老师而努力才是最根本的。幼儿园工作总结篇4随着教育改革的深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的密切协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：1、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的老师，不知道应当先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不快乐，看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。本学期，我们开展了大班组的重阳节和中班组的迎新年半日开放活动。开放日之前，先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要准时提出表扬，而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、讽刺、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日，家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教育的一致性。另外，各班的亲子活动也将学问、能力、生活、情感等各方面的内容相结合，体现了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。2、胜利召开三会：家长会、家长学校、家长委员会。新生家长会中，何园长向家长介绍了新幼儿园的设施和家长和幼儿如何适应幼儿园生活的方法。通过新生家长会，家长对幼儿园有了进一步的认识，对幼儿园更加认可。在随后的各项家长工作中，小班的各位家长都非常支持，乐观参与，可见家长我们的百分百支持。本学期我们特殊     关注家长委员会会议，本学期初，幼儿园家委会照旧是每班5名家委会成员，大家各司其职，分工明确。各班推选了工作热忱高，责任心强的主任，使家长真正参与到幼儿园运行的方方面面，在充分尊重家长们价值观的基础上，我们乐观寻求交流机会，制造各种途径主动与家长沟通，商讨幼儿园工作，例如“大班的重阳节亲子活动”“中班的迎新年亲子活动”等，充分发挥家委会的辐射力气，了解幼儿园的教育教学，发挥家委会成员参与管理幼儿园的实践活动。3、开展小、中、大班不同的秋游亲子活动。本学期，我们依据幼儿的年龄特点，选择了适合小班、中班、大班的秋游地点，小班的元祖启蒙乐园里，香甜的蛋糕在小朋友们的手中诞生，培养和熬炼宝宝动手能力，促进亲子间的交流与互动。中班上海野生动物园一日游，展示动物的聪敏和天赋，使孩子们体验到动物世界带来的乐趣。大班的山阳田园+金山鱼嘴村一日游，让家长们放下身份、职位，回归成一名最纯粹的爸爸、妈妈，在全身心投入、高品质陪伴孩子的每一个当下。胜利的举办了幼儿亲子社会实践活动，通过秋游活动，幼儿与家长，家长与家长，家长与老师之间都更加融洽。4、胜利开展家长读书沙龙活动。12月在会议室举行了一场由家长、老师共同参与的读书沙龙活动。本次活动由戴老师主持，向家长们介绍了幼儿园把文学阅读作为园所文化特色在全园推广，连续开展了上师大语言发展项目、亲子故事剧场、家庭图书推举等一系列丰富多彩的活动。孩子们不仅丰富了阅读量，开阔了视野，而且通过阅读和表演活动，唤起了孩子们对文学阅读和表演嬉戏的深厚兴趣。参与活动的家长一起开始阅读《不输在家庭教育上》第二十八卷，大家采取轮番的方式对《最厉害的武器是榜样》进行朗读。然后针对家庭教育的感悟和认识展开了热情的讨论交流。每个成员轮番发言，大家梳理共性观点，轮番进行了交流共享掀起了活动高潮。家长们梳理最多的关键词是：陪伴、尊重、滋养、榜样。表达的一致观点有：家长应当做到高质量的陪伴，每天给孩子亲子陪伴的时间和氛围，要以身示范，做好孩子的榜样，养成良好的阅读习惯;尊重孩子的兴趣，尊重孩子的心理需求，不带功利之心，重在引导兴趣。这次读书沙龙，让老师和家长都深刻感受到家庭环境氛围对孩子良好习惯养成的重要性，也引发了家长们对家庭教育学习的重视和思考。5、常规工作稳中发展。常规工作是幼儿园工作的基础也是幼儿园家长工作的重中之重。这学期各班连续做好家访工作，了解每位幼儿在家的各种情况，与家长合成教育合力，提高幼儿教育的有效性;各班组织召开家长会，家长会上向家长开放半日活动，并像家长介绍班级教育的各项活动，使家长切实的了解幼儿了解幼儿园;连续关注特别幼儿的家教指导活动，每位老师尝对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果;结合本学期的家教工作，让我深刻意识到家长工作的重要性。一个幼儿园，家长工作的开展，关系到幼儿园工作的稳定性和发展性。因此，今后我们仍将以务实、实效、有条不紊的开展家教工作作为工作的指导原则，把家教工作的质量在稳步中提高。展望下学期工作，我们将找准薄弱环节，努力推动以下工作：1)、加强家教专题和课题的研究工作，加强老师个案和案例撰写能力。以促进幼儿、家长、老师的发展。措施：(1)老师进行家教案例和个案撰写方法的培训。(2)建立相应嘉奖机制。2)、了解家长家庭教育中存在的问题，并利用多种形式方法帮忙家长化解问题。措施：(1)通过谈话法、问卷法了解家长在家庭教育中存在的问题。(2)通过沙龙、网络、讲座等形式帮忙家长化解问题。幼儿园工作总结篇5转瞬一学期结束了，回顾走过的日子，犹如很劳碌，但是却感到很充实而有意义。来到中心幼儿园已经有两个年头了，在幼教岗位上已经有7年半，这几年来总感觉有压力同时也有许多工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在又一学期结束了，回头看看，也不免有不少感慨。1、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期最大的收获是认识了44个可爱的孩子，我们从生疏到熟知，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子大部分是没有上过幼