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1凉州区XXXXXXX学校教师专业开展材料XXXXXX学校教师专业发展规划文本〔教师个人〕临〔2岂01脾7枕—岩20河1驾8开学年币度第希一镰学期剥〕匠姓末计名牺:具XX瞎X棒学历私专业矿:宪些坊燥X想XX滨XX抹XX势X扯任教变学科饼:停XX蝶XX烦XX颈XX美职衰隆称蒜:液任教壮时间瞧:著凉州案区求X斤XX充XX衫XX会XX糕X蹄学校萝二父〇土一锋七涨年均九钩月俭凉州妖区阶XX府XX黎XX城X学情校设教师多专业耽开展获材料帆〔叨一思〕坚中学己教师台专业领标准苦〔试遗行〕邮船为促坝进中响学教少师专歉业发赚展,昆建设食高素铸质中蹈学教菌师队鲜伍,微根据基?中宅华人易民共水和国兼教师抗法?衡和?视中华硬人民遗共和全国义顿务教愤育法封?,乔特制功定?筐中学坛教师核专业鹊标准泉〔试临行〕镇?〔句以下祝简称找?专份业标圾准?并〕。赚倘中学蓬教师头是履甩行中惧学教殊育工肥作职狼责的皂专业振人员破,需粥要经窃过严桑格的欣培养稿与培虽训,浴具有浆良好翠的职挣业道淋德,阁掌握季系统懒的专违业知剪识和些专业揪技能兽。?遗专业府标准拨?是强国家动对合递格中歪学教粥师的夜根本肌专业末要求桐,是教中学给教师溪开展饺教育蛛教学骄活动山的基块本规新范,鼻是引秤领中朝学教揭师率专业狮开展班的基察本准曲那么,款是中茫学教贡师培鞋养、协准入秒、培鸣训、厕考核励等工肺作的州重要侧依据框。朽一、贡根本茶理念唇储〔一浪〕学茫生为网本哥唤尊重猜中学个生权心益,希以中科学生拥为主洒体,允充分武调动醉和发勤挥中得学生胞的主披动性类;遵视循中矩学生音身心扩开展案特点返和教催育教柱学规因律,僵提供轨适合界的教劳育,黑促进咱中学张生生挡动活狂泼学俘习、图健康粒快乐洲成长扣,全成面而蜜有个牛性的洁开展洒。满泼〔二慰〕师健德为冲先贴捷热爱荷中学壤教育谅事业疫,具好有职谁业理幅想,角践行原社会手主义乘核心萝价值最体系漏,履准行遣教师叙职业乓道德晶标准谊。关艇爱中池学生匹,尊那重中消学生爱人格巾,富姿有爱滤心、撞责任东心、宰耐心伍和细革心;们为人梳师表阅,教竹书育副人,淋自尊全自律软,以桥人格屋魅力覆和学毛识魅走力教母育感脏染中笋学生堡,做侧中学佛生健畜康成西长的恳指导菊者和玩引路娱人。永符〔三雾〕能灵力为蚊重停妖把学渔科知迅识、迹教育筑理论妙与教形育实羡践相迷结合伤,突席出教蓝书育那人实关践能划力;贿研究止中学美生,有遵循妹中学枕生成做长规拿律,昆提升牛教育乌教学鸦专业浮化水岂平;队坚持越实践烧、反觉思、播再实贷践、首再反剂思,疫不断景提高肤专业根能力司。驾熄〔四粱〕终督身学宽习虑畜学习似先进奴中学庄教育匆理论臭,了你解国趁内外倾中学泼教育锡改革任与发疯展的励经验华和做拼法;者优化洞知识圆结构广,提掩高文寄化素驴养;股具有暂终身贴学习角与持岗续发伐展的揪意识狗和能代力,饶做终伶身学昼习的刃典范不。页二、可根本老内容含维度甲领域丢根本放要求着专需业绸理零念弄与特师易德阔〔一疼〕职住业理鸡解与秋认识陷1.警贯彻叛党和汤国家活教育竟方针容政策照,遵钢守教肃育法顶律法典规。荐2.医理解剑中学畜教育蓬工作席的意条义,技热爱俭中学编教育鸦事业送,具斧有职壮业理诞想和本敬业乏精神尾。颜3.酬认同厕中学贿教师尝的专劈业性辰和独竭特性帽,注氧重自菜身专贪业发股展。稳4.拔具有漫良好恨职业延道德栽修养仗,为管人师批表。诉5.苏具有飞团队己合作魂精神吃,积司极开墓展协磨作与肌交流竟。里〔二萌〕对激学生缺的态成度与族行为灵6.摩关爱炭中学宏生,祝重视垄中学嚷生身洞心健戴康发圾展,酸保护撇中学驰生生妄命安夸全。喝7.奶尊重幸中学蹲生独乏立人堡格,尸维护奶中学敢生合炉法权模益,遣平等礼对待拢每一东个中严学生捞。不加挖苦逗、挖标苦、式歧视仗中学鲁生,骡不体胶罚或姿变相兼体罚研中学压生。他8.纵尊重尿个体队差异威,主箱动了能解和圆满足籍中学皂生的洗不同斜需要阻。宪9.络信任捞中学性生,项积极尤创造嗽条件阿,促定进中久学生茂的自南主发叹展。铜〔三倚〕教准育教哄学的普态度挖与行马为雀10膝.树驳立育赖人为援本、安德育天为先耻的理午念,骨将中结学生木的知朗识学乎习、笋能力焦开展拳与品昆德养育成相息结合载,重缎视中忆学生馆的全筛面发没展。掌11陵.尊施重教堵育规粥律和伤中学系生身船心发角展规赔律,紧为每捷一个届中学繁生提压供适严合的核教育枯。瘦12店.激烫发中块学生创的求午知欲召和好同奇心仗,培建养中聪学生奖学习施兴趣较和爱引好,帮营造码自由鼠探索攀、勇遣于创背新的飘气氛顿。硬13刺.引破导中挨学生杨自主广学习移、自可强自鸟立,课培养雨良好凑的思跨维习抚惯和滋适应寄社会蓄的能竿力。泛〔四卡〕个四人修贩养与除行为达14甚.富齿有爱部心、减责任之心、污耐心张和细拘心。拦15绕.乐有观向丹上、盯热情女开朗融、有刃亲和好力。羡16指.善济于自境我调占节情啦绪,遣保持房平和鼓心态岗。始17捉.勤话于学隔习,匹不断汉进取春。骄18伶.衣蹲着整饺洁得辣体,烟语言规标准聋健康露,举蒸止文云明礼派貌。叔专完业流知覆识督〔五抖〕教渴育知长识伞19比.掌门握中帝学教收育的阵根本立原理记和主毙要方挣法。越20津.掌院握班拌集体戚建设议与班奖级管筐理的挑策略娃与方朵法。广21糠.了奴解中朝学生恢身心用开展器的一涝般规号律与许特点熊。恒22圣.了距解中禽学生厕世界粱观、准人生最观、鬼价值帽观形婶成的慕过程滴及其壁教育虚方法阳。半23坊.了荐解中不学生炎思维侵能力汇与创授新能辛力发甜展的灾过程祝与特揉点。访24壶.了善解中清学生昌群体优文化产特点酿与行杏为方壁式。清〔六匀〕学阀科知演识馆25言.理奥解所李教学绿科的贺知识墓体系骡、基但本思隙想与什方法再。朗26伙.掌避握所炊教学稀科内放容的晋根本纲知识催、基派本原品理与紧技能贸。蜜27克.了讲解所旺教学肾科与阳其它蛇学科版的联肯系。霸28均.了神解所帖教学剑科与趁社会盈实践研的联融系。当〔七谢〕学妹科教誉学知务识馒29酒.掌蜜握所脂教学妖科课仍程标斩准。皇30另.掌耐握所错教学蚕科课隙程资贴源开逐发的顿主要掀方法认与策脖略。但31辞.了炎解中原学生摸在学抢习具赌体学寺科内衡容时刃的认舱知特盐点。浅32呀.掌久握针挨对具串体学鸽科内分容进丢行教呼学的严方法食与策丽略。跪〔八境〕通杂识性睬知识州33击.具苦有相庭应的角自然算科学焦和人桨文社丝会科消学知戚识。弦34旬.了拥解中述国教跑育基船本情然况。蝇35愤.具粗有相湿应的泽艺术钞欣赏私与表另现知固识。患36杨.具纵有适政应教员育内弟容、漏教学先手段枣和方腰法现增代化宁的信秧息技爬术知骄识。车专付业蒸能漠力蜡〔九展〕教葡学设叛计廉37灿.科步学设坏计教俱学目蛮标和等教学挪方案材。放38瓶.合金理利端用教医学资靠源和第方法划设计圈教学土过程糖。纹39窝.引薄导和拥帮助栋中学祝生设肆计个月性化懒的学蝇习计牛划。舍〔十枯〕教躲学实早施徐40权.营奉造良起好的帝学习鸡环境要与氛味围,于激发爽与保谱护中衔学生刊的学夸习兴涨趣。禽41鹊.通冤过启文发式驴、探榨究式谎、讨厉论式赠、参斑与式耍等多纱种方签式,犹有效百实施当教学僻。悄42鉴.有立效调陆控教柜学过推程。凡43会.引跟发中转学生访独立劣思考镜和主取动探粗究,帝开展匪学生午创新袭能力常。际44掘.将棒现代池教育烟技术禾手段委渗透军应用左到教赶学中债。闻〔十然一〕邀班级舅管理爽与教革育活悲动多45德.建斜立良敌好的乐师生瓶关系专,帮熊助中粒学生登建立埋良好线的同贱伴关他系。乞46森.注猛重结奶合学身科教加学进寿行育隙人活泉动。挡47妻.根男据中苹学生假世界反观、荷人生捷观、棉价值猴观形垂成的似特点付,有胶针对宋性地猫组织近开展软德育遭活动将。巾48尸.针毫对中找学生昨青春俭期生涂理和蔽心理贵开展纳特点悲,有甜针对甜性地搅组织适开展哨有益快身心芝健康船开展引的教捡育活姥动。乳49概.指膏导学狐生理华想、余心理奥、学昏业等邪多方昌面发挣展。基50挎.有列效管般理和蓄开展寨班级胡活动画。昨51少.妥海善应茶对突责发事夹件。搬〔十护二〕鱼教育袖教学约评价天52懂.利油用评缓价工葵具,爸掌握苦多元杯评价省方法族,多桥视角辆、全过过程祝评价姐学生称开展中。跪53爪.引裁导学杰生进暖行自掌我评嘴价。嫁54誓.自揭我评普价教业育教兆学效煮果,晃及时秘调整蔽和改穴进教堂育教警学工菌作。额〔十刻三〕仆沟通优与合稍作亭55斩.了柴解中萄学生闭,平剑等地航与中黑学生恳进行膏沟通锐交流贤。扯56柔.与康同事摇合作腊交流思,分魔享经夺验和携资源陡,共赶同发低展。隐57去.与萝家长幅进行滴有效湖沟通桨合作伙,共发同促心进中病学生马开展晨。如58匪.协绕助中惩学与争社区缠建立织合作沿互助思的良满好关拥系。络〔十件四〕娱反思文与发咏展柱59耻.主将动收箱集分总析相功关信某息,穗不断棉进行毅反思悠,改吩进教倾育教皮学工换作。梳60封.针茧对教光育教变学工采作中馋的现届实需学要与露问题包,进筑行探句索和哈研究嗓。牲61皮.制味定专仁业发焦展规厉划,基不断帖提高肠自身冒专业钩素质书。文三、仓实施丑建议屡锋〔一公〕各添级教易育行里政部展门要寺将?芳专业散标准慌?作清为中冠学教梳师队拉伍建校设的唤根本追依据绘。根教据中毙学教钉育改秘革发淡展的妄需要谦,充万分发绵挥?毅专业廉标准幕?引强领和田导向暂作用剖,深愈化教双师教润育改群革,舌建立想教师揭教育搬质量苗保障纳体系浊,不世断提萍高中拉学教炉师培雁养培递训质话量。阁制定屠中学钢教师救准入永标准净,严伴把中净学教活师入腰口关央;制议定中吊学教饭师聘秧任〔周聘用涛〕、燥考核备、退年出等辨管理戒制度肾,保剪障教纺师合搞法权荷益,训形成炕科学诉有效勤的中膨学教遵师队镰伍管易理和炎督导比机制举。箩漆〔二喂〕开坡展中矿学萝教师圆教育腐的院客校要农将?墙专业榆标准摧?作旋为中算学教削师培辱养培严训的跃主要泰依据主。重偷视中漠学教助师职捎业特萌点,暴加强递中学秋教育撑学科爹和专办业建迎设。备完善押中学乞教师绵培养吗培训蛇方案圈,科穗学设里置教胸师教泡育课锄程,爽改革持教育骨教学骑方式仪;重疏视中袜学教田师职千业道或德教吨育,趣重视艳社会畏实践勾和教炒育实烈习;庆加强负从事晕中学第教师绝教育叔的师声资队据伍建绝设,玻建立新科学暂的质捆量评挠价制熟度。希正〔三牛〕中俩学要啊将?愚专业者标准轻?作奋为搬教师狭管理提的重想要依控据。问制定暂中学恋教师掉专业妻开展盗规划仿,注巡重教答师职愚业理萌想与字职业掏道德焰教育朱,增赏强教稼师育赴人的里责任顷感与皂使命介感;绕开展炒校本经研修屿,促波进教品师专恶业发号展;宏完善垒教师虽岗位下职责居和考尖核评碧价制勉度,统健全芝中学渗绩效洒管理民机制虑。中滤等职气业学无校参毫照执撞行。纤谷〔四脱〕中摄学教术师要粉将?帆专业额标准速?作仔为自滔身专捆业发物展的破根本喝依据亮。制页定自报我专摄业发维展规演划,情爱岗游敬业访,增校强专稀业发狮展自接觉性挪;大讨胆开裹展教星育教炭学实恐践,禁不断博创新堤;积惯极进喉行自通我评抹价,侨主动希参加衬教师碌培训忧和自拣主研夏修,赢逐步台提升诵专业考开展矮水平闹。帮凉州庭区恶康宁陪镇九晨年制食学校叶际教师谁专业赴开展字材料泊〔榴二黄〕哲XX摧XX戒XX肚XX遵学校吧值教师恐专业禽开展姻目标井
峡教箱师职页业从争经验羡化、平随意驳化到樱专业拾化,毁经历妻了一印个发俩展的女过程煌。高印素质补的教凑师不悦仅是超有知授识、造有学窝问的趋人,特而且妥是有赢道德保、有邮理想仆、有察专业缩追求挥的人其;不斩仅是仍高起妻点的隐人,览而且卷是终锻身学宪习、往不断略自我池更新嘴的人门;不戒仅是劈学科堪的专贡家,塔而且字是教赚育的叔专家湿,具丈有像骂医生瘦、律层师一趴样的更专业种不可禽替代较性。洗因而古,关狭注专劫业化零开展献,敏狡锐地保感应缓这种菊变化冈,抓拾住机粥遇,串迎接冠挑战捞,是牵中小痒学教粒师必楼须面洲对的虾重要度问题割。案专业场化发嗓展要皱增强贯学习持意识蔽,向兴书本初学习柴、向忆同事监学习虏、向港网络茂学习早、呜向名厚师学旋习、清向专传家学蒜习趋、碰拓展诞知识岭、混提升均专业是理论庭、多积累猾实践旷经验畏。叉一、僚认真馆学习惯,更跌新观降念,恐促使寺理论障素养怜专业究化此美国喉著名挣学者秋波斯尖纳曾旺经提宪出教达师成越长的兆公式冒为:薪教师劝成长惭=经盘验+轰反思框。这中个教妈师成愿长的贝公式剥揭示倍了教甲师专浇业发袋展的陷本质矿。校道本研拨究那么楼可以寻从站“穗提高惠经验膜认识妨水平阻〞间和志“挨强化喜教学兼反思巩能力宇〞丢这两集个方矮面促崇使教白师理英论素先养的丛专业难化。猎1.挖从学堆科理哑论的桐高度差去认愈识自匪己的素教学挡经验顾,使衣之形凯成一宁种自汉觉的致、理钞性的煮教学廉行为范。从稠“单传统雄〞袍与图“非现代箱〞举这两旺个角叹度来耻熟悉渔并掌改握本简学科大的理炮论:储既能桨掌握手本学捡科的抽传统喝理论械,又给能站梢在学偶科的谊前沿算,对水本学巡科的嘱开展得有相串当程开度的涌了解廊。只赞有这鬼样,必才能健在处鸟理教违材和乖运用伯学科下理论怀上做滤到运日筹帷牙幄。秘2.绳强化球教学伴反思候能力毛。通门过反禁思分窗析自拐己的闻教学素究竟某面临毙着哪渗些问夸题?呀哪些面问题格是关启键性贵问题隐?从牌什么虾意义浊上讲病,这完些问侨题是黑关键俱性问姓题?介如此威等等娃。而送要具强有这击种反些思能千力,虎那么必党须掌吹握丰尊富的天教育要理论拌,其拢理由裕有四滨:一涛是促岛使教展师产班生教装育的爪自觉毕性,铁并不渠断领透悟教翁育的兔真谛秤;二奶是获屑得大卖量的避教育腿理论搭知识挂,扩递展理惑论视姿野;夺三是刚形成扣正确音的教源育态承度,护产生吃坚决返的教掩育信螺念;榜四是牢提高搜自主区学习贤和发抽展能德力,便为成肆为研睡究型光教师俊打下您根底煮。激二、掌努力球探索眉,大迷胆实疏践,浮促使吴教学姿实践购专业看化宁1、鲜用富犯有活膊力而穴扎实窃有效塔的教阻学艺搁术充丙实课纪堂有实践怕性知售识对拣提高狠教师丹的专零业发此展水子平具顷有决风定性喊作用确,因讯为教畜师的谜专业振开展直最终忌是在裕教学僻实践明中得男以实训现的混。实户践性贫知识梨只有生通过巧实践柏才能晌获取要。因昏此,欠在教尼研组赛通过糖问题消探究搏、自千修反翻思、澡研训执互动杯、示毁范模跨仿、唐现场饶诊断者、情虚境体货验、惠参与管分享岂等方闯式来美发挥宾实践即性知向识在誉教师路专业而开展魔中的竖作用肤。强掀化教诸研组惭、备伍课组占的建免设,蛇使教丘研组揭活动发成为举了一援种真博正意爪义上坊的学沉术交础流活坊动,未由原貌来的瞧一成早不变斗的会遗议式邻更多女地转岗为课岸堂教嫩学观葛摩、必实验施、争意鸣。司2、陡学会宰用事晕实说赛话,殃用数灯据说沸话,抽用方费法说向话,友提高舰课题暗研究芹的科此研含街量,乱寻找遗科研杨与教席研相歌结合米的切殃入点绪。魂在教疮研与些科研湾的实贞践中滑,发悟展自症己,象将自口己的逢专业四知识臭运用请于教贵学实谨践并终通过殖实践馋与反闹思而片与教寒学对移象、饮教学需环境瞒不断沟互动核的过锅程,饿通过赌这个伐过程农来强撑化自济己的嫁教学农实践俭能力晨;将出学科狗知识眨能力禽和教浸育理潮论素搏养相谦结合音,通腐过教学学实幼践来货整合欢自己块的专温业知胀识,降重构客自己林的专屡业知趣识结欠构。遥三、极提高轰教学钻效率哪,促埋使教斤学品比质专鼠业化蓬在教规学中核注意慎学法佣指导躺,努延力培馆养学哥生良横好的套学习政方法尿和习燥惯,母努力副使学侵生第健一年况根本攀形成渔“博三先絮三后占〞朝的学话习习挂惯,耽即先期预习哀后听箩课,骆先复辨习后付作业示,先提做课芽内作既业后被做课驰外作渔业。击努力演培养丢学生凑形成线爱学臣习〔诊兴趣增浓厚赤、动森力巨刮大、先目标繁明确异〕、蜘敢学叼习〔等意志荡坚强魄、毅众力持群久、遇心态迷健康宁〕、垃会学睛习〔艰方法泛正确正、习慕惯良灿好、臂效果细显著懒〕的察学习菠品质遮。满认真铲探索末班级将中不拖同层执次学感生进驻行分王层教蜜学和持辅优久补差狼活动独。提苹倡不屯同层深次学妇生进谱行布滩置不狂同作程业的感尝试盯。辅堪优促掩中补作差要斯做到伪时间搁、地院点、念内容槽、人剂数落枪实,残同时健要注览意时拢间的惑利用扇效率尺。摇
攻教师贝要沿做一波个教衬育的畜研究漂者,辈不懈栗努力西,由梁经验秀型教豆师向交学者接型教藏师和疾专家碧型教洪师的矩目标路迈进休,为冒达此视目的斤,貌要默将不懂断反恢思自殖己的布教育浙行为炼,通乏过实介践与鼻理论惊的对抽话,爷超越努自己浮的思烟维,崖调整蓝自己和的行挠动,返在实赵践中础增强川才干让。深个人遇年度幕目标径项败镇目献内影遣拐议澡陈找容络完成以情况萌理论伤素养碰教学悲实腊践能垃力既教学直品质衔凉州母区谣XX维XX棕XX介XX叔学校掌部教师猎专业乓开展零材料搅〔刃三贝〕款师徒馋结对匠协议辱书兵师傅够:_血__尽__讨__治__誓__网__庄教师
吩徒弟鸣:_死__碧__猛__惯__敌__撒__赛教师锁
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